【精品】演讲感恩演讲稿7篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在现实社会中，演讲稿的使用频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的演讲感恩演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

演讲感恩演讲稿 篇1

大家好！今天我演讲的主题是感恩，过几天，就是西方一年一度的感恩节，Thanks giving Day！感恩这两个字眼在我们的日常生活中并不缺少！首先，对于我们，我们的存在，是我们父母从相识，相知，相爱，从而使我们现在的存在是合理的，因此，对我们的父母，我们必须怀着感恩的心，去关怀她们，爱她们。

也许有人会说“我爸妈对我很一般耶！没有像对待哥哥弟弟那样，我也不会怎么去爱他们，因为她们也不爱我！”又或者有人会说“我从小被爷爷奶奶带大，很少感受到父爱母爱！是啊，家家有本难念的经，对于我们的父母，她们恩爱抑或离异，又或者油漆桶问题存在，但不可否认的是，你的存在之所以是合理的，是因为你的父母！

所以，同学们，不管三七二十一，你们感恩的第一个对象就是生你的父母！我们要尝试着用全新的眼光与心态去爱他们，哪怕她们从没有时间参与你的童年，哪怕她们从没有过问过你的学习程度，又或者，哪怕她们对你的爱不值得你回报！但，请记住，你的出生，是你的父母给予的，父母是生你的人，是你目前存在这个地球，这个世界的最佳理由！你的父母生下了，哪怕没有对你花尽毕生精力抚养你，培育你，但是，请问，这个世界上，你是否是独一无二的？是的，我们每一个人都是这个世界上独一无二的人，为了这个“你的存在是合理的”！对你的父母在感恩节那天说一声“谢谢”！让逐渐步入年迈的父母有一个她们从未奢望却又渴望的晚年——承欢膝下！

再者，我们步入大学生活已经有两个多月了，告别义务教育的日子也挺久的了，我们的小学，初中，高中，小学到现在，请问同学们，你和哪个老师还有联系？我实话说，我也没有。初中到现在，你和哪个老师还有联系？或者可以说，初中高中，对于你们的老师，你是否有在教师节，新春，中秋佳节，献上你的祝福，谈谈电话，怕话费贵，就聊聊QQ，发发短信，从只言片语的表达，向教育过你，抑或对你有影响力的老师，流露出你对她们的感谢之心！生我们者，父母也，育我们者，师也！虽说父母是第一任老师，但在我们的学习生涯中，我们的老师，充当着我们在形成三观过程中，有着不可或缺的角色！

那么，又有些人会问“有些老师很讨厌”那么，请记住，在义务教育那些年，在课堂上，在三尺讲台上，不管烈日严冬，我们的老师始终坚守着她们的岗位！也许，有人会说“她们拿着工资当然要在那里讲课”可是，同学们，请你们记住，这个世界上，除了父母，没有人有义务为你做任何一件事情，包括拿工资的老师！上初中高中的时候，我们一有学习上的问题，老师就是我们永久免费的资源库，在生活上，我们有什么头痛脑热的，老师是第一时间送我们去治疗的人力车夫！

所以，毫无疑问地，我们必须感谢我们的老师，感谢老师的资源奉献，感谢老师的照顾！对于老师，我们压迫试着秉承她们的教育理念，弘扬她们所传授的师德，尤其是，理解当老师的辛酸，谅解她们所不能满足我们任性时提出的要求！在此，我衷心地感谢我的老师们，感谢她们对我多方面的教育，有形的知识和无形的知识！因为她们或多或少的引导，我成为了今天的我，你们也因为你们的老师成为了今天的你们！感谢我们的老师，教会我们学会学习！第三，同学们，请你们怀念一下你的三年初中生活，闪一下。

再请你们怀念一下你的三年高中生活，想一下，高三百日冲刺为你助威呐喊的同桌抑或舍友！我们需要感谢的就是我们身边的每一个人。刚刚也讲到了，这个世界上，没有人有义务对你好，反之，你也就没有权利要求她们对你好！所以，同学们，感谢你身边对你好的人，因为她们或多或少帮助过你度过悲伤期，也分享过你的喜悦。所以，试着用一颗爱自己的心来爱对你好的人，当然，对你不好的人，你也无须针锋相对，尝试用一颗能感化，能化解误会的心来让对方重新认识你。在爱情方面上，泰戈尔说过，“眼睛为你流泪，心却为你打伞，这才是爱情。”所以，同学们，感谢心为你打伞的他！

感谢那个全心全意要你开怀大笑的他，哪怕他不是你的最爱！最后，你们猜猜，我们还要感谢谁？自己！感谢自己在风风雨雨中茁壮成长到现在，健健康康，亭亭玉立。感谢自己在学习生崖中坚持不懈到现在，仍然学习，持之以恒。

演讲感恩演讲稿 篇2

大家好：

我今天的演讲的题目是《感恩爸妈》

从一个婴儿的“哇哇”坠地到哺育他成人，爸妈花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今天，我在这里重点讲感恩爸妈，我们因该怎么感恩爸妈，对爸妈的爱我们应该怎样行动呢。说到行动，可能有的同学不但体会不到自己爸妈的爱，反而把自己当成“少爷”、“千金”。对爸妈的爱尽然一点也没感觉啊！

感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的爸妈呢？你的爸妈为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在爸妈劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日、体会，甚至他们的劳累。你的一点小小的感恩，在爸妈的眼里你珍贵的。这时，当他们抚摸你的头，并说道：“孩子，你长大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但这还远不够，你实际上只成功了一点，以后还有很多报答他们的机会。

最后，请牢记，怀着一颗感恩的心，感恩爸妈，感恩老师，感谢同学。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

演讲感恩演讲稿 篇3

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是九年级（3）班的卫飞越。今天很荣幸代表九年级同学在这里发言。

昨天是母亲节，我不由得想起了一则公益广告：一位患上老年痴呆症的父亲在一次跟儿子外出用餐时将盘中的饺子用手拿起放进了口袋。在儿子觉得羞愧难当，略有责备时，父亲却说：“这是留给我儿子的，我儿子最爱吃这个了。”

这则公益广告相信在座很多人都看过，也有很多人看完后像我一样在电视前沉默——父母从子女出生的一刻起就倾尽一切，爱你已经是他们的习惯，哪怕鬓发斑白。今天坐在这里，我想说一说感恩——感恩那生命的品质，感恩一路有爱，共同走来。

从小到大在父母面前，从未尝到过亏待的滋味，不论是饮食、穿衣，或是其他生活琐事。记得小时候我身体不好，每次去医院医生都千叮万嘱一系列不能碰的美味佳肴。看我每天一上饭桌就闷闷不乐，母亲特意精心制作了一份食谱，不但营养均衡，还在配色上细心地斟酌了视觉的美学效果，至今记忆犹新。时光总在不经意中从指间流过，转眼步入初三，早晚披星戴月，夜里奋笔疾书的时候桌上多了一杯浓浓的核桃粉；为了缓解压力，父亲买来六条金鱼，每晚感到疲惫起身喂鱼时，心中宛若鱼尾在水面扬起丝丝涟漪。

只是作为中学生，我们总是羞涩于表达。就我而言，自己写的文字，从头到尾竟找不到一篇以父母为题，不是不懂爱，只是翻遍记忆却无从下手，怕把人间最可贵的情感写“俗套”。这让我想到《目送》中华安十六岁到美国作交换生，在机场勉强接受母亲拥抱的情景。母亲是忧伤的，但我更愿意相信华安只是和所有同龄的孩子一样，爱，却不知如何言语。

昨天的母亲节，同学们为母亲做了什么呢？不妨送父母一支花吧。上周末，校门口有个花摊，我买了一支带回家，当我递到母亲手中，说“节日快乐”的时候，母亲的脸上泛起了淡淡的红晕，望着父母满足的笑容，像香槟色的玫瑰一样单纯动人。我想，感恩不是轰轰烈烈，不是惊天动地，只要有爱，简简单单就好。

一路走来，在文来不觉已经四年，当年预备年级时对学哥、学姐的仰慕仍历历在目，而自己也已然成了最大的学姐了。四年的文来生活、学习，离不开学校、老师们的精心培育，是老师们的学高、身正，循循善诱，点燃了我们心中的理想和希望，是我们为之不懈奋斗的动力源泉。

同学们，值此之际，也感谢你们四年的朝夕相伴，感谢你们四年的相濡以沫。如今临近中考，为了六月的灿烂，我们并肩拼搏，会记得我们在一起的时光，那时，青春恰好。

当无数的爱聚集、堆砌，如阳光雨露一般滋润生命——生命的品质就这样绽放，值得我们用心感恩。感恩一路有爱，共同走来。

谢谢！我的发言完了。

演讲感恩演讲稿 篇4

6月21日，每年都会迎来一次父亲节。

父亲，多么伟大的词；父爱，多美的旋律。亲爱的爸爸，你忙的时候能找到这样的节日吗，父亲节——？

今天，是我第一次和父亲一起度假。我精心准备了一张贺卡，在左上角贴了一片花瓣。它带着芬芳，维系着我的亲情，随风轻轻飘进父亲美丽善良的心里。

热烈的六月，感激你父亲的爱。当我小心翼翼地做贺卡，写下每一行字迹的时候，我的手在颤抖，我的心在跳动，真诚的话语不时地牵动着我的心弦！

其实父亲的爱也是温柔的。父亲用粗糙的手摸我的头时；父亲用温柔的话语安慰我的时候；当他用幽默的语言嘲笑我的时候……那时候我才真正体会到父亲的爱是温柔的。

爸爸是家庭的顶梁柱，当他肩负起家庭的重任，肩膀宽阔；当我发现他头上有一条白色的丝绸；当我发现他脸上的皱纹时。心里有阵阵苦涩。

一代又一代的文人大多是被母亲对子女的无私感动，所以为无私的母爱留下了无数爱的赞歌。而为了全家远走高飞的父亲呢？什么都没留下。

在这里，我要大声歌唱父爱的伟大！

演讲感恩演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

近日，班上开展了关于“赞扬和批评哪一个更催人奋进”的辩论会，对此，正反两方展开了激烈的辩论。生活中，我们常常为这个论题所苦恼，现在我就来谈谈自己的观点。

我认为，赞扬就像一块甜蜜无比的糖，让人原本失落的心变得豁然开朗，让人原本虚弱的身体顿时充满力量，但它亦可以蒙蔽人的视听，让人沾沾自喜，进而失去判断是非的能力。大家都听过邹忌与徐公比美的故事吧？邹忌自认为自己形貌美丽，是数一数二的美男子，可在当时，城北的徐公更是以美貌著称的绝世美男子。为了比较自己和徐公究竟谁美，邹忌就先后询问了妻子、妾和客人，他们三人都无一例外地回答说邹忌比徐公美。邹忌很是得意，然而当他亲眼目睹了徐公的美貌时，才知道自己被蒙蔽了。邹忌不但没有生气，反而清醒地认识到：赞扬虽然甜如蜜，但切勿让它蒙蔽了自己看待事物的双眼。

邹忌用自己与徐公比美这个事例来打比方，向齐威王进谏，使得齐威王能够广开言路。面对批评自己的人，齐威王还给予了一定的奖励。在批评声中，齐威王认清了自己的缺点，倾听他人的意见，从而把国家治理得更好。齐威王在历史上开了广开言路的先河，齐国的强大，与他能够接受批评是分不开的。

因此，相对于赞扬而言，我认为批评更能催人奋进。虽然他人的批评总让我们难以接受，但良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，批评虽然不中听，却是有百利而无一害。谁能够接受批评，那么谁就能够不断地成长壮大，反之则落魄衰退。暴君商纣王坐拥江山之初，重视农业，爱惜子民，社会生产力得到大力发展，国力昌盛。但后期，他刚愎自用，不听取正确意见，容不得他人批评，听信小人谗言，怒杀被后人称为“亘古第一忠臣”、主张轻徭薄赋、忠心耿耿频频进谏的比干；他处处树敌，并使用炮烙等酷刑，镇压反对派与老百姓，使得老百姓只能道路以目，加上年年征战，失去人心，终究导致商朝衰落灭亡。商纣王不懂得兼听则明，偏信则暗的道理，他不懂得批评是财富，反而沉浸在赞扬中无法自拔，最终自食恶果。

请把书翻到唐朝一课。唐太宗虚心纳谏，他重用房玄龄、杜如晦、魏征、长孙无忌等善于进言献策的能臣，广开言路并时刻审视自身，政治清明，从而赢得百姓拥戴，使得国家兴盛。唐太宗在位期间，进谏的官员不下三十多人，其中魏征陈词慷慨，无所顾忌，所谏之事有两百多件，数十万句，都切中时弊，但都是促进社会和谐发展之言。正因为唐太宗广开言路，虚怀若谷，善于倾听他人意见，接受他人批评，所以才开创了“贞观之治”。

最后，希望同学们能从古人事例中获得启示，并正确对待生活中的赞扬与批评。不要沉溺于赞扬难以自拔，更不要对批评抵触万分，而应当把赞扬当作一种激励，把批评当作一笔财富，这样，我们就找到了成功的黄金法则！

演讲感恩演讲稿 篇6

尊敬的老师们、同学们：

早上好!今天我想对同学们说，我们应该学会感恩。

在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应该的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界到处都是感恩的和谐和平衡：大海给了鱼儿一个广阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地一丝凉意。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢?

感恩，是的做人的基本准则之一。而这一做人的基本准则却是说起来简单，做起来不容易。感恩，是一种品德。感恩的人，常常能感受到空气的温馨，阳光的明媚，亲情的真挚，友情的珍贵。感恩的人，会对养育我们的父母心存敬意，对教导我们的老师心存敬意，对帮助我们的朋友心存敬意……

一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和学习，会充满感激，且这感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。

春节联欢晚会上的《千手观音》，让全国观众的感官和心灵受到了一次洗礼，更让人为之震撼的是，表演者全都是残疾人。他们双耳失聪，听不到任何声音，却能着音乐的旋律翩翩起舞，聋哑人跳舞蹈是谈何容易的事!但每一个音符都勾勒出他们热情洋溢的青春，每一个动作都摇曳着他们对生命的感悟。她们用真诚的.感恩之心在舞蹈，在表现。他们把对社会，对亲友，对关爱他们的人们的感恩之情通过舞蹈演绎得淋漓尽致。

感恩是我们中华民族的优良传统，我们要继承和发扬这个优良传统，“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，不像你想想得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的!”

同学们，让我们怀着一颗感恩的心，感恩父母给我们生命、对我们的养育;感恩社会对我们的关爱、感恩老师对我们教导、感恩学校对我们的培育;感恩他人对我们的帮助……

让我们学会感恩，拥有一颗感恩之心，去感谢生活中的点点滴滴!

演讲感恩演讲稿 篇7

敬爱的家长朋友们，敬爱的领导，亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是：感恩之苦口婆心存。首先我和大家分享一个故事，兴许有的同学看过或听过，我们也无妨再复习一遍。故事是这样的。在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心肠善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，接下来拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。”

霎时，这些饥饿的孩子宛如一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，居然没有一个人向这位好心的面包师说声感谢，就走了。

但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一同吵闹，也没有与其他人争抢。她只不过谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子照旧如昨日一样疯抢着，羞涩、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多簇新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊讶地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，依娃，赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：“不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持如今这样一颗一帆风顺、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人亢奋的音讯，这是她的感恩之心得到的回报。

有诗云“谁言除根心，报得三春晖。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的保守美德。同学们，我们要懂得感恩。感恩，是一种美德，是一种境地。感恩，是值得你用终身去等待的一次宝贵机遇。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温暖……

我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们细心哺育我们，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台;我们要感激老师，感激他们教授我们学问，感谢他们给予我们无条件的爱，让我们拥有聪慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的决心;我们要感谢分秒必争相处的伙伴和同学，感谢他们真诚的友爱和相助;我们也要感激在我们成长途径上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。

“感恩之心”可以以别出心裁的形式化为“感恩之行”，用现实举动作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰苦，减轻父母的负担，勤奋做让父母释怀的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴;我们可以勤奋进修，吃苦研究，取得优异的成就，让老师慰藉高兴;我们可以主动帮助同学，献出本人真诚的爱;我们可以做到不随地乱扔垃圾，不做恶作剧，做文化学生，还校园一个整洁的环境优良的次序，回报学校正我们的培育。感恩，不只是一种礼仪，更是一种硬朗的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，万古长青感恩之心，永远绽开出最绚烂的笑颜，回报这个六色五光十色的世界!我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的威严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其宏伟;大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想和情感吧，由于心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享用到美妙的人生!