学者谷

以突破自我为题的演讲稿范文

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的以突破自我为题的演讲稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以突破自我为题的演讲稿范文

以突破自我为题的演讲稿范文1

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家好!

李嘉诚说过:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”而人生亦是如此,从外打破是压力,从内打破是成长。假如我们能从内打破,突破自己,就能够获得一种成长,一种新生。

突破自己,需要士气。

众所周知,蛹化蝶是一个困难的过程。如果有人好心关心它们破蛹而出,蝶的翅膀就会皱缩在一起,难以打开。只有当它们自己突破自己,怀着士气,忍痛挤过那窄窄的蛹道,翅膀才能够支撑起它们飞行,而人亦是如此。假如我们没有像它们那样怀着士气,英勇地迈出苦痛却不得不承受的一步去突破自己,就不会有够硬的翅膀支撑我们在天空中飞行。因此,当我们怀着士气去突破自己后,再遇见同样的困难也将毫不畏惧。

突破自己,需要毅力。

从小失明失聪的海伦凯勒是凭借其坚韧的毅力才有了今日的成就。她在小的时候也曾拒绝过学习盲文,但她最终选择接纳自己并自学了更多的语言和其他学问,胜利地突破了自己。突破自己必定是一个困难的过程,一个盲人学习的过程必定比健全人辛苦,然而很多像海伦一样活生生的例子正摆在我们的面前。因此我们要有坚决自己的.信念,秉持超人的毅力去完成一个个未知的挑战,突破一道道难关,不断突破自己,超越自己,用自己的双手为自己撑起一片不一样的天空。这样当我们回首时,才会矫首昂视道:“我无悔!”

突破自己,需要思索。

鲁班造锯的时候最初无论如何也造不出抱负的锯子,直到有一天他被带齿的的植物给划伤了。看着手上的出血口,他陷入了深思。随后,他创新地将这些齿融入了锯子中,果不其然令锐利的锯子锯开了木头。他的思索,他的自我突破令世界上又多了一个有用的工具,因此世人感谢他。我们突破自己时也需要不断思索,从微小之处得到启发,刻苦钻研。但不仅仅是如此,我们当然要有一战究竟的毅力、入微的观看、认真的思索,但我们更应当间或驻足思索方向是否正确。要知道,路走对了才能胜利,如果错了,停下来就是进步,若能往回走,那我们离胜利也就不远了。

突破自己,怀着士气仰头前行!

突破自己,秉持毅力一战究竟!

突破自己,认真思索,让自己离胜利更近!

突破自己,让自己获得一种成长,一种新生!

以突破自我为题的演讲稿范文2

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家好!

人生路漫漫,我们在成长历程中总会遇到种.种阻碍,只有突破这阻碍,我们才能不断成长,获得胜利。

(一)突破眼泪关卡

小时候我经常会应为一件小事而感到委屈,而流泪,而现在我不会了,应为我突破了眼泪这道关卡,我懂得了眼泪的真谛眼泪或许可以触动人内心深处的那根弦,但他带给你的只是一闪即逝的怜悯,而不是尊敬。眼泪当然是发泄心情的一种方式,但不是换取怜悯的工具。流过眼泪并不代表你就软弱但信任眼泪就带表你是弱者。我不信任眼泪。应为我突破了眼泪这道关卡,我在突破中得到了成长,启发。

(二)突破温室的关卡

在我们乡村,孙子,孙女都是爷爷奶奶的心头肉,珍宝疙瘩。他们把孙子,孙女捧在手心怕摔了,含在嘴里怕他们呢化了。

我从小就被爷爷,奶奶养在蜜罐子里。我要星星决不给月亮,我要月亮绝不给太阳。但我知道总有一天我要自己独立完成我自己的人生,走我自己选择的路。所以我突破了爷爷奶奶的'温室关卡。我选择了在上学校后自己照料自己的生活,不要他们伴随。我在这次成长后学到了独立。

(三)突破考试焦点

在中考的考场中。我信任许多人都会紧急焦虑。我开头也是,但我始终在示意我自己。“这是一场平常烦人一般考试,没有什么好紧急的,”只要你努力便好。于是我在后面突破了考试的紧急,焦虑心态,同时学习到了在考试中只有镇静冷静对待考试才会是自己潜能爆发。

在人生路途中我们会遇到许多阻碍,困难,只有努力克服困难,我们才会成长,才会取得胜利。所以请在你要放弃克服困难时,想想你当时做了那麽多的努力是为什么,然后在进行选择。假如你突破了困难,纳米将会在突破中成长。

以突破自我为题的演讲稿范文3

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家好!

有人做过一个试验,将一滴墨水滴在一张纸上,分别让十个大人和十个孩子说说它是什么。十个大人的答案不外乎一个:“这是一滴墨水。”而剩下的十个孩子观察了,却争先恐后地说:“这是一只甲虫在爬树。”“这是一个圆盘。”“一轮挂在空中的圆月。”孩子们的回答各有不同,出人意料。

智少愈完,智多愈散。小孩子学学问最自然,最随心所欲,最欢乐,人为的成分最少,天性最完善。小时候老师常常玩图片嬉戏,当他举起一张画着月亮的图片时,我说那是小船。老师很不认同,跟我讲了很多它是月亮的道理。是又怎么样,谁说不能是小船?可怜的大人,他们的思维已经禁锢在某个固定模式之中。好像正确答案必需经过文字、阅历的推证,肯定要有据可查,肯定只有一个。人们心目中的标准,就成了束缚人们尽情挥洒才智的绳子,成了扼杀小孩子无限遐想的凶器。

诚然,标准让我们知道怎样是“过”,怎样是“不及”,但标准有时却会束缚住人们的思想,使人们局于一隅。往小说,曾经有人觉得在成语故事“杞人忧天”中的杞人是愚笨之人,人们觉得天踏下来是不行能的,于是觉得他可笑、可悲。以此来劝解人不要无事生忧。

当他萌发这个想法之后,便有许很多多人来阻挡他,来告知他不用过多的担忧,跟他讲了许很多多的道理。然而,在我看来,杞人哪里是什么庸人,他是个哲学家。他突破了常规,想到了常人所想不到的东西。亚里士多德告知我们,赫拉克利特和恩多克勒都认为天是会毁灭的。我们甚至可以说,哲学就是从忧天开头的。然而,有多少人认为他的想法创新、突破常规、是常人所不敢想的宏大尝试呢?到最终,刚萌发的哲学之芽很快就被人们“天不踏”的标准掩埋,很快就扼杀在摇篮中,并留下不美之名。这种标准会使人错失很多思索的机会,使教育变得古板生硬。我们学的不是书本,不是教条,是才智与思想。

然而,往大了说,假如不是古板的标准已经在人们心中根深蒂固,当达尔文提出进化论时,世界上就不会有那么多人反对他,认为他以人当牲口;假如不是机械的道理已经成为人们的普遍熟悉,当英国琴纳一时提出以牛痘接种可以免除天花时,世界上就不会有那么多人反对他,提议剥夺他行医的`权利,认为他亵渎神灵。牛顿的地心吸力学说被质疑,哥白尼因日心说的提出遭迫害。但时间验证了一切,他们提出的全是科学真理。愚昧的标准让人固执,而宏大的人总是要制造宏大的先例。假如不突破常规,何来时代的进步,何来科技的发达呢?

突破常规,要求我们不为标准所束缚,要求我们有21世纪人才/

让知识带有温度。

所具备的素养“创新”。这样,你可以沉醉在学问海洋里,你可以自由飞翔!