学者谷

关于雨霖的范文

雨霖专题是专门为雨霖方面有需要的你,而设置的优质的关于雨霖方面范文专题,我们免费提供雨霖相关范文,最热门的雨霖相关优质范文,最新的雨霖相关范文知识,最全的雨霖相关范文,因你需要雨霖相关范文,所以存在雨霖专题。

  • 《雨霖铃》课堂实录

    《雨霖铃》课堂实录

    教学目的通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》,使学生对宋词有进一步的了解。在诵读、赏析的同时,把握诗作的景与情,运用联想和想象,探究它的意境,并体会婉约的风格特色。课前准备一、每课一诗(词)——《蝶恋花》...

  • 雨霖铃教案

    雨霖铃教案

    一、教学目标1、知识目标:(1)以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。(教学难点)(2)鉴赏意象和意境,掌握婉约派词的风格特点。(教学难点)(3)深刻体会《雨霖铃》的情景交融、虚实相生的艺术特色。(教学重...

  • 《雨霖铃》教学设计15篇

    《雨霖铃》教学设计15篇

    在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的《雨霖铃》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢...

  • 《雨霖铃》教学素材

    《雨霖铃》教学素材

    一、介绍柳永生平,导入新课师:今天这节课我们学习柳永的《雨霖铃》。柳永的一生仕途坎坷。他两次进京赶考,均以失败而告终,所以他厌弃了官场,把主要的精力放在词的创作上,“忍把浮名,换了浅斟低唱”,成为北宋第一个专力写词的...

  • 《雨霖铃》评课稿3篇

    《雨霖铃》评课稿3篇

    《雨霖铃》评课稿1本单元的教学重点是在整体把握诗词的思想内容和艺术形式的基础上品味诗词的语言,赏析诗词的表现手法。从学生情况来看,刚刚进入高二的学生,经过一年级的学习,对诗词的鉴赏能力有了一定的提高,但是大多数...

  • 关于雨霖铃的教学实录

    关于雨霖铃的教学实录

    《雨霖铃》教学实录【教学目标】通过《雨霖铃》这一首词,使学生初步掌握古典诗词的阅读鉴赏方法,学会读词,学会品味词的意境,从而提高赏读古典诗词的能力。【学习目标】1、感知词的声韵特点;2、品味词的意象意境。【教学...

  • 雨霖铃课堂教学实录

    雨霖铃课堂教学实录

    教学目的通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》,使学生对宋词有进一步的了解。在诵读、赏析的同时,把握诗作的景与情,运用联想和想象,探究它的意境,并体会婉约的风格特色。课前准备一、每课一诗(词)——《蝶恋花》...

  • 《雨霖铃》教学设计

    《雨霖铃》教学设计

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的《雨霖铃》教学设计,欢迎阅读与收藏。《雨霖铃》教学设计1教学目标知识...

  • 《雨霖铃》评课稿(通用3篇)

    《雨霖铃》评课稿(通用3篇)

    作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。评课稿应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《雨霖铃》评课稿,欢迎大家借...

  • 雨霖铃课堂实录

    雨霖铃课堂实录

    导语:纵观我国文学的发展,历来有先秦散文、汉魏辞赋、南北朝骈文、唐诗、宋词、元曲和明清小说之分。确实,一朝一代都有其见长的文学样式,这对丰富和发展我国的文学创作起到了极大的推动作用。下面是小编给大家整理的雨霖...

  • 《雨霖铃》的教学设计

    《雨霖铃》的教学设计

    作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编收集整理的《雨霖铃》的教学设计,欢迎大家分享。《雨霖铃》的教学设计1教学...

  • 《雨霖铃》诗歌教案

    《雨霖铃》诗歌教案

    柳永多作慢词,长于铺叙,《雨霖铃》是其中代表作,下面是《雨霖铃》诗歌教案,为大家提供参考。《雨霖铃》诗歌教案1一、教学目的:1、初步了解婉约派词人柳永的艺术风格。2、理解融情入景、虚实相济的艺术特点。二、教学重、...

  • 雨霖铃 寒蝉凄切

    雨霖铃 寒蝉凄切

    导语:全词遣词造句不着痕迹,绘景直白自然,场面栩栩如生,起承转合优雅从容,情景交融,蕴藉深沉,将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻,凄婉动人,堪称抒写别情的千古名篇,也是柳词和婉约词的代表作。雨霖铃·寒蝉凄切寒蝉凄切,对长...

  • 苏教版必修四《雨霖铃》的课堂教学实录

    苏教版必修四《雨霖铃》的课堂教学实录

    教学目的通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》,使学生对宋词有进一步的了解。在诵读、赏析的同时,把握诗作的景与情,运用联想和想象,探究它的意境,并体会婉约的风格特色。课前准备一、每课一诗(词)——《蝶恋花》...

  • 《雨霖铃》课后反思案例

    《雨霖铃》课后反思案例

    诗词赏析是学生学习的难点。诗歌教学该以何种方式才能发挥最大的课堂实效性,是我在语文教学中一直思考的内容。在上完《雨霖铃》后,我进行了一番思考,反思自己在本课教学中的所得所失。在本课的教学设计中,我以词作的内容...

  • 高二语文评课稿-《雨霖铃》

    高二语文评课稿-《雨霖铃》

    X老师的执教的这节《雨霖铃》从技能意识的角度来看,并没有很好地体现语文课堂教学的艺术性,虽然在某些环节也恰当地运用了教学技能,展现了一定的教学功底,但是从整体上来看,技能意识并不是很强,有些地方是值得商榷,甚至是错...

  • 雨霖铃 赏析

    雨霖铃 赏析

    聘才网欢迎大家的到来,下面是小编整理的雨霖铃赏析,以供查阅,快来看看吧!柳永是一个浪漫词人,一个江湖词人,也是一个与词共着生命的专业词人。他一生混迹于乐工歌妓间,这些人都跟当时主要供歌唱的词有着血缘关系,这种生活决...

  • 《雨霖铃》课堂教学实录

    《雨霖铃》课堂教学实录

    一、每课一诗,由徐晓燕同学介绍宋代词人晏殊的作品《蝶恋花》。教师稍加点拨,要求同学们熟读成诵。(略)二、《雨霖铃》教学师:今天我们要学习的是一首宋词。下面,就请李佳梁同学来主持这篇课文教学。主:老师们,同学们,大家早上...

  • 《雨霖铃》的课后反思

    《雨霖铃》的课后反思

    这首《雨霖铃》以秋景写离情,情景交融;在表现上,以时间发展为序,虚实相生,层层递进,一气呵成;语言自然明畅,不尚雕琢,以白描取胜,确实表现了一种“清和朗畅”,“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽绝”(周济语)的风格特色。为方便...

  • 《雨霖铃》教学设计(15篇)

    《雨霖铃》教学设计(15篇)

    作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编整理的《雨霖铃》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《雨霖铃》教学设计1教学...

  • 雨霖铃翻译

    雨霖铃翻译

    宋代柳永的《雨霖铃》最为有名,而其中的“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节”一句更成为千古名句。小编今天推荐给大家的是雨霖铃翻译,仅供参考,希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容。雨霖铃翻译秋后的蝉叫得是那...

  • 《雨霖铃》评课稿

    《雨霖铃》评课稿

    教师用心设计的一节课就像一篇精心雕琢匠心独具的佳作。首先,它像一篇佳作必须有一个体现出写作者独特思考、深刻认识的中心那样须呈现出一个能充分体现教师在对教材内容以及学生情况分析后而确立的既体现教学重点又体...

  • 《雨霖铃》公开课课堂实录

    《雨霖铃》公开课课堂实录

    师:这是本周百度金曲榜前十名,这些都听过吧(展示ppt课件)生笑,纷纷议论师:我个人偏爱《传奇》,它简直是天籁之音在几百年前的宋元时代,有一首歌是铁定能入选十大金曲这首歌就是——《雨霖铃》它的作者是谁啊?(生大声应,柳永)对啦,...

  • 《雨霖铃》语文课教学实录

    《雨霖铃》语文课教学实录

    【教学目的】通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》,使学生对宋词有进一步的了解。在诵读、赏析的同时,把握诗作的景与情,运用联想和想像,探究它的意境,并体会婉约词的风格特色。【教学过程】一、每课一诗,由徐晓...

  • 高二语文雨霖铃教案设计

    高二语文雨霖铃教案设计

    教学目标(一)情感目标:借助多媒体和教师对作品的体验,带领学生以真挚的感情品读作品,培养诗歌兴趣和文学素养。(二)知识目标:(1)通过反复朗读,感知作品内容和思想感情;(2)掌握写景抒情、情景交融和虚实结合的写法;(3)鉴赏意象,掌握婉约...