英语的演讲集锦15篇

英语的演讲1

女士们，先生们：

早上好。

我很高兴在这里发表演讲。今天我的话题是“我爱你，中国。”

从我出生的那天起，我就开始有了一个骄傲的名字—中国人。从我开始说话的那天起，我听到的最美丽的句子。我曾经学过“我爱你，中国！”

我爱你，中国，我爱你。我为自己是中国人而骄傲。我。我很自豪我。我有美丽的黄色皮肤，黑色的眼睛和黑色的头发。我。我也很自豪我能说世界上最美丽的语言—中国人。

我爱你，中国，因为我每天每分每秒都能感受到你给我的深深的爱。去年，我有机会访问了美利坚合众国。在我呆在那里期间，我的父亲。她的老板曾经邀请我的家人吃饭。在的时候，他看着我问:“小男孩，你在美国多久了？”“大约一个月。我回答，“你真幸运！”他说，“如果你住在中国，你怎么能学会如此完美的英语？”我笑着自豪地告诉他，中国所有的学生都可以在学校学习英语。我看到他惊讶的眼神，对自己说，“我为你感到骄傲，中国。”

小学生爱国英语演讲4 100多年前，我们的邻居日本，通过明治维新走上了资产阶级道路，比中国的综合国力。因此，一旦中国的子公司是资源贫乏的小国开始觊觎中国的江山壮丽的广阔领土和丰富的资源，他们一次又一次地通过武力侵略中国，而我们曾经伟大的国家在这个时候只能被允许欺负，因为他们的弱小我们根本无法进行强大的敌人抵抗。

幸运的是，正义终将战胜邪恶。从1937年到1945年，中国人民用整整八年的时间给日本军国主义的军事侵略进行了艰苦的斗争，狂热的日本军国主义在声援中国人民和世界各国人民的反法西斯战线上纷纷向塔伊尔低头。因此，我们可以说，反法西斯战争的胜利，是整个中华民族历史上的一件大事，它是中国人民安居乐业、引以为豪的开端，也是中华民族的“东亚病夫”标志，重新站在世界森林之初的民族。

100多年前，我们的邻国日本，通过明治维新走上了资产阶级道路，比中国的综合国力更强。因此，一旦中国的子公司是资源贫乏的小国开始觊觎中国的江山壮丽的广阔领土和丰富的资源，他们一次又一次地通过武力侵略中国，而我们曾经伟大的国家在这个时候只能被允许欺负，因为他们的弱小我们根本无法进行强大的敌人抵抗。

英语的演讲2

老师们、同学们：

大家好！

在这春暖花开、春意盎然的季节，我们欢聚一堂，举行英语故事演讲比赛。首先，我谨代表学校对精心策划本次比赛付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，对入围决赛的选手表示祝贺，对前来参观指导的领导和兄弟学校的老师们表示热烈的欢迎！

英语，作为一种世界通用的交际工具，在人们的生活、学习、工作中具有非常重要的作用。具备扎实的英语功底，熟练地应用英语，是时代对当代学生的召唤。为丰富同学们的校园文化生活，拓展我校英语教学的第二课堂，展示我校师生学英语、用英语的风采，进一步营造浓厚的英语氛围，我们举行了本次英语故事演讲比赛。 我希望通过这次比赛，为我们的同学提供一个施展自我的平台，也为提高自身英语素质创设一个良好的氛围。希望各位参赛选手，能以高超的英语素养展现出自己的才华，以出色的演讲技巧展现自己的潜能，以娴熟的临场发挥展现自己的睿智，以得体端庄的举止展现自己的品位。

我相信，这次比赛将是全体同学英语学习水平和学习成效的一次精彩展出，它一定会对我们的校园文化产生重大影响，也将极大的推动我校英语教学发展，激发同学们学习英语的热情。希望同学们都积极地参与到英语学习活动中去，在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语，在活动中找到自信，让英语融入我们的心田。

同学们，因为有了你们的精彩呈现，我们今天的活动必将绚丽缤纷；因为有了你们的付出，必将让我们所有人享受一次幸福的体验。我想，每一位参赛选手都会有这样的感觉：真正带给我们幸福体验的不只是今天的比赛结果，为准备今天比赛的付出和辛劳，同样也是一种甜蜜而幸福的体验。因此，我们应该明白的是：过程是最重要的享受，收获只是一个副产品；名次并不重要，享受过程会让我们终生难忘。

英语的演讲3

亲爱的评委，老师，亲爱的朋友们:

大家好！我叫程xx，是一所生命科学机构的初中生。今天，我可以站在这里和你分享我最真诚的演讲飞翔的青春很乐意掌控我们的未来！'

人生是一个成长的过程。告别童年，我们进入了另一个重要的生活节奏。是时候面对新的情况，以年轻的步伐处理不同的问题了

然而，谁又能真正说出什么是青春呢？一段时间？信仰？一种生活态度？还是别的？其实每个人都有自己的观点，年轻人。这是一个美丽而神奇的时期。只有经历过酸、甜、苦、咸，才能真正成为一个人。

正如一位著名诗人所说:“青春是一首可爱的歌，没有什么是不可能的，青春是一本有意义的书，你永远不会厌倦。青春是一条湍急的河流，日夜流淌；青春是一杯茶，会让你在生活中品味不同。'

青春是如此珍贵，当然要珍惜，不要让有限的时间流逝，抓住年轻人意味着在不久的将来有更美好的时光等着你。

因此，我们有必要为未来的到来做好准备。人类历史上有伟人的观点，他们充分利用自己的青春去做一些对社会有益的事情，作为对全人类的结果，他们被后代铭记，被每个人羡慕。年纪轻轻就这样做，虽然你可能达不到这些伟人的成就，但不是整个世界，只是为了你自己，为了你身边的人！

那么，我们年轻的时候该怎么办呢？在这里，我会指出一些有助于装备自己的技巧。

首先，想想你有一天会成为什么样的人。老师？医生？作家？不要害怕伟大和伟大的梦想，因为你还年轻，你可以梦想做任何事，将来成为任何人。

更何况，永远不要忽视知识的力量。多读书，多旅游。一方面，它可以增加你的知识，另一方面，它可以开阔你的视野。

最后但同样重要的是，坚持你的梦想。说起来容易做起来难。毕竟未来也不全是玫瑰。年轻人就像盛开的花朵。当它们如此美丽盛开时，让人感到幸福，但随着时间的推移，大多数人认为它们很丑。所以同样是年轻，我们充满激情，当我们年轻的时候，我们可能会失去激情，变老。所以要有足够的勇气和决心，克服一切困难，走上奋斗的道路。

我坚信一句话；如果你觉得可以，当然可以！只要相信我们能做到！继续走我们的梦。飞扬的青春掌控着我们的未来。从今天开始，从现在开始，你准备好了吗？

仅此而已。感谢大家的关注！

英语的演讲4

为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下：

一、参赛对象：

高二年级各班

二、竞赛时间：

五月26日晚上21：00

三、竞赛地点：

学术报告厅

四、竞赛过程安排：

1、各班选派2――3名选手；

2、演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。

3、要求：演讲稿自己写，字数在200―300，演讲时间2―3分钟。

4、活动评奖：

一等奖3名；

二等奖5名；

三等奖7名；

由学校统一颁发获奖证书和奖状。

5、比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。

6、报名截止时间：20xx年5月20日

这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。

英语的演讲5

英语演讲的技巧

1. 演讲前的准备

1 善用空间的演讲

所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢?恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉?因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

2 演讲应注意的几个问题

2.1 演讲时的姿势

演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

诀窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个诀窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

2.2 演讲时的视线

在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

克服这股视线压力的秘诀，就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

2.3演讲时的脸部表情

演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。

控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。

2.4 有关服饰和发型

服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服、以及燕尾服为宜。其次，发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。

2.5 声音和腔调

声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。

说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。

英语演讲的注意事项

首先，你是在用英语演讲，要牢记这一点，学会用英文思考!

其次，要注意发音，尤其是单词的发音。很多同学认为这没什么，只要发准就行了，其实不然。单词有一个音节的问题，这是我们常常忽略的，是几个音节就一定要发出几个音节，这很关键!如：beautiful 这个单词有三个音节，而很多同学只发出了两个，千万要注意!

演讲是演讲者面向观众阐述对某事物的观点、看法的过程。他指出public speaking和genernal speaking的区别在于内容、选择对象和目的。接着，赵阳讲述了如何准备演讲稿：即要选择范围，整理思路、搜索材料。他要求同学们要拿出演讲稿进行讨论，永远不要期待完美，永远不要期待观众懂得更多。接下来，他强调了演讲过程中要注意的几点问题：演讲稿的熟练程度、站立姿势、面部表情、发型衣着、声音和情感等。

英语的演讲6

To the nature, overpopulation is a big problem. More people, more pollution. And the big population is threatening the nature every second.

The rapid rise in world population is not creating problems only for the developing countries. The whole world faces the problem that raw materials are being used up at an increasing rate and food production can not keep up with the population increase. People in rich countries make the heaviest demands on the world's resources, its food, fuel and land, and cause the most pollution. A baby born in the United States will use in his lifetime 30 times more of the world's resources than a baby born in India. Unless all the countries of the world take united action to deal with the population explosion there will be more and more people fighting for a share of less and less land, food and fuel, and the future will bring poverty, misery and war to us all.

For most of the developing countries, it is a good idea to control the population growth. For example, China has carried out birth control for years. And this plan has a great effect on the world population.

If the population continues to increase, if the air and water continue to be polluted, if we don't do something to protect wild-plant and wildlife species will be declining. Species and biological communities have difficulty adapting to change. Economic opportunities and the quality of life of future generations are also put at risk. By protecting nature, we protect ourselves.

Let's unite together, hand in hand we stand all across the land.

We can make this world in which to live. Hand in hand. Control the population growth. Take good care of our nature.

英语的演讲7

全体教师：

为了营造学生轻松愉快说英语的校园文化氛围，培养学生学习英语的兴趣，让学生乐于参与，增进沟通，提高口语水平，逸夫学校将于12月9日下午开展小学三年级英语口语竞赛活动。

时间：20xx年12月9日下午

地点：教学楼三楼会议室

评委：唐明宇、任红梅、王海荣、郝丽霞、张海霞、王玲、张艳。

英语的演讲8

在我的生活和工作中，有几句话对我来说有十分重要的指导意义，我愿意来和大家分享一下。

第一句是：优秀是一种习惯。

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。到20岁左右的时候，我们已经有了自觉意识，已经开始明白什么样的习惯会使我们终身受益。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。我的很多习惯都是在办新东方的这10年中逐渐养成的，包括我对待老师和员工的态度，对很多事情的看法。你养成了优秀的习惯，在人们眼中你就会显得优秀。比如，让我们今天就学会微笑，把悲伤留给自己，把快乐带给别人。不管你是真心的还是职业性的微笑，只要你笑了，就会很美丽很好看，就会给别人留下美好的印象。在西方社会，你走到很多地方人们都在微笑，尽管你知道那是职业性的，你依然能感觉这些微笑的人们很亲切。如果我们新东方的员工每个人都板着脸上班，大家就会感觉到像窒息了一样，可能我们给你再多的钱你也不一定在新东方干了，除非你是个喜欢受气的被虐待狂。

第二句话是：生命是一种过程。

事业的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为我们是在每一天的过程中生活，每一天都不幸福，就等于整个生命都不幸福。所以尽管我们注重事业的结果，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命充实。人的生命最后的结果一定是死亡，我们不能因此说我们的生命没有意义。欢乐是生命本身的渴望，人类是世界上惟一会笑的动物，但并不是惟一懂得欢乐的动物。所有的动物都有欢乐的天性，这从很多小动物欢乐地奔跑和嬉戏中能够看出来。人类的生存常常必须有比维持生存更高的目标，因为人类除了物质生生命是一种过程。事业的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要活，还必须要有精神生活的满足，因此人类必须比动物付出更艰辛的劳动。在物质方面，我们希望今年20xx元一个月的工资，明年通过自己的努力变成3000元一个月的工资，毕竟20xx元和3000元给我们带来的生活质量是不一样的。但除此之外，我们就必须使精神生活大获全胜。曾国藩说过：&ldquo；只顾耕耘，不顾收获&rdquo；。他并不是说我们不要收获。曾国藩的意思很简单，把种子撒进地里，种子自然会成长，长到最后自然会有收获，但是在维护庄稼成长的过程中给它浇水和施肥更为重要。因为只有这样，种子才会长得健壮，收获才会更好。另外，你每天日出而作，日落而息的劳动过程是你人生最美好的体验。迎着太阳的你走向美丽的大地。看着夕阳西下，你扛着锄头回家，这种感觉难道不是很美好吗？差不多到了陶渊明的&ldquo；采菊东篱下，悠然见南山&rdquo；的境界了。所以大家一定要寻求每一天的充实。世界上很少有永恒，大学生谈恋爱，每天都在信誓旦旦地说我会爱你一辈子，这实际上是不真实的，只是在表达一种愿望而已。但我们还是在说，因为至少在那一刻，我们这样的表达是真实感情的流露。追求永恒的爱是人类的毕生梦想，因为人在爱中永远充实。但现实生活并不是这样的，统计数据表明，大学生谈恋爱的100对有90对最后会分手，最后结婚了的还有一半会离婚。你说爱情能永恒吗？所以最真实的说法是：&ldquo；我今天、此时此刻正在真心地爱着你。&rdquo；明天也许你会失恋，失恋后我们会体会到失恋的痛苦。那我们就去体会，去体验，这种体验也是丰富你生命的一个过程。

第三句话是：两点之间最短的距离并不一定是直线。

特别是在人与人关系以及做事情的过程中，我们很难直截了当就把事情做好。我们有时需要等待，有时需要合作，有时需要技巧。也许飞机能够在两点之间直飞，但即使飞机飞行，如果前面有个大气流，也通常只能绕着飞，必须转一个弯，绕过那个大气流飞行。我们做事情会碰到很多困难和障碍，有时候我们并不一定要硬挺，硬冲，我们可以选择有困难绕过去，有障碍绕过去，也许这样做事情更加顺利。大家想一想，我们和别人说话还得想想哪句话更好听呢。尤其在中国这个比较复杂的`社会中，大家要学会想办法谅解别人，要让人觉得你这个人很成熟，很不错，你才能把事情做成。

第四句话是：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

汽车的质量越高，开得就越快。比如像奔驰和宝马这一类车，它们的高质量不仅体现在它的发动机系统上，还体现在它们的刹车系统上。你开这些车的时候，就敢于高速行驶，因为你知道，只要你踩刹车，车就能稳稳地停下来，不致于翻车或跑到马路外面去。但当我们开夏利车的时候，我们一定不会开得和奔驰车一样快，因为我们知道如果让它跑得太快了，就很难刹车了，说不定就会撞栏杆或者翻了。所以说，没有把握停下来的人是跑不快的人。我在滑雪的时候，最大的体会就是停不下来。我刚开始学滑雪时没有请教练，看着别人滑雪，觉得很容易，不就是从山顶滑到山下吗。于是我穿上滑雪板，味溜一下就滑下去了，结果我从山顶滑到山下，实际上是两。点之间最短的距离并不一定是直线。只有知道如何停止的人才知道如何加快理度。 137做人做事的点休会滚到山下，就没有能够爬起来，摔了几百个跟斗。我发现我根本就不知道怎么停止，怎么保持平衡。最后我反复观察别人是怎么停，怎么滑的，然后再一点一点地学，反复练习怎么在雪地上、斜坡上停下来。练了一个礼拜，我终于学会了在任何坡上停止，滑行，再停止。这个时候我就发现自己会滑雪了，就敢从山顶高速地往山坡下冲。因为我知道只要我想停，一转身就能停下来。只要你能停下来，你就不会撞上树、撞上石头、撞上人，你就不会被撞死。因此只有知道如何停止的人，才知道如何高速前进。

最后一句话是：放弃是一种智慧，缺点是一种恩惠。

有一次我在一本书上读到这句话，开始不理解，但在生活和工作中，终于开始明白其中的意义。在生活中，我们最愚蠢的行为就是太执着于自己的东西，把自己的东西捏着不放，不愿意放弃。结果呢，你捏着不放，别人就不会把他的东西和你一起分享。没有放弃就没有得到，这是再明白不过的理论。我在这里给大家讲一下分享理论。当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们全都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道。如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。以后你还能得到更多，当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享，你会从这个人手里得到一个桔子，那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，六个人的友谊。人一定要学会用你拥有的东西去做人做事的点体会换取对你来说更加重要和丰富的东西。在人与人之间学会交换和分享，这个收获几百倍于你一个人把这六个苹果吃掉的收获。这是因为你放弃了五个苹果而获得的，所以大家想一想，放弃是不是一种智慧？那什么叫缺点是一种恩惠呢？就像我们刚开始说的那样，如果我们是完美的，我们就没有了发展的空间。一生下来就什么都有了，这人还有什么活头？做人最大的乐趣在于通过奋斗去获得我们想要的东西。所以有缺点意味着我们可以进一步完美，有9乏之处意味着我们可以进一步努力。

我在美国看过一部电视片，讲的是一位富翁给后代留下了用不尽的遗产，结果他的后代全都变成了吸毒的、自杀的、进监狱的，或者精神病患者。为什么会这样呢？因为这位富翁给自己后代留下的钱太多了，以致于他们不需要劳动就可以继承一大笔财产。继承一大笔财富，就几乎什么都能买到。大家都知道钱的作用在于能买到物质世界上你所需要的全部东西，但惟一买不到的就是你心灵的充实、别人的友情以及真诚的爱情。由于这些都是买不到的，所以你越有钱，心灵就越空虚，心灵越空虚，你就会极力用钱来填补自己的空虚，最后没有办法了就只能以吸毒来代替，使自己进人一个虚幻的世界。所以我说过，当一个人什么都不缺的时候，他的生存空间就被剥夺掉了。如果我们每天早上醒过来，感到自己今天缺点儿什么，感到自己还需要更加完美，感到自己还有追求，这是一件多么值得高兴的事情啊！

今天从我讲起，讲了那么多，时间也已经到了，希望今天我的讲话对大家有所帮助，谢谢。

英语的演讲9

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！我叫xx，原来在xx小学工作，近几年来一直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们xx小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：我xx年毕业于xx师专数学系，后分配到xx中学从事数学教学，xx年开始改教初中英语，xx年因身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，xx年自考大学本科毕业，xx年被评为中学一级教师。

自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。

下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件：

1。有良好的师德

我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发

2。有较高的专业水平

我从xx师专数学系毕业后曾到xx师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

3。有较强的教学能力

从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识。

熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。

做一个富有爱心的老师

“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。

尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！

最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！

英语的演讲10

为进一步激发我校学生学习英语的热情和兴趣，提高他们听、说、读、写等方面的综合能力，为我校英语演讲比赛选拔更优秀的参赛选手，经学校研究决定进行英语口语比赛。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：六、七、八、九年级每班选两名参赛选手

二、参赛时间及地点：

1.比赛时间：20xx年5月22日上午抽签决定演讲顺序，下午第一、二节课进行比赛。

2.比赛地点：音乐教室

三、比赛具体要求：

1.演讲主题：本次比赛提供主题：以my favorite...(teacher, friend, animal, sports, book, fruit...)为题。演讲要求2分钟左右。（要求脱稿）

2.演讲评分标准：

①内容方面（30分）：主题内容生动、观点鲜明、结构紧凑、表达符合英语语言习惯，符合逻辑，思维有力。

②语言方面（30分）：发音准确，语调标准、自然、纯正，口齿清晰，节奏感强；英语语言基本功好，语音语调优美，能深入浅出地表达思想与观点。 ③演讲技巧（20分）：有效运用抑扬顿挫的语调变化、手势语、面部表情和其他方式加强演讲效果。演讲富于激情，表达完整，具有创意和感染力。 ④综合印象（20分）：风格清新自然，落落大方；感情充沛，富有表现力；仪态端庄、大方；着装整洁。

四、奖项设置：

本次比赛设一、二、三等奖。一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名。

枣庄镇中心学校教导处宣20xx.5.19

英语的演讲11

看完视频后，我觉得我们现在过得太安逸，太幸福了，没有一丝丝的危机感，对自己的要求不高，成长的速度的太慢了，相比别人吃的苦，我们吃的哪里是苦呢?该认真地反省自己了。

来了公司3年多的时间，我一直问自己，自己给公司带来什么样的价值，自己价值是否得以实现，我们总是希望从公司获得更多，但是总是不懂得感恩，不懂得回馈，这样公司能够良性循环吗?从你选择这一家公司的时候，你就必须要清楚，不要总是想着逃避问题，想着怎么共进退，只有公司越来越好，自己才会更好;如果公司一直在倒退，谈何发展。

一个人的成功从来不是成功，何况什么是一个人成功，公司是你一个的吗?一个公司能够快速稳定地发展，还不是需要靠一个团队的共同努力。虽然你是其中的一员，当你觉得你自己可有可无的时候，凭什么你还有资格在这个公司待下去?

最近我总在思考一个问题，在你还是学习的过程中，你要思考你怎么才能够做一名优秀的员工，你连这一点都做不好，还指望你能够做多大的价值呢?

你的岗位是什么，你主要负责的是什么?你都做好了吗?你都做到位了吗?你都努力做到更好，你在全力以赴，用心地做好自己的工作了吗?你的工作是否有突破，还是内依旧一成不变，你总是找各种的借口给自己失败。

你总是希望你能够快速地成长，又能够赚到钱，又能够学习到自己想要学习的知识，凭什么你能够要求那么多，凭什么你能够理所当然地得到一切。你别人都努力吗?你创造的价值能够改变你自己，改变你的团队，改变你的企业吗?如果都不行，你能够成长吗?成长是一个缓慢的过程，当你意识到自己还有很大的进步空间的时候，你就应该朝着那个方向努力改变，不要质疑方向，你要知道的时候如何找到更好的方法去获得你想要的东西。

当出现问题的时候，你总是抱怨，你总是一味地逃避问题，你从来都不是那个尽心尽责去付出努力的那个人，你能够成功吗?你看见别人这样做了吗?

你知道为什么在一个岗位上一直没有任何的发展和突破吗?就是你想的太多，但是从来没有真正地落地，你总是希望收获，但是播种的季节里面你都在做什么?你都用心地播种，栽培自己了吗?

阶段性的总结，是慢慢地积累，不断地成长的过程，希望你能够培养自己良好的总结习惯，给自己一个理由，改变一成不变的自己，改变那个不思进取的自己，改变那个只想收获从不付出的自己，你希望得到别人认可的前提是，你觉得自己认可自己了吗?你真的觉得你现在做的一切就足够了吗?你就是如此满足?

孩子，该成长了，如果一味地盲目生活，盲目地工作，度日如年，你的日子还能够继续下去吗?

英语的演讲12

1 明确目标

目标会因被展示工作的情况、性质、内容以及意图而异。一些海报设计好后会一次又一次的被使用，犹如这些海报让与会人员了解到共享资源。其他的可能只会在一次会议中使用，之后就被束之高阁。所以，在你开始准备海报之前，问问自己下面这几个问题：你希望那些在看过你海报之后的人做些什么是针对海报内容展开讨论还是觉得学习到很多才离开，打算自己开始尝试或是想要与你合作所有上面提到的，或者其他没有提到的，都相应地取决于你海报的格调。

2 在十秒钟内“秀”出你的成果

由于有些会议将展出成百上千幅的海报，所以你必须努力争取吸引注意力。第一印象是至关重要的，因为它使得站在海报前面的人知道你想表达的核心内容，就像在电梯里面要在某人走出去之前，用很短的时间激起他们的兴趣一样。问题在于你一定要“秀”(推销)出你的东西。一种方法就是抛出一个结论性的问题，然后围绕这个问题施展你最好的解决方法;同时，一旦你提出的问题又是研究的动力，那么海报的焦点就会清晰、简明地转移到解决那个问题上面来。

3 标题很重要

标题是“秀”出你内容的好方法。它可能是与会者在了解你海报内容之前唯一看到的东西。标题可以使他们产生想要走近看看的想法。标题可以提出一个结论性问题，明确研究范围或是蕴藏一个新的发现。综上所述，标题对于广大观众应该简短而容易理解。标题就相当于报纸的大标题-简短、鲜明、夺人耳目。

4 不用考虑海报的赞同程度

不要将海报的赞同度看作是对你工作的认可。大会需要有人参加才能保证经济收入的充足。很多受到项目资助的与会者只有在让他们作演讲的前提下，才会去参加会议;而在众多与会者当中，进行讲演的人毕竟是少数。怎样解决这一矛盾呢引入海报形式，通过这种方法，每个人都能够做演讲。换句话说，你的海报仅仅是被采纳，还没有被支持。所以为了从一起参展的同行那里得到支持，你需要认真做好科研的同时，恰当的在海报上面展示出来。

5 写出好论文的法则很多同样适用于海报的制作

先针对你的观众群进行判断，以准备出合适的海报范围和内容深度。如果与会者中有非专业

性人员，那就要考虑迎合他们。就像论文的摘要需要包含目的、有待验证的假设、主要结果和结论一样，你的海报也要如此。

6 优质海报要独具特色而并非仅与论文相关

在论文中写出的内容所涵盖的材料要远远的多于海报所展示出来的内容。海报要求你萃取出内容的精华，还不丢失信息或逻辑框架。海报需要远观却能够展示出你的优点。海报可以作为相关论文副本，补充信息和其他手稿的发行载体。海报允许你更具冒险性。通常，仅仅是海报的题目或最多是摘要能够发表，即被广泛传播。大多时候，他们可能再也不会被看到。所以这让你有机会比在传统的文献中说得更多，却不会成为永久记录的一部分。因此要利用好这些特质。

7 布局和版式很重要

流行乐手Keith Richards在接受Der Spiegel的访谈时说得很好，“如果你是一个油画家，那么你最看重的东西就是依仗空白的油画布。一个好的画家从来不会把所有的空间画满，总会留些空白。我的油画布是寂静。”海报作者的画布就是一片洁白的空间。要从始至终，以一种逻辑的方式从一个简洁的框架到另外一个，引领过客的注意力。这并不像文学作品，是靠一页接着一页线性排列的，海报的读者可以自由的徜徉在页与页之间，就像他们被随机的拖到海报板前面。所以要利用箭头，编号引导读者，或是无论其他什么方法，能够使他们从一个逻辑步骤移向另外一个。可以试着去用一个不寻常且吸引眼球的方式来实现这些引领。要在其他人的海报中寻找合适的框架，多多借鉴他们的方法。最后，切记——不要用小于24号的字，并且要确保核心观点能够一眼被发现。

8 内容很重要，但必须简明

海报上的每部分内容都要围绕中心思想展开。内容必须符合可靠的科学报告的形式：表达清晰准确，话语简洁，由于海报受固有空间的限制，所以后者对于制作海报尤其重要。将一流的绘画素材引入到海报当中，有时候能够使本来令人困惑杂乱无章的数据转变成协调一致且令人信服的故事，一张仔细制作的表格或插图往往比长篇的文字说得更清楚。这主要是利用图片“将复杂的陈述清楚化”，并非使用高难的艺术效果去表达。要从宏观表面和微观细节两方面来看插图，例如，一张大的表格固然气势雄伟，可以揭示大量不同种类样本的相关信息;而小表则可以为需要的人提供强有力的细节。同样，一幅图中可以有一条明显的趋势线(用以清晰明了的陈述其含义)，同时也要有误差条图用以表示具体点值的细节。同时，在摘要之后，要有一个清晰明显的结论，因为这是参观者的视线将会浏览到的地方，只有看完了这些之后，他们才会继续阅读方法部分以及后面的结果部分。

9 海报应该体现制作者的个性

海报不同于枯燥、死板、人性化不强的论文。你应该把海报当成是你个性魅力的延伸，通过它去吸引路人，使得他们想要深入阅读或是直接与你交谈。科研合作的开

始往往是由于一些对个人的兴趣而并不是共同的科研爱好。即使当时你没站在海报旁边，你的照片不仅仅能够让人在会场上找到你，同时还可以显示出你的爱好或兴趣，可开启谈话。

10 海报的影响既在展出当时又可延续到以后

为制作海报付出了相当大的努力后，不要指望在做演讲的当天就获得最大的影响，因为这需要好的演讲者和观众的互动。要通过努力吸引观众，一名仔细阅读的观众会吸引到其他人。不要打扰读者，让他们自己阅读，这是需要按照法则2好好准备。阅读完之后，马上让所有的观众开始思考，不要让参观者等待你的注意，同时与每位参观者保持视线的接触。

让每一位与会者感到你是容易接触的。手边备有复印的相关文献和标准纸打印的海报，以备分发。工作要更加成熟多样，如作为分发的另一种形式，可以将海报上传到网上，并确保连接有效。要清楚列出你的EMAIL和人口统计学特征信息，为那些来看海报的人提供注册的清单。

由于比起海报的内容，参观者似乎更容易记住你，所以要让自己更容易被人记住。作为主要的工作者出现在海报上面，你要做到专心、开放、细致、自信，但是不要自大和挑衅，要留给参观者足够的空间和时间——因为他们要用自己的判断和节奏来阅读你的海报;如果参观者提出问题，请简单、大方地介绍你的工作，因为这是在成果发表之前你可以获得反馈信息的机会。同时，你最好在自己的海报前走动，而不是一直看着演讲稿。

英语的演讲13

五年级的时候，有一天我对妈妈说：“妈妈，我想参英语演讲，您同不同意？”

妈妈说：“好事啊！我为什么不同意？”

我说：“那你得帮我写演讲稿。”

妈妈说：“那怎么行，你得自己写演讲稿。再说，我大学学的那点英语早还给老师了。”

我威胁妈妈：“你要不帮我写，我就不参加了！”

妈妈想了想，终于妥协了：“好吧。不过中文演讲稿你必须自己写。我可以找人帮你翻译成英文。”

“Ye！”谈判成功！中文演讲稿还不好说，半个小时就搞定了。

第二天，妈妈找单位英语专业的同事把演讲稿译成了英文。晚上，妈妈一手拿着快译通，一手拿着红笔，把演讲稿中所有她拿不准的单词都查了个底掉，好端端的演讲稿被妈妈写的红色的音标搞得血泪斑斑。

第三天晚上，妈妈问我：“你们老师要求念，还是要求背？”

“老师说，最好背下来。”

“那好，你先得念熟。跟着我念！注意发音和语调！别看我不会翻译，我读英文那是标准的伦敦腔。”老妈又自吹自擂了。

我真后悔！写中文演讲稿时光注意排比了，结果翻译出来生词一大堆！我不认识音标，有的句子念好几遍也记不住，于是我在妈妈写的音标下面加注“中文音标”比如gourd下面注“郭的”。这下，演讲稿五颜六色，更加惨不忍睹。

第四天，我背下了两段。第五天，都背下来了，可是磕磕巴巴的。第六天，又背了几遍，好多了。第七天，我满怀信心迎接预选赛。

所有参加预选赛的同学被分为几组，分别进不同的教室接受检验。我在教室外一边等待上场，一边念念有词巩固背诵成果，我很有信心通过预赛。该我入场了，教室里只有一位英语老师，我要用流利的演讲打动她！我首先问老师好，然后把事先准备好的中英文对照的演讲稿双手递给老师。老师没有表情地说：“不用了，开始吧！”

我开始用抑扬顿挫的声调充满感情地背诵演讲稿——居然没有打磕巴，妈妈提醒的所有地方都没出错！啊！我太兴奋了，当我说完“That’s all, thank you！”我想老师一定会冲我点头微笑！

可是，老师没有微笑，没有任何表情地说：“下一个！”

是的，结果就像老师的表情一样——预选赛，我被淘汰了。

我白准备了一个星期，妈妈也白跟着忙活了一场。妈妈一个劲儿地安慰我，可是，我还是对这件事耿耿于怀好几天。

现在，我六年级了，要不是翻出当时的演讲稿，这件事早忘了。今天把它贴出来：与大家“同烦”。

英语的演讲14

we have also come to this hallowed spot to remind america of the fierce urgency of now. this is no time to engage in the luxury of cooling off or to take the tranquilizing drug of gradualism. now is the time to make real the promises of democracy. now is the time to rise from the dark and desolate valley of segregation to the sunlit path of racial justice. now is the time to lift our nation from the quicksands of racial injustice to the solid rock of brotherhood. now is the time to make justice a reality for all of god's children.

it would be fatal for the nation to overlook the urgency of the moment. this sweltering summer of the negro's legitimate discontent will not pauntil there is an invigorating autumn of freedom and equality. nineteen sixty-three is not an end, but a beginning. and those who hope that the negro needed to blow off steam and will now be content will have a rude awakening if the nation returns to busineas usual. and there will be neither rest nor tranquility in america until the negro is granted his citizenship rights. the whirlwinds of revolt will continue to shake the foundations of our nation until the bright day of justice emerges.

but there is something that i must say to my people, who stand on the warm threshold which leads into the palace of justice: in the proceof gaining our rightful place, we must not be guilty of wrongful deeds. let us not seek to satisfy our thirst for freedom by drinking from the cup of bitterneand hatred. we must forever conduct our struggle on the high plane of dignity and discipline. we must not allow our creative protest to degenerate into physical violence. again and again, we must rise to the majestic heights of meeting physical force with soul force.

the marvelous new militancy which has engulfed the negro community must not lead us to a distrust of all white people, for many of our white brothers, as evidenced by their presence here today, have come to realize that their destiny is tied up with our destiny. and they have come to realize that their freedom is inextricably bound to our freedom.

英语的演讲15

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，外语系决定举行此次英语演讲比赛。

一、活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富同学们的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

二、主办单位

合肥经济技术职业学院外语系、院学生会、英语角协会

三、参赛对象要求

（1）我院在校学生，性别年龄不限。

（2）题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具。

四、比赛时间

初赛：3月16号下午2:00

决赛：3月23号下午2:00

PS：报名截止时间：3月11日

五、比赛地点

六、比赛内容

初赛：

自由演讲：选手进行3-5分钟的自主命题演讲，主题不限。

决赛（人数限定为30人）：

1.自主命题演讲。

2.由评委随机提问1个问题，参赛选手需在3分钟内回答完毕。

七、活动流程

1主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。

2主持人介绍比赛的规则评分细则。

3选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4在前三号选手参加完比赛之后，主持人第一次报分。

5在比赛中间环节穿插游戏，现场互动调节比赛气氛，届时会请嘉宾演唱英文歌曲。

6嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖）。

7待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8嘉宾上台颁奖。

9主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10工作人员负责作好后期工作。

附：前期宣传准备工作：

3月5号开始由全体英语教师在所带班级进行宣传工作；3月6号贴出海报在全校进行宣传。

八、评分标.准

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，

事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

九、评分规则

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。

十、比赛评委

初赛：外语系部分老师。

决赛：院领导、外语系系主任及学科带头人、外语系部分老师。

十一、奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）

十二、经费预算邀请函：

奖品及评委纪念品：

照相及摄像：

会场布置物品：

水果及茶水：

奖状及证书：

其他费用：

总计：

十三、经费来源（待定）

1、由学生会拉赞助

十四、后期工作将活动简报及照片上传至院网站，并将该活动一切相关资料放到系里存档。