关于女娲的范文
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女娲造人教学实录
导语:在奇幻的神话世界里,有隔河相望的牛郎织女,有对月流珠的在岸鲛人那么,人,是从哪里来的?对这个有趣的话题,今天我们再看看远古时代的人们是如何理解的。下面是小编给大家整理的女娲造人教学实录内容,希望能给你带来帮助!...
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传奇故事之女娲造人
盘古开辟了天地之后,天上有了太阳、月亮、星星,地上有了山川草木,花鸟虫鱼,可是就是没有人。不知道在什么时候出现了一个非常美丽、善良的女神,她的名字叫女娲。女娲神通广大,一天能变化七十次。有一天,她在广阔的原野上独自...
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课文女娲造人的教案设计
作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的课文女娲造人的教案设计,欢迎大家分享。课文女娲造人的教案设计1教学目标知识与能...
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女娲造人的历史典故
盘古开天辟地以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼,却单单没有人类。这世界不免显得有些荒凉寂寞。不知道在什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫做“女娲”,据说她一天当中能够变化70次。有一...
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女娲造人表格式教案
女娲造人表格式教案题女娲造人教者教学目标知识与技能1、了解神话的特点。2、了解有关人类起源的神话故事。过程与方法3、体会想像联想在神话创作中的作用。通过比较,掌握想像的方法和思路。4、体会文章的思想感情。情...
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我和女娲过一天作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我和女娲过一天作文,希望能够帮助到大家。我和女娲过一天作...
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女娲寻找五色石作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的女娲寻找五色石作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
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《女娲造人》优秀课后反思
下面是我课后的一些反思和感想:一、准备要充分在讲课之前,我利用两周的工作闲暇时间,充分地准备了我的教案,理清了自己的授课思路,并多次寻找同组的语文老师给我指导。确定下基本思路后,我利用班级多媒体的优势,精心制作了本...
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女娲造人课后反思
在学习、工作、生活中,我们的工作之一就是课堂教学,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么什么样的反思才是好的呢?以下是小编为大家收集的女娲造人课后反思,仅供参考,欢迎大家阅读。女娲造人课后反思1我设计了一个...
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读书笔记400字女娲造人
读书笔记400字女娲造人1一天,我闲着没事干,便打开电脑,进入中国民间故事网。其中,有一篇故事吸引了我,这篇故事的名字叫《女娲造人》故事主要说的就是从前有一个女神叫女娲,女娲用五彩石补完天,然后又用五色土来造人。古老辰...
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我和女娲过一天作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我和女娲过一天作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
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女娲升天的神话故事
女娲补天之后发生什么事情?以下是小编整理有关女娲升天的故事内容,欢迎阅读。女娲历尽辛苦,好不容易把天补好了,把地填平了,使灾祸平息,人类又获得了新生。大地欣欣向荣,春夏秋冬一年四季,依序而过,天气随季节的变换而发生改...
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女娲造人读后感10篇
读完一本经典名著后,大家心中一定有很多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?下面是小编收集整理的女娲造人读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。女娲造人读后感1《女娲造人》的故事我...
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女娲的传说之谜
上古之时,天地还没有人类,只有女娲和伏羲兄妹二人居住于昆仑山。时间久了,他们就觉得很寂寞,而且担心没有后代,世界无法继续繁衍下去,于是二人打算结为夫妇,可是又觉得很羞耻,于是二人决定遵守上天旨意。他们选了一个很好的日...
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盘古与女娲的对话作文14篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的盘古与女娲的对话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
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《女娲造人》课文教学设计
【教学目标】1、复述故事,了解神话的特点。2、理解文章的联想与想象的写作手法。3、感受人类诞生的喜悦之情。【教学重点】1、复述故事,理解文章的联想与想象的写作手法。2、感受人类诞生的喜悦之情。【教学难点】理解文中的...
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女娲造人教案
教学目标:1、朗读课文,把握课文的主要内容,了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。2、体会这个神话故事想象丰富的特点。3、会认“娲、藤”2个字。教学重点:引导学生把握课文内容,说说女娲是怎样一步一步创造人类的。教学难...
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我和女娲过一天作文(荐)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我和女娲过一天作文,欢迎阅读与收藏。我和女娲过一天...
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小学生作文女娲散霾
女娲自从创造了人类后,整体想着她的“孩子”——“人”,无奈仙界事情太多,女娲一直挪不开手。直到很多年后,女娲按耐不住她对“孩子们”的想念,决定查看一下人界这些年来的历史。女娲唤来侍女将可看到世间一切的天镜拿出,女...
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《女娲造人》课堂实录素材
师:同学们好,知道老师是哪里人吗?(学生:林城人)老师虽然不是林城人,但林城与我有缘,我读书的时候曾经在这里参加过考试,这里有我的很多老师,虽然现在我在另一个学校教书,但是走进这个校园,我仍然感到十分亲切。今天能和大家一起学...
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《女娲造人》教学精彩实录
师:同学们好,知道老师是哪里人吗?(学生:林城人)老师虽然不是林城人,但林城与我有缘,我读书的时候曾经在这里参加过考试,这里有我的很多老师,虽然现在我在另一个学校教书,但是走进这个校园,我仍然感到十分亲切。今天能和大家一...
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神话故事女娲造人
在中国古代,我们的世界是从传说中的盘古开天辟地之后开始的。盘古为万物提供了生存的优越空间,然而我们的创造者是女娲。下面让我们通过下文来了解女娲造人的故事。女娲造人盘古开天辟地以后,天上有了太阳、月亮和星星,地...
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女娲升天的历史典故
女娲历尽辛苦,好不容易把天补好、把地填平了,使灾祸平息,人类又获得了新生。大地上欣欣向荣,春夏秋冬依序而过,天气随季节的变换而发生改变。世界上的恶禽猛兽相继死去,剩下的也都改变了性情,非常驯善,成了人类的朋友。人们丰...
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有关女娲造人的教学实录
师:同学们好,知道老师是哪里人吗?(学生:林城人)老师虽然不是林城人,但林城与我有缘,我读书的时候曾经在这里参加过考试,这里有我的很多老师,虽然现在我在另一个学校教书,但是走进这个校园,我仍然感到十分亲切。今天能和大家一...
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七年级上册《女娲造人》教学设计
作为一名老师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的七年级上册《女娲造人》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。七年级上...