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  • 读《景阳冈》有感[优]

    读《景阳冈》有感[优]

    当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读《景阳冈》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。读《景阳冈》有感1大家都看过《景阳冈》这篇文章,这篇...

  • 景阳冈课后反思

    景阳冈课后反思

    新课标的提出实现了几个转向。一是改变了过去单一的书本学习,正在向大语文学习转向;二是改变了分段,归纳段意,分析句段间联系,概括中心思想等过于细化的阅读教学,向整体把握和感悟转向;三是改变了过多的内容理解、分析,向语言...

  • 景阳冈读后感11篇

    景阳冈读后感11篇

    认真品味一部名著后,你有什么体会呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的景阳冈读后感,欢迎大家分享。景阳冈读后感1当今社会中,我们虽然不会遇到虎,但当我们遇到坏人时,...

  • 《景阳冈》导学案和课后反思范文

    《景阳冈》导学案和课后反思范文

    《景阳冈》这篇课文,我用两课时完成,用的是大五环的教学方法,即两课时完成“自学合作展示探究检测”五个环节。第一课时课型是自主预习课,教学流程是:检测读文5分钟---自主预习25分钟---合作交流8分钟---抽取任务2分钟。这...

  • 《景阳冈》教学设计15篇

    《景阳冈》教学设计15篇

    作为一位杰出的老师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的《景阳冈》教学设计,欢迎阅读与收藏。《景阳冈》教学设计1教学目...

  • 《景阳冈》读后感15篇

    《景阳冈》读后感15篇

    当细细品完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的《景阳冈》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《景阳冈》读后感1今...

  • 《景阳冈》语文教学实录

    《景阳冈》语文教学实录

    一.谈话导入,整体感知。师:话说梁山好汉武松在阳谷县地面不听店家劝告,连喝十八碗酒,执意上得景阳冈来,岂知这一上山,于武松倒无大碍,而景阳冈上那称霸一时的吊睛白额大虫可遭了殃了。1.师:我们已经运用快速默读法了解了武松打...

  • 读《景阳冈》有感

    读《景阳冈》有感

    读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的读《景阳冈》有感,希望能够帮助到大家。读《景阳冈》有感1在《景阳冈》...

  • 景阳冈教学片段赏析课堂实录

    景阳冈教学片段赏析课堂实录

    《景阳冈》一文塑造了武松机智勇敢豪爽的品格,教学的重点是“武松打虎”。打虎过程中最为惊险的是老虎进攻时“扑、掀、剪”三招,武松则避其锋芒,以三“闪”应之。这三“闪”充分表现了武松的沉着冷静、有勇有谋。教学片...

  • 《景阳冈》的课后反思

    《景阳冈》的课后反思

    新课标的提出实现了几个转向。一是改变了过去单一的书本学习,正在向大语文学习转向;二是改变了分段,归纳段意,分析句段间联系,概括中心思想等过于细化的阅读教学,向整体把握和感悟转向;三是改变了过多的内容理解、分析,向语言...

  • 关于《景阳冈》课后反思

    关于《景阳冈》课后反思

    新课标的提出实现了几个转向。一是改变了过去单一的书本学习,正在向大语文学习转向;二是改变了分段,归纳段意,分析句段间联系,概括中心思想等过于细化的阅读教学,向整体把握和感悟转向;三是改变了过多的内容理解、分析,向语言...

  • 景阳冈读后感作文700字

    景阳冈读后感作文700字

    当今社会中,我们虽然不会遇到虎,但当我们遇到坏人时,我们也要学习武松那样,不畏暴强,与坏人坏事作斗争,用自己正义的行动去影响其他的'人。这一周我读了《水浒传》我被书中的英雄人物的豪情壮举和生动曲折的故事情节所吸引...

  • 景阳冈的课堂教学实录

    景阳冈的课堂教学实录

    景阳冈记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。以下是小编为大家精心整理的景阳冈的课堂教学实录,欢迎大家阅读。一、导入新课师:同学们,老师布置大家回去预习《景阳冈》这...

  • 《景阳冈》第二课时的教学实录

    《景阳冈》第二课时的教学实录

    一、谈话导入,整体感知师:话说梁山好汉武松在阳谷县地面不听店家劝告,连喝十八碗酒,执意上得景阳冈来,岂知这一上山,于武松倒无大碍,而景阳冈上那称霸一时的吊睛白额大虫可遭了殃了。1、师:我们已经运用快速默读法了解了武松打...

  • 《景阳冈》第二课时教师教学实录

    《景阳冈》第二课时教师教学实录

    一、谈话导入,整体感知师:话说梁山好汉武松在阳谷县地面不听店家劝告,连喝十八碗酒,执意上得景阳冈来,岂知这一上山,于武松倒无大碍,而景阳冈上那称霸一时的吊睛白额大虫可遭了殃了。1、师:我们已经运用快速默读法了解了武松打...

  • 《景阳冈》课后反思

    《景阳冈》课后反思

    篇一《景阳冈》是人教版小语第十册的一篇独立阅读课文。全文按事情发展顺序记叙了武松打虎经过,表现了豪放、勇武、机敏的英雄性格。因此学习目标确定为能有感情地朗读课文和体会人物性格特点这样两项。就文章内容本身...

  • 景阳冈名师教学实录

    景阳冈名师教学实录

    《景阳冈》一文,故事的高潮固然是打虎,写得惊心动魄。然而此前,施耐庵却用大量篇幅写了武松喝酒的情形。下面是小编精心收集的景阳冈名师教学实录,希望能对你有所帮助。景阳冈名师教学实录一、板书课题,进入新课二、快板表...

  • 景阳冈教学设计

    景阳冈教学设计

    在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的景阳冈教学设计,欢迎阅读与收藏。景阳冈教学设计1学习目标1....

  • 《景阳冈》读后感

    《景阳冈》读后感

    品味完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《景阳冈》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。《景阳冈》读后感1这则故事主要讲了:武松来到...

  • 景阳冈读后感(15篇)

    景阳冈读后感(15篇)

    当品味完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的景阳冈读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。景阳冈读后感1小时候听妈妈讲过...

  • 景阳冈读后感

    景阳冈读后感

    课文《景阳冈》主要记叙了武松阳谷县一家酒店内开怀畅饮后,赤手空拳大四猛虎的故事,下面是聘才网为大家搜集整理的景阳冈读后感,欢迎阅读与借鉴。景阳冈读后感(一)今天,我看了四大名著之一《水浒传》,他是我国著名的古代长...

  • 五年级语文课文《景阳冈》课堂教学实录

    五年级语文课文《景阳冈》课堂教学实录

    (师生同唱《好汉歌》)师:大家唱得真投入!知道刚才我们唱的是哪部电视连续剧的主题曲吗?生:《水浒传》。师:对。《水浒传》是我国的四大古典文学名著之一。这部小说塑造了108位个性鲜明的英雄好汉形象。今天,咱们就来认识其中...

  • 景阳冈教师教学实录

    景阳冈教师教学实录

    师:老师今天来给你们上课,怕吗?生:不怕。师:敢读书吗?生:敢。师:敢发言吗?生:敢!师:敢表演吗?生:敢!师:想看我表演吗?生:想。师:我来跳个舞,好吗?生:好!(笑)师:身体不好!那我来表演快板好吗?生:好!师:希望我用普通话还是河南话?生:河南...

  • 景阳冈教学实录

    景阳冈教学实录

    《景阳冈》是出自施耐庵笔下《水浒传》的一则短文故事。下面是景阳冈教学实录的内容,欢迎阅读!(师生同唱《好汉歌》)师:大家唱得真投入!知道刚才我们唱的是哪部电视连续剧的主题曲吗?生:《水浒传》。师:对。《水浒传》是我国的...

  • 景阳冈教学详细实录

    景阳冈教学详细实录

    一、板书课题,进入新课二、快板表演,拟出文章主线师:老师今天来给你们上课,怕吗?生:不怕。师:敢读书吗?生:敢。师:敢发言吗?生:敢!师:敢表演吗?生:敢!师:想看我表演吗?生:想。师:我来跳个舞,好吗?生:好!(笑)师:身体不好!那我来表演快板...