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班主任教师培训心得体会2篇

当我们心中积累了不少感想和见解时,写一篇心得体会,记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编为大家整理的班主任教师培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任教师培训心得体会2篇

班主任教师培训心得体会1

我参加了班主任培训,聆听了来自省内外专家的精彩报告,使我对班主任工作有了更清晰、更深入地认识。感触最深的有三点:

一、班主任首先要“育人”。

专家说我们现在的教育是缺“德”的`教育。对学生进行道德教育不仅是品德课教师和任课教师的任务,更是我们班主任的职责。班主任要把让学生学会做人放在首位。教学生勤劳善良、自强不息、博学博爱、以礼待人、诚实守信、认真做事。学生只有做好了人,才能做好事,将来才能成为一个对社会、对人类有所贡献的人。

二、用心做好班主任。

有人说班主任工作无非就是班级琐事小事,班主任更有“班妈”“班保姆”之称,没什么难的。但要做一名优秀的班主任不用心是不行的。做班主任工作,我们会遇到各种各样的学生和问题,一种方法可能解决部分学生的问题,不可能解决所有学生的问题,并且一种方法长时间使用也会减效、失效。这就要求班主任要“用心”,多用眼睛去观察学生,多用耳朵去倾听学生,多用脑子去思考学生,及时发现学生身上的问题,解决问题,使学生在班主任的管理下健康、快乐地发展。

三、扎实有效开展活动。

我们应开展多种有效的活动,如:生日演讲活动,亲情友情的加油站;轮流写日记,发现问题的最好方式;教师给学生读美文、黑板右角一天一则名人名言,师生同读书,同积累;评选班级十大杰出人物,用身边的榜样影响学生,达到最佳教育;师生八月十五共享月饼,增进师生情;歌唱励志歌曲;讲哲理小故事……。一个个活动有效、有趣,一次次激起我试一试的念头。有效活动的开展贵在坚持!

班主任教师培训心得体会2

今天,听取了李红樱老师作的首次班主任培训报告,她向我们传授了当好班主任的密诀:做到五个心。那就是责任心、爱心、细心、耐心和诚心。听后,豁然了悟:其实,做一个好班主任,关键就是做到“用心”。

“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。一个好教师,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。我深深地知道了,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。星辰无数优秀的教师就是这样把爱的种子播撒在学生的心田,长出朵朵绚丽花儿,化成理想腾飞的翅膀。

用心看学生也会发现每个孩子身上的闪光点,用心做班主任也会获取琐碎中的喜悦,用心做教师也会收获平凡中的幸福,用心待同事也会学到每个人身上的长处……用心体会快乐,用心收获成长。