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关于赤壁赋的范文

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  • 《赤壁赋》的教学设计

    《赤壁赋》的教学设计

    作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《赤壁赋》的教学设计,希望能够帮助到大...

  • 赤壁赋教案

    赤壁赋教案

    【教学目标】1、理解苏轼月夜泛舟赤壁而触发的情思,把握作者情感变化的过程,体会苏轼在主客问答的理性思辨中所表现的乐观旷达的情怀。2、熟读成诵,感受文辞优美的语言特色。3、积累文言词语【学习重点】1、学习和积累有...

  • 前赤壁赋朗诵

    前赤壁赋朗诵

    壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘...

  • 赤壁赋获奖优秀教案

    赤壁赋获奖优秀教案

    赤壁赋获奖优秀教案【教学设想】《赤壁赋》文笔优美,文采飞扬,骈散结合。写景部分精警凝练,形象鲜明。议论部分自由豪放,恣肆雄健。许多句子都是流传千古的名句,特别便于学生诵读。因此,我准备从读入手,把欣赏品味语言作为重...

  • 前赤壁赋译文

    前赤壁赋译文

    壬戌年秋天,七月十六日,我与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来,水面波澜不起。举起酒杯向同伴劝酒,吟诵《明月》中“窈窕”这一章。不一会儿,明月从东山后升起,在斗宿与牛宿之间来回移动。白茫茫的雾气横贯江面,水光连着天...

  • 赤壁赋原文以及翻译

    赤壁赋原文以及翻译

    元丰三年正月到黄州,苏轼一住就是五年,在这里他生计困难,在友人的帮助下,开了几十亩荒地,掘井筑屋,躬耕其中,号“东坡居士”。苏轼在黄州思想是矛盾的:一方面,他对受到这样残酷的打击感到愤懑、痛苦;另一方面,时时想从老庄佛学...

  • 赤壁赋知识点

    赤壁赋知识点

    《赤壁赋》知识点:字音窈窕(yǎo)(tiǎo)棹(zhào)扣舷(xián)袅袅(niǎo)酾(shī)酒横槊(shuò)匏(páo)尊相与枕藉(jiè)嫠(lí)妇愀(qiǎo)然山川相缪(liáo)舳舻(zhú)(lú)蜉蝣(fú)(yóu)《赤壁赋》知识点:通假...

  • 赤壁赋优秀教案ppt

    赤壁赋优秀教案ppt

    赤壁赋优秀教案教学目标:1、知识与技能:能够撇开课本注释准确翻译出文段;在他人翻译中及时挑出不当之处。2、过程和方法:仍然实行“学习小组量化”管理法。以学习小组合作交流为主,“兵教兵”,然后小组抢答并且“挑刺“,使...

  • 《前赤壁赋》翻译

    《前赤壁赋》翻译

    导语:此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作者由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到精神解脱的达观。前赤壁赋作者:苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于...

  • 后赤壁赋翻译

    后赤壁赋翻译

    后赤壁赋翻译这一年十月十五日,我从雪堂出发,准备回临皋亭。有两位客人跟随着我,一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下,树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上,抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧,心里十分快乐;于是一面走一面吟诗,相...

  • 赤壁赋优秀教案

    赤壁赋优秀教案

    赤壁赋是指北宋文学家苏轼写过两篇《赤壁赋》中的《前赤壁赋》,是中国古代文学史上的名篇,表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。赤壁赋优秀教案是怎么样的呢,欢迎阅读。赤壁赋优秀教案一:教学目标...

  • 《赤壁赋》读后感

    《赤壁赋》读后感

    当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编收集整理的《赤壁赋》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《赤壁赋》读后感1夜读...

  • 赤壁赋译文

    赤壁赋译文

    赤壁赋原文壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少(shǎo)焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷...

  • 赤壁赋读后感两篇

    赤壁赋读后感两篇

    写《赤壁赋》时,苏轼正处于他一生多次贬官生涯之初:因为反对王安石变法中一些不利于百姓的措施而贬官黄州。下面就是小编分享的赤壁赋读后感两篇,一起来看一下吧。赤壁赋读后感篇一苏轼在政治上是一个失意的人,谪迁伴随着...

  • 前赤壁赋教案

    前赤壁赋教案

    作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的前赤壁赋教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。前赤壁赋教案篇1一、教学目标1...

  • 读《赤壁赋》有感范文

    读《赤壁赋》有感范文

    看完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时就有必须要写一篇读后感了!想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家收集的读《赤壁赋》有感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。读《赤壁赋》有感范文1“桂棹兮兰...

  • 后赤壁赋原文及翻译

    后赤壁赋原文及翻译

    后赤壁赋原文是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江...

  • 苏轼赤壁赋教案

    苏轼赤壁赋教案

    《赤壁赋》中诗人所写秋夜月下江景,反衬其澄澈无滓、洒脱无求的内心世界,《赤壁赋》所写的赤壁景写得空明柔美,反衬出了诗人怡情山水,闲适洒脱的心境。下面是《赤壁赋》教案,欢迎阅读。苏轼赤壁赋教案课题赤壁赋上课时间编...

  • 赤壁赋翻译

    赤壁赋翻译

    赤壁赋翻译壬戌年秋天,七月十六日,我和客人荡着船儿,在赤壁下游玩。清风缓缓吹来,水面波浪不兴。举起酒杯,劝客人同饮,朗诵《月出》诗,吟唱“窈窕”一章。一会儿,月亮从东边山上升起,徘徊在斗宿、牛宿之间。白蒙蒙的雾气笼罩江...

  • 后赤壁赋赏析

    后赤壁赋赏析

    后赤壁赋原文是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱。人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松...

  • 赤壁赋原文及翻译

    赤壁赋原文及翻译

    前赤壁赋原文壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少(shǎo)焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万...

  • 前赤壁赋原文

    前赤壁赋原文

    前赤壁赋原文壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不...

  • 赤壁赋原文

    赤壁赋原文

    赤壁赋原文:壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风,而不知...

  • 后赤壁赋原文

    后赤壁赋原文

    是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所...

  • 前赤壁赋

    前赤壁赋

    《前赤壁赋》是宋代大文学家苏轼于宋神宗元丰五年(1082年)贬谪黄州(今湖北黄冈)时所作的赋。此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作者由月夜泛舟的舒畅,到...