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关于苏州园林的范文

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  • 苏州园林教学设计

    苏州园林教学设计

    一、素质教育目标(一)知识训练点1、学习抓住事物的特征,由总到分的说明顺序。2、学习掌握作比较、举例子的说明方法。(二)能力训练点培养观察能力和说写能力。体会说明文语言的多样性。(三)德育渗透点认识祖国河山壮丽...

  • 《苏州园林》的课堂实录

    《苏州园林》的课堂实录

    一、寻找“花”心师:同学们好!课前我们聊到我的名字,有同学说到月圆、梦圆的“圆”。圆,自然有个圆心,画图是这样,其实我们读文章也可以找到一个圆心的,我们不妨试试看。今天我们一起来学习叶圣陶">习叶圣陶先生的《苏州园林...

  • 描写苏州园林的句子

    描写苏州园林的句子

    苏州园林又称“苏州古典园林”,世界文化遗产,国家AAAAA级旅游景区,中国十大风景名胜之一,素有“园林之城”,享有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”之美誉,誉为“咫尺之内再造乾坤”,是中华园林文化的翘楚和骄傲,是中国园林的...

  • 苏州园林作文(通用)

    苏州园林作文(通用)

    在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的苏州园林作文,希望对大家有所帮助。苏州园林作...

  • 游苏州园林心得体会

    游苏州园林心得体会

    我们得到了一些心得体会以后,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的游苏州园林心得体会,希望对大家有所帮助。游苏州园林心得体会1如果要来江南...

  • 苏州园林导游词拙政园

    苏州园林导游词拙政园

    拙政园,位于江苏省苏州市,始建于明正德初年(16世纪初),是江南古典园林的代表作品。与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园一起被誉为中国四大名园。以下是本站小编整理的关于拙政园的相关内容,欢迎阅读和参考!苏州园林导...

  • 人教版《苏州园林》教学课后反思

    人教版《苏州园林》教学课后反思

    这是一节公开课,《苏州园林》。主讲者是我校的一名新秀。课进行的非常顺利,老师落落大方,学生争先发言。一切都像预期的那样。概括说明对象的总体特征,理清说明的顺序……我知道,下面老师一定会赏析说明的语言,最后练笔。其...

  • 苏州园林教学设计(15篇)

    苏州园林教学设计(15篇)

    作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的苏州园林教学设计,希望能够帮助到大家。苏州园林教学设...

  • 游苏州园林心得体会通用

    游苏州园林心得体会通用

    当我们心中积累了不少感想和见解时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的游苏州园林心得体会通用,仅供参考,欢迎大家阅读。游苏州园林心得体会通用1小时...

  • 苏州园林优秀课堂实录

    苏州园林优秀课堂实录

    一.导入新课,培养兴趣,强化动机师中国有一座建筑在世界最大的博物馆——美国纽约大都会博物馆获得金奖,你们知道是什么建筑吗?生是长城……故宫……不知道。师它叫“明轩”。想看看吗?生想。师就是这个(图)。但它的原名不叫...

  • 初中语文《苏州园林》课程教学设计

    初中语文《苏州园林》课程教学设计

    一、教材分析《苏州园林》是人教版初中语文八年级上册第三单元第13课,这篇文章语言浅显典雅,以先总说、后分说的结构形式,抓住苏州园林的共同特点,从整体到局部,从大处到细微,作了富于艺术性的说明,写得严谨有序,条理分明,是一...

  • 关于《苏州园林》课堂实录

    关于《苏州园林》课堂实录

    师:这里有一张苏州园林的投影图片(出示投影),请同学们尽量用课文中的原话,谈谈这张图片所体现的苏州园林的特征。(两分钟时间,同学们仔细看图,然后作答)生:我从这张图片中看出“高树低树俯仰生姿”这一特点。生:我看出了“常...

  • 《苏州园林》教学实录的内容

    《苏州园林》教学实录的内容

    【设计思路】〖教学目标1、学习本文抓住事物特征,从整体到局部多方面说明事物的方法。2、引导学生感知园林的画意美。3、体会文章的语言美。其中,调动学生合理互动的想象,引导学生感知园林的画意美,和从反复诵读、重点词...

  • 《苏州园林》教学设计

    《苏州园林》教学设计

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编整理的《苏州园林》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《苏州...

  • 《苏州园林》的教学设计

    《苏州园林》的教学设计

    [教学设想]:一、本文着笔于苏州园林的总特点,有很强的概括性,理清作者思路,了解文中总说和分说的自然结合,是教学的重点.二、苏州园林的总特点就是画意美,教学时应尽可能将有关文字还原成画面。三、本文以说明为主,有时也穿插...

  • 《苏州园林》知识点总结

    《苏州园林》知识点总结

    一、《苏州园林》总体把握说明对象:苏州园林说明顺序:逻辑顺序由总到分,由主到次。总特点:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。总印象:我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园...

  • 苏州园林名师课堂实录

    苏州园林名师课堂实录

    苏州园林(或名:苏州古典园林)指中国苏州城内的园林建筑,以私家园林为主,起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年),形成于五代,成熟于宋代,兴旺于明代,鼎盛于清代。下面是小编为你带来的苏州园林名师课堂实录,欢迎阅读。一.导...

  • 苏州园林阅读及答案

    苏州园林阅读及答案

    阅读下列《苏州园林》片段,回答阅读题。下面是小编收集整理的苏州园林阅读及答案,欢迎阅读参考!!苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎...

  • 参观苏州园林文化心得体会

    参观苏州园林文化心得体会

    当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够培养人思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的参观苏州园林文化心得体会,欢迎阅读与收藏。参观苏州园林文化心得体会1暑假,...

  • 八年级语文上册《苏州园林》教学设计

    八年级语文上册《苏州园林》教学设计

    教学目标:知识和能力目标:1.积累“轩榭、败笔、嶙峋”等词语。掌握其音、义,并用词造句。2.了解我国园林建筑艺术,特别是苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法。3.了解说明文常用的一些说明方法,初步学写说明文。4.整体感...

  • 八年级《苏州园林》评课稿

    八年级《苏州园林》评课稿

    各位评委,老师们:大家好,我是12号选手,今天上午窗外瑟瑟寒风,窗内丝丝暖意,怀着期待的心情听完我队选手讲授的《苏州园林》第二课时,下面请允许我代表我们团队作如下评课:亮点:叶圣陶老先生说“说明文不一定就是板起面孔来说话...

  • 苏州园林导游词范文

    苏州园林导游词范文

    导语:导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。以下是小编整理苏州园林导游词,以供参考。各位游客们:大家好。欢迎你们来到苏州园林。我...

  • 世界文化遗产苏州园林的导游词

    世界文化遗产苏州园林的导游词

    游客们:大家好。欢迎你们来到苏州园林。我姓黄,大家就叫我黄导好了。先提醒大家,在我们游玩期间,将会经过很多美丽的景点。为了保证大家的安全,请不要乱攀爬假山。也不要乱扔垃圾。顺便留一个问题:我国建筑中的一般住房,绝大...

  • 苏州园林课文课堂教学实录

    苏州园林课文课堂教学实录

    【设计思路】〖教学目标1、学习本文抓住事物特征,从整体到局部多方面说明事物的方法。2、引导学生感知园林的画意美。3、体会文章的语言美。其中,调动学生合理互动的想象,引导学生感知园林的画意美,和从反复诵读、重点词句赏...

  • 苏州园林作文

    苏州园林作文

    无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的苏州园林作文,希望对大家有所帮助。苏州园林作文1今天,天...