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关于翠鸟的范文

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  • 课文《翠鸟》的教学反思

    课文《翠鸟》的教学反思

    《翠鸟》这篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。文中作者对翠鸟作了非常细致的观察,形象、生动地描述了翠鸟美丽外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。“抓住事物的特点来描写”是本...

  • 教师《翠鸟》听课有感

    教师《翠鸟》听课有感

    老伴从超市给小孙女买了一把儿童扫帚。这扫帚设计得挺有趣:棕毛的宽柄上画了“小丑”的眼睛、嘴巴,下面的棕毛便自然成了“小丑”的一大把胡子。别说孩子喜欢,就连我们大人看了也忍俊不禁。也许是爱屋及乌吧,用这把扫帚扫...

  • 有关《翠鸟》课堂教学实录

    有关《翠鸟》课堂教学实录

    一、创设情境,触发个性师:同学们,听──(多媒体课件播放“百鸟争鸣”声)你们听到了什么?生齐答:鸟的叫声。师:你们都喜欢鸟吗?都喜欢哪些鸟?为什么?生1:我喜欢鹦鹉,因为它可以模仿人类说话。我家就养了一只,早晨,我总是对妈妈说:“我上...

  • 翠鸟的课文教学设计

    翠鸟的课文教学设计

    一、学习目标:1.让学生感受、体验作者是怎样抓住事物的特点来进行描写的2.让学生体会文中德关键词句在表达情意上的作用3.培养学生爱护鸟类的意识,进行环保教育二、学习重点:1.认识翠鸟外形的特点。2.学习翠鸟抓鱼时的动作特...

  • 小学语文《翠鸟》说课稿

    小学语文《翠鸟》说课稿

    《翠鸟》一文,采用动静结合,以愿衬爱的手法,把一只色彩明丽、敏捷机灵的翠鸟活脱脱地勾画了出来,令人怜爱。接下来小编为你带来小学语文《翠鸟》说课稿,希望对你有帮助。一、说教材《翠鸟》一课是人教版小学语文教材第六册...

  • 关于课文翠鸟的教学实录

    关于课文翠鸟的教学实录

    一:创设情境,触发个性师:同学们,听--(多媒体课件播放百鸟争鸣声)你们听到了什么?生齐答:鸟的叫声。师:你们都喜欢鸟吗?都喜欢哪些鸟?为什么?生1:我喜欢鹦鹉,因为它可以模仿人类说话。我家就养了一只,早晨,我总是对妈妈说:我上学去了。它...

  • 《翠鸟》的教学分析与反思

    《翠鸟》的教学分析与反思

    一、教材说明这是一篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。抓住事物的特点来写,是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时,抓住颜色鲜艳,身材小巧玲珑的特点,写了翠鸟的爪子、羽...

  • 精选《翠鸟》课后反思

    精选《翠鸟》课后反思

    《翠鸟》这篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。文中作者对翠鸟作了非常细致的观察,形象、生动地描述了翠鸟美丽外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。“抓住事物的特点来描写”是本...

  • 翠鸟特级教师教学实录

    翠鸟特级教师教学实录

    《翠鸟》是一篇精读课文,描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。提供了《翠鸟》的教学实录。欢迎老师参考!一:创设情境,触发个性师:同学们,听--(多媒体课件播放百鸟争鸣声)你们听到了什么?生齐答:鸟的...

  • 《翠鸟》第二课时说课设计[优选]

    《翠鸟》第二课时说课设计[优选]

    一、说教材:《翠鸟》是人教版九年义务教育六年制小学语文第六册第四单元的一篇精读课文。作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察,形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的...

  • 课文翠鸟的教学设计

    课文翠鸟的教学设计

    一、创设情境,触发个性师:同学们,听──(多媒体课件播放百鸟争鸣声)你们听到了什么?生齐答:鸟的叫声。师:你们都喜欢鸟吗?都喜欢哪些鸟?为什么?生1:我喜欢鹦鹉,因为它可以模仿人类说话。我家就养了一只,早晨,我总是对妈妈说:我上学去了...

  • 三年级《翠鸟》教学设计(11篇)

    三年级《翠鸟》教学设计(11篇)

    作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编精心整理的三年级《翠鸟》教学设计,欢迎...

  • 《翠鸟》教学设计14篇

    《翠鸟》教学设计14篇

    作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面...

  • 课文《翠鸟》第一课时教学设计

    课文《翠鸟》第一课时教学设计

    (一)教学目标:1、读准本课14个生字的读音,认清“巧”、“绣“、“纹”、“腹”、“衬衫”等字的字形,理解“苇秆”、“小巧玲珑”、“鲜艳”等词的意思。2、读通课文,了解课文的大意。3、读懂课文第2自然段是怎样围绕总起...

  • 课文翠鸟的教学实录之师生对话

    课文翠鸟的教学实录之师生对话

    课前活动:好,咱们来唱首歌吧?好爱唱歌的孩子们,你们的声音很好听,在我们的生活中有很多好听的声音。你们听:出示鸟的音乐,你听到了什么?(鸟叫声)师:感觉怎么样?生:好听师:是呀,鸟叫声就是这样,听了后就不紧张了,是呀,正因为这样,很多人都...

  • 于永正翠鸟教学实录

    于永正翠鸟教学实录

    《翠鸟》是一篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。提供了翠鸟教学实录,希望对老师门有帮助!教学目标:1、知识目标:能联系上下文理解词句的意思,体会文中关键词句表情达意的作用。2...

  • 翠鸟名师课堂实录

    翠鸟名师课堂实录

    《翠鸟》写了翠鸟的羽毛颜色、外形、抓鱼动作,表现了作者喜爱翠鸟,热爱小动物的思想感情。欢迎欣赏翠鸟名师课堂实录!翠鸟名师课堂实录第一课时师:今天我们要上的是哪一课啊?生:翠鸟。师:这篇课文你读了几遍?生:五遍。生:十遍。...

  • 三年级《翠鸟》教学设计11篇

    三年级《翠鸟》教学设计11篇

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的三年级《翠鸟》教学设计,希望对大家有所帮...

  • 《翠鸟》第二课时说课设计

    《翠鸟》第二课时说课设计

    《翠鸟》第二课时说课设计1教学要求:1,了解翠鸟的外形特点及生活习性,激发学生喜爱生物,热爱大自然的思想感情.2,认真朗读课文,读懂每一节的意思.弄清课文从哪几方面抓住特点写翠鸟外形的,读懂描写翠鸟捕食小鱼时动作...

  • 《翠鸟》的教学分析和反思

    《翠鸟》的教学分析和反思

    一、教材说明这是一篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。抓住事物的特点来写,是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时,抓住颜色鲜艳,身材小巧玲珑的特点,写了翠鸟的爪子、羽...

  • 翠鸟于永正的课堂实录

    翠鸟于永正的课堂实录

    课堂实录是老师将自己或他人执教的优质课尽可能详细地记录下来,并加上教学后记或听课评价的一种教育实用文体。下面是小编为你带来的翠鸟于永正的课堂实录,希望对你有所帮助。师:刚才周老师介绍了我,谁听出来了?我叫什么...

  • 翠鸟第一课时的教学分析

    翠鸟第一课时的教学分析

    一、教材简析本文生动形象地记叙了翠鸟的外形和生活习性,字里行间流露出作者对翠鸟的喜爱之情。全文分翠鸟的外形、行动敏捷和栖息习性三部分写成。文笔生动,富有儿童情趣。二、教学目标1。使学生了解翠鸟的外形和生活...

  • 翠鸟的课堂实录

    翠鸟的课堂实录

    《翠鸟》一文写了翠鸟的羽毛颜色、外形、抓鱼动作,表现了作者喜爱翠鸟,热爱小动物的思想感情。下面是翠鸟的课堂实录,欢迎阅读!一、创设情境,触发个性师:同学们,听──(多媒体课件播放“百鸟争鸣”声)你们听到了什么?生齐答:鸟的...

  • 翠鸟小学教学实录

    翠鸟小学教学实录

    课前活动:好,咱们来唱首歌吧?好爱唱歌的孩子们,你们的声音很好听,在我们的生活中有很多好听的声音。你们听:出示鸟的音乐,你听到了什么?(鸟叫声)师:感觉怎么样?生:好听师:是呀,鸟叫声就是这样,听了后就不紧张了,是呀,正因为这样,很多人都...

  • 《翠鸟》课文教案教学设计参考

    《翠鸟》课文教案教学设计参考

    《翠鸟》教案一:创设情境,触发个性师:同学们,听--(多媒体课件播放“百鸟争鸣”声)你们听到了什么?生齐答:鸟的叫声。师:你们都喜欢鸟吗?都喜欢哪些鸟?为什么?生1:我喜欢鹦鹉,因为它可以模仿人类说话。我家就养了一只,早晨,我总是对妈妈...