初一新生竞选副班长演讲稿

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初一新生竞选副班长演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初一新生竞选副班长演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是xxx，初一x班的副班长候选人之一。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，副班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。副班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。

不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。副班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一x班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

我的演讲完毕，谢谢大家！

初一新生竞选副班长演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

走上演讲台，我是想竞选的是副班长这一职务。我想从两个方面来说明：一、为什么要竞选班一职，而不是其它职务？二竞选上以后，我将怎么做？

首先，能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任副班长的责任之重，责任心之强，需要一定的组织能力、协调能力、决策能力。我有信心和激情。我在小学的时候就当任过副班长、副副班长职务，我的学习成绩不差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上副班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。虽然我和大家只相处了短短的几天，但我已经看到了我们班级的成绩，在新生军训夏令营中，我们班获歌咏比赛一等奖、会操比赛二等奖、寝室内务评比、宣传评比获三等奖，是17个文明连队之一，我为自己是13班而骄傲。

其次：我想谈谈我竞选上副班长之后的工作计划。在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，在以情联谊的同时以＂法＂治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，奖罚分明。为提高同学的学习成绩：让同学们结成＂互帮小组＂，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。

另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。

副班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的'，给我投一票，我不会让你们失望！

初一新生竞选副班长演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

中国人讲究中庸之道，而我却是个例外，在竞选副班长这件事上，我从未犹豫过。

相信经过一个月的相处，大家己或多或少对我有了一些了解，我还是想简单地介绍一下自己。在下姓x。在xx区二校小学学习中，我也曾担任过若干职务，大到大队委、中队长，小到组长、小队长。我相信随着时间的推移大家会越来越了解、熟知并喜欢我的。

副班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的学习安排。我相信自己能够做到在任何时候，任何情况下，都可以正确处理好老师交给我的任务，学生交给我的责任。

副班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的才能，我相信自己能够做好。首先，本人有能力处理好班级的各种事务，可以毫不谦虚地说：我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补。其次，我还具有较强的应变能力，所谓＂处变不惊，临危不乱＂，能够处理好各种偶发事件。再次，我也能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能＂忍辱负重＂。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我不能承诺让我们班成为最优秀的班级，但我可以保证让每位同学都对这个班级感到满意。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次为大家服务的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色。我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的深厚友情，我一定会带领大家取得更好的成绩。

谢谢大家！