【精选】文化活动方案锦集六篇
为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的文化活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
文化活动方案 篇1
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着我们的行为。
一、明确目标
通过班级文化建设系列活动,树立健康、文明、积极进取的班风,从而形成良好的校风。要让我们的班级具有特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性。
二、具体布置对象及分值
1、班训20分。
目的:努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,加深对班级的了解,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。要求:设计上具有特点,庄重大方昂扬向上,形状不限,布置在班级后黑板上方的墙上。
2、班级公约20分。
目的:班级公约是全班共同信守的制度,具有权威性,是每一个人自我监督和规范的准则。要求:班级公约主要包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面,是班级学生活动的行动指南。班级公约可以有选择的布置在班级的醒目位置,对本班学生的行为有一定的约束力。
3、班务栏(前面黑板右侧宣传框)30分。
要求:精致张贴整齐。可以根据班级的需要张贴一些信息。(如:课程表,洒扫表,班团委会成员表等)
4、班级墙壁文化30分。
要求:整洁,素雅,大方;美化,文化,节约化。可以张贴对学生的学习和生活有积极影响的名言警句,或悬挂学生或老师自创作品,具有班级特色。
三、每个年级组一等奖1名;二等奖2名;三等奖4名。
四、检查时间20xx年9月26日(星期三)晚自习。
文化活动方案 篇2
今年是中国共产党成立91周年和中国共青团成立90周年,也是“五?四”运动93周年的大庆之年。为全面贯彻落实党的十七届三中全会精神,深入学习实践科学发展观,引导和带领全校广大团员青年继承和发扬“五?四”运动的光荣传统,培育团员青年爱国、爱党、爱团、爱校的坚定信念,激励他们为“五中”建设奉献青春,经研究决定,特以“青春? 奉献? 创新”为主题,举办青年文化节活动。活动具体方案如下:
活动一:新团员入团宣誓仪式
5月,借建团90周年之际,校团委将举行新团员入团宣誓仪式,开展以“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”为内容的“六大行动”,加强团员意识教育,规范入团程序,进一步扩大共青团组织在青少年群体中的影响,坚定青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。具体见附件一。
活动二:“春天的旋律”中华歌曲大家唱
为弘扬中华文化,让青少年学生感悟中华文化的博大精深,源远流长,使他们接受民族文化熏陶,陶冶情操,加强修养,学校将以“春天的旋律”为主题,组织初一、初二各班进行中华歌曲大家唱比赛。
要求:1、全班参与。
2、时间不超过6分钟。
3、鼓励采用综艺性的表现手法,增强合唱的艺术感染力和舞台表现力。
4、各班务必于4月20日前将歌曲名称上报团队办公室。
5、比赛时间初定于5月10日下午。
活动三:“珍爱生命 快乐成长”心理健康月活动
为了更好的`宣传、普及心理健康的知识,有效促进师生对自我心理健康的关注,引导同学们更好地认识自我、调整自我,感恩生活,珍爱生命,营造良好的校园心理文化氛围,学校组织举办心理健康月活动。活动包括启动仪式、心理健康展板评比、心灵广播、心理健康主题班会、班级心理游戏、教师减压游戏等,具体另见附件二。
活动四:学生社团风采展示周活动
充分发挥我校学生社团在学校第二课堂体系建设和提高学生综合素质方面的主力军作用,进一步展现当代学生丰富多采的社团文化生活和蓬勃向上的精神风貌,积极推进校园精神文明建设,团委组织举办学生社团风采展示周活动。内容包括:“艺术创想,手秀我型”工艺设计作品展示、eyes open摄影社作品展示、w-glare动漫社作品秀、棋艺挑战区、行墨文学社作品秀等,具体另见附件三。
文化活动方案 篇3
一、活动主题
传承 开拓 内练 提升
(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)
二、活动时间
略
三、活动内容
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动
项目:
1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)
2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)
(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动
项目:
1、田径运动会(20xx年x月中旬)
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年x月下旬)
3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年x月中旬)
(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:
1、大、小字比赛(x月下旬)
2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年x月上旬)
3、迎“国庆师生歌咏比赛” (20xx年x月下旬)
4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年x月下旬)
5、迎“六一”绘画比赛(20xx年x月下旬)出品
6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年x月中旬)
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛
(20xx年x月下旬)
9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出
(20xx年x月x日)
10、经典诵读(20xx年元月下旬)
四、活动要求
1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。
2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。
五、组织工作
本次活动成立组委会。
组 长:*** *** ***
成 员:*** *** ****** *** ***
学科竞赛活动负责:*** *** ***、
音乐活动负责:*** *** ***
科技活动负责:*** *** ***
美术活动负责:***
田径活动负责:*** *** ***
信息活动负责:*** *** ***
读书活动负责:***
心理活动负责:***
书法活动负责:***
英语活动负责:***
球类活动负责:***
协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责:
教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。
校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。
总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备, 会场布置及后勤保障日常工作。
文化活动方案 篇4
一、主题
理想放飞明天
二、组织机构
主办单位:
承办单位:
三、活动时间
10月中旬到11月中旬
四、活动内容
院学生社团联合会承办的活动:
1、开幕式(时间初定为10-8)
主题:舞动社团文化,SHOW出活力风采
曾几何时,大运会上的风驰电掣、飒爽英姿在您脑海中仍挥之不去,让我们重觅赛场上新时代大学生的精神风貌,用青春舞动生命,用活力再现风采,展现社团文化,丰富校园生活!
以大型游戏游园活动招新的形式开展。
2、社团成果展
以喷画形式展示各社团的风采。
3、会长培训周
⑴会长培训周的时间:10月14日-21日;
⑵会长培训周的宣传工作:
宣传时间:10月13日-22日;
宣传的途径:1)在学校一期饭堂前的宣传板上出通知。
2)在校园广播时间,通过广播宣传。
3)在校园里插上注明“会长培训周”标语的彩旗。
4)在团委在线的网站上,上传关于会长培训的新闻稿。
5)如果刊物出版,会在刊物上登载会长培训流程细节。
具体流程:
1)拓展培训:为让各会长深刻体会社联所代表的团结、合作精神,使会长更好地对该协会内部进行管理,从而丰富同学们的校园生活,社联将组织各会长参加以团体合作为主题的相关培训。
培训时间:10月14日
培训单位:(暂定)
培训内容:励进计划。
2)“如何处理好工作和学习”讲座:会长不是一个轻松的职位,为了避免新会长在工作和学习之间找不到平衡点,因此我们将邀请学生处辅导中心的老师为新会长举行一个“如何处理好工作与学习”的讲座。
举行时间:10月15日
举行地点(待定)
讲座的内容:如何处理好工作和学习的关系。
送纪念品
3)新旧会长交流会:新上任的会长对一个协会的运作规程、举办带有该协会品牌活动等内容不太熟悉,所以我们将从体育组、专业组、艺术组中邀请对协会管理有丰富经验的前任会长,为他们解疑答惑。
4)理论学习型协会、学术科技型协会、文学艺术型协会、体育建身型协会、社会实践型协会五类协会的小组交流会。
举行时间:10月17日晚
举行地点(待定)
参加交流会的人:受邀请的旧会长和该类型协会的新会长。
交流会的内容:首先是旧会长的心得分享,然后由新会长提问。
送纪念品
5)“如何举办社团活动”讲座:由于新会长刚上任,对社团联合会的运作和学校举办活动的流程不太熟悉,为了确保,他们能顺利举行活动,为此特意举行一场“如何举办社团活动”的讲座。
举行时间:10月18日
举行地点(待定)
参加人员:各协会的新会长
讲座内容:A.如何写策划书。
B.拉赞助要经过什么流程。
C.申请场地、教室、桌椅、水电要经过什么流程。
D.如何写通知。
E.如何宣传。
6)流程考试:由于新会长刚上任,对社团联合会的运作和学校举办活动的流程不太熟悉,为了确保,他们能顺利接任,经过几轮的培训后,我们会发相关资料给他们,然后举行一场考试。
考试性质:开卷。
考试资料的发放时间:10月14日
考试时间:10月20日
考试内容:培训的内容
本次考试的成绩将纳入会长考核的评分。
4、社团招新(时间为11月9日星期四下午至当晚9:00)
1)各协会将所计划招新的人数、对新干事的要求及其它具体事项,以计划书形式上交社联。
2)招新形式:以分五组为标准,分布好各个协会的招新位置。
3)地点:学生宿舍广场。
5、闭幕式
1)表彰十佳社团
2)总结社团文化节的活动
3)邀请各部分高校的社联主席或社团主要干部到来,以研讨会的形式开展活动,议题待定。
文化活动方案 篇5
一、活动目的:
以“青春的风采”为主题,以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动,旨在展示全校各班艺术教育的成果,激发学生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间:
13周~16周
三、活动安排:
第13周:活动准备
1、周一(11月22日)午会课,艺术节活动动员,全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四,完成艺术节报名工作,周五交报名表。
第十四周:艺术节各项活动正式开始。
四、活动项目:
(一)、集体项目:
1、舞台剧比赛:
舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等,形式自选,内容自定 (最好是以反映校园文化生活为主题的内容),道具自备,时间不可超过5分钟。要求立意高,形式新,可观性强。每个节目限时5分钟左右。
2、超级想象创新赛:
比赛要求:
(1)主题自定
(2)根据主题,用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)
(3)内容新颖,独特,有丰富的想象力
(4)参赛人数不少于2人。
(5)时间在2至4分钟。
3、知识竞赛
知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外,还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛,每班派三位同学作代表参赛。
4、校园辩论赛
校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮:第一轮各年级组比赛,每个年级比出一个优胜班,再分甲乙两组进行决赛,甲组是初三、初二,乙组为预备、初一。
5、电脑作品秀
以班级为单位的集体比赛,主题是班级介绍,重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。
(二)、个人项目:
1、会标设计:
会标设计要求是简洁、美观、达意,体现本届文化艺术节主题要求。
2、校园歌手大赛:
校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮,名额不限,预赛形式为清唱,采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。
3、舞蹈比赛
舞蹈比赛内容不限,可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等,也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。
4、器乐比赛:
器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组,钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者; 其它乐器,不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。
5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛
朗诵和演讲时间不超过3分钟,音乐自备。
6、摄影比赛
以“校园一景”为题,参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间,每张照片都应附上主题,并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。
7、书法、绘画比赛
书法比赛分为软笔和硬笔两类。
绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸;静物写生一律用铅笔、自然光;风景写生用笔不限;小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础,不能小于8k。
8、小制作比赛
主题:“变废为美”,
122012中学校园文化艺术节活动方案
材料:旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。
操作:可以预先做好各项准备,如尺寸、剪裁、涂色、削挖等,现场组合完成。
五、评奖方式:
1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类,团体优胜班级设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,记分方法为:各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分,集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。
2、学生个人参赛情况也累计计分,获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。
3、本届艺术节将设一些有个性的奖项,如:歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”,小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。
六、几点说明:
1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性,精心组织参与艺术世的各项活动,以确保艺术节活动正常有序开展,使活动搞得有声有色,富有成效。
2、比赛项目除集体项目外、会标设计外,每人限报3项,超过3项算自动弃权,项目报满各班可得基本分10分。
3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书,以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。
4、各班在开展活动过程中,有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报,使艺术节活动顺利开展,本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。
文化活动方案 篇6
为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”, 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国———班级文化展示”活动。
一、活动主题。
第三届“东方学子颂祖国———班级文化展示”比赛。
二 、比赛时间:
第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)。
三、比赛地点:
四楼报告厅。
四、比赛形式:
全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。
五、展示内容:
2——6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。 一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。
六、表演时间:
每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。
七、前期准备:
1、排练时间: 9月10日——9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。
2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼
3、上交材料:班歌的音乐、背景ppt等需要学校统一播放的东西于9月20日下班前传高琼
4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)
八、比赛流程:
1、齐唱国歌。
2、评分标准以及评委介绍。
3、各班比赛。
4、颁奖。
5、齐唱校歌结束。
十一、评分要求。
(一)组织情况。
1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)
2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)
3、 上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)
(二) 展示情况。
1、班歌的展示。(50分)
2、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)
3、班级特色的展示(10分)
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