读书的演讲(15篇)

读书的演讲1

老师们，同学们：

上午好！

我今天讲的题目是：做最棒的自己！

在我们学校，确实有太多太多优秀的学生，和他们相比，也许你的学习成绩并不出众，也许你没有多少闪光点，你只是一个很普通的人。但是，你要相信自己，只要勤奋努力，你一定能成为最棒的自己！

大家知道大科学家牛顿吧，你可能认为他小时候一定是个神童、天才。其实，牛顿小时候身体比较瘦弱，头脑并不聪明。在小学读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩也不好。有一次课间活动，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他是笨蛋。牛顿非常愤怒。他想，人人生而平等，我为什么会受他的欺侮？不就是因为他成绩比我好嘛，我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，认真学习，发愤读书。最终凭着他的勤奋努力和不服输的精神，成为一名伟大的科学家。

听到这里，你会受到启发吗？你想成为最棒的自己吗？从现在开始，让自己带着微笑，去面对每一位同学和老师；带着友好，去对待周围的每一位同伴；带着感恩，去接受老师和家长对于你的一次次教诲和期盼；更要带着勇气，去克服自己身上一些缺点！如果一次考试失败了，没关系，找出失误的原因，再努力去改进，争取下次好成绩；如果做错了事，要勇于承担，改正了，就是好孩子！

你要相信：你就是你，一个与众不同的你！在安吉路这个大家庭里，每个人都要阳光、快乐、自信的成长！

从现在起，只要更加勤奋努力，你就能成为最棒的自己！

读书的演讲2

尊敬的老师、同学们：

大家好！

书本里的世界，是一个纯净无比的世界，里面有不同的风景，不同的人物，不同的故事，不同的情感。它像是一个透明而丰裕的水晶球，将我们包裹其中，让我们感受到全身心的放松和惬意。在时间的不断翻滚中，我们蜷缩在这个小圆球之内，阅览了无数的风景，有些恬静美如画，有些汹涌壮阔，有些悲伤凄凉。我的内心感受到了前所未有的振奋和激动，也感受到了自己对书本最真切的渴望。这一切，都是书籍所赋予我们的力量和渴望，让我们在不断地成长中更加肯定自己的价值和愿望，在前行的路上勇往直前，不畏一切。

我相信在座的同学们都喜欢读书，读一本书，仿佛是看尽了一人一生，也感悟到世事无常的感伤，在一本书中，体会别人的生活，仿佛又可以照射到自己身上，有着深深的感慨，也有一些特别的激动。这绵绵的知识所带着我们的，是不断的打造着我们的盔甲，在日积月累中不断地强大，不断的创造属于我们自己的堡垒。只有让自己成为了坚不可摧的那一扇门，才能够有勇气打开那一扇门，接受更多的来自社会家庭学校的赠与，只有这样，我们心灵才会正直不阿，有勇气为社会承担一些我们应该承担的责任。

我是一个喜欢阅读的人，我家有一个小小的书房，那是我的爸爸写文章看书的地方。每次他不在家时，我便蜷缩在他那间小小的房子里度过整个一天，那个房间有一扇很大的窗户，窗外就是一片树林，阳光慵懒的洒进窗户，照射出许多树叶的影子，我就坐在窗户下，拿上一本书，倒上一杯妈妈泡好的茶，愉快的度过属于我的时间。这样的时间，是我最喜欢也是最向往的时间，我珍惜每分每秒阅读的时间，因为，阅读这件事对于我来说，是不可多的的财富。

不知道大家是怎样阅读的呢？我们是一名正在发芽成长的初中生，除了接受学校赋予的知识之外，我们还需从外界寻找一些养料，促进我们的成长。只有不断的壮大自己，我们才会成长的更快，才会让自己有一个更好的明天，自己扎在地下的根也才会更加的稳固。这是我对读书的理解，不知大家是怎样理解读书的。我想，每个人都会有不同的方式进行读书学习，只要你觉得那样让你很舒服，能汲取到养料，那就请这样去做吧！

读书，让我的生活每一天都晴空万里，让我的身体也充满了能量，更是让我对未来的自己充满了无限的期待，我渴望着变成一个成功的人，有内涵的人，我也期待着，那个这样的自己。所以，同学们，请和我一起读书吧！读书让我们变得更加快乐！

读书的演讲3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“我爱读书”。

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历，她充满了让人着迷的魔力，是什么让我这么着迷？让我如此的爱上她？

因为书中有知识，有精彩的故事，有生活中的趣事，还有做人的道理，还有许多优美的词句，让我身临其境，无法自拔。每当我有一本新书时，我就会抱着新书，爱不释手，一字一句的仔细品读。慢慢的，融入到书的世界，和主人公、作者，一起探险，一起欢乐。我看得废寝忘食、如醉如痴。就好像林海音《窃读记》的心情一样，无论多么身边的吵闹和拥挤，我依旧畅游在书的海洋之中，自在得像一只无忧无虑的小鱼。吃饭时，妈妈喊三四遍，我还舍不得放下自己心爱的书，有时甚至充耳不闻，所以难免，老妈会把书从我手上夺下来。以这种读书的速度，我几个小时就能读完一本较薄的书。

书是人们精神的粮食，如果世界上没有书，人们就没有知识；书是给人们指路的明灯，没有它，我们就不能走向正确的方向，大步向前；书是在知识的海洋里的一位导航员，驾驶者神奇的潜水艇，带着我们在浩瀚的知识海洋里寻觅无价的宝藏。前苏联著名作家高尔基说过“我扑在书上好像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基把书籍比做了他在饥饿时的面包，读书是美妙的，可以让人全身心地投入在书中，是奇妙的精神之旅。如果是我，我把书比做了我的一位知心朋友，在我快乐时，同我一起欢笑；在我生气时，她轻轻的安慰我；在我伤心时，她是我的解忧好伙伴。

读书是我人生不可忽视的重要部分，各式各样的书都要细细阅读。我曾听一个人评价读书的感觉，也深有同感：读书就像品茶，一杯永远也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道，清雅香浓；它还像五味瓶，酸甜苦辣全包括。我喜欢文学类的书籍，特别是故事情节扑朔迷离，让人意想不到的书籍。很多时候我为了追求事情的结果或某个情节，渴望知道事情发展的结局，渴望了解主人公最终的命运，一读就是好长时间，几乎忘了世界，忘了时间，也忘了自己。每当我读完一本书，心里是满满的回味，有一种说不出的高兴，也有一种恋恋不舍，还会意犹未尽地再翻看几页。当然，如果听说又有了其他好看的书籍，我一定缠着让妈妈给我买下来，或用自己攒下的钱买这本书。

记得有一次，我和妈妈一起去书店，忽然一个电话打来，让妈妈去帮个忙，妈妈对我说要半个小时后才能回来，让我在书店等她。也不知过了多长时间，“蹬蹬蹬”匆忙的高跟鞋声从远处向我走来。“颖颖，不好意思啊，妈妈出去了一个半小时，没有着急吧。”我只觉得一阵细小的声音钻进我的耳朵，是谁啊？啊，是妈妈，我读书读得太投入了，妈妈已经回来了竟然没有发觉出来，我没着急，倒是妈妈觉得很抱歉。

读书已经成了我生活中不可缺少的事，如果梦寐以求的书籍过了很久也没有买到，心里还会有些怅然若失。读书让我的世界变得丰富多彩，有对《玛蒂尔达》《女巫》的惊叹，有对《红豺》《狼王梦》的感动，还有对《流萤谷》《睡尘湖》的悄然落泪；读书，让我的世界变得快乐无限，作者有趣的故事，用优美的文字，描绘得十分奇幻。一本好书是一位益友、一位良师，甚至一位智者。所以，如果你要出门旅行，就像《走遍天下书为侣》的作者一样，一定要给自己心爱的书留一个位置！

读书的旅程永远也没有终点，知识的海洋也需要不断的注入新鲜的源头活水，只有这样的人生才能不断充实，生活才会更加灿烂，因为，我喜欢书中那华丽的词语，那优美的句子，那引人入胜的标题，那精彩的故事内容！我读书，我进步；我读书，我快乐，我爱读书！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

读书的演讲4

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！

今天我演讲的题目是《经典诵读，爱我中华》

我爱读书，因为书中不但有很多有趣的故事，我还认识了许多好朋友。我愿和白雪公主与七个小矮人一起唱歌跳舞；我愿像小王子一样有一颗纯洁的心灵；我更愿卖火柴的小女孩来到我们中间，和我们一起学习，一起生活。摆脱贫穷与痛苦。我有太多的愿望与幻想，因为童话给我插上了想像的翅膀，正当我在童话王国中自由翱翔的时候，校园内吹起了吟诵经典之风。“人之初，性本善，性相近，习相远”这是低年级同学吟诵三字经；“赵钱孙李，周吴郑王”这是三年级在吟诵百家姓；“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”这是四年级在吟诵唐诗，那是五年级在吟诵宋词，看，大哥哥大姐姐手里捧的是名著。

书声琅琅，古韵叮咚，真好听，真好听！让我们一起吟诵。我们在吟诵中识字，我们在吟诵中明理，我们在吟诵中潜移默化的学会了做人做事。

我最大的收获是从《弟子规》里学到了读书方法。“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”这条读书学习的方法正切中我的要害，我读书时眼在书上，嘴也在念，可心已经飞到九霄云外。自从读了这句话，我就开始在学习时尽量不左顾右盼，心不在焉，而是专心致志地学习，读书，写字。说来也奇怪，我的学习效率

竟然大大提高，作业做的又快又好，剩余的时间我就可以快乐地玩了。

以前班里同学借东西老是拖拖拉拉不还，可自从学习了《弟子规》， “借人物，及时还，后有急，借不难。”的道理以后，班上同学的这种行为在不知不觉中消失了，一种互帮互助的班风也悄然形成了，你忘了带笔，我借给你，你忘了带书，咱俩一起看一本。一些同学有顶撞父母的不良习惯，但自从念了《弟子规》中“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。”的句子，很快明白了自己的错误，知道了孝敬长辈是一个人最起码的道德标准，逐渐地改正了自己的坏习惯。把孝顺作为自己懂事的行动。

这些耳熟能详的经典句子，已经悄悄的走进了我们的生活，正如润物细无声的春雨，时刻指导着我们们的言行与思想，它在微笑地告诉我们，怎样才可以成为一个真正高尚的人。

诵读之路，充满了快乐；文化经典，带给我幸福，带给我满足，置身于书声琅琅的校园，我深深地相信，今天我们是读经诵典的稚子孩童，明日便是德才兼备的国之栋梁。正是“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，让我们携起手来，诵读经典学习做人。

读书的演讲5

老师们，同学们：

大家好，在我今天演讲之前我想问大家几个给我问题：书中我们学到了什么?这是一个值得我们反思的问题。再一个，我们真正品读过的书有多少?我们能否在书海中遨游，激起一波又一波的浪潮;作为当代中学生的我们是否意识到脑中的知识非常匮乏，就以上两个问题，我将给大家做出个解答。

在解答之前，给大家讲个故事。鲁迅先生是大家非常热爱的文学家。据说他在南京江南北师学堂求学时，因考试成绩优异，获得一枚用金子做的奖章。他为了读书，而把这枚奖章拿去卖了。买回了几本喜欢的书和一串红辣椒。每当晚上读书感到又寒又困时，他就把买来的红辣椒放在嘴里咀嚼，以便驱寒和解除困意。大作家就是用这样的方法来看书的。

我们有没有认真的想过，从小学到现在，我们读过多少本书?有没有像鲁迅先生那样读书的?是不是一天到晚都抱着武侠小说看个不停，还是整天为言情小说哭得死去活来?朋友们，这样的生活状态会消磨我们的斗志的，放下你手中小说，去读经典文学或者名人作品，你还可以学习各科知识，为自己充充电，以后进入社会，这些知识有用得到的时候。四大名著你读过几本?中华文学博大精深，你理会了多少?我们不能荒废老祖宗给我们留下的文化遗产。让我们一起穿梭在书的海洋中，荡起一波一波浪花，给自己增添一分色彩。

而如今，我们身处衣食无忧的时代，对于读书，失去了先辈们的那般激情。为什么我们拥有那么大的一个宝库?并且拥有那么舒适的读书环境?可就是寥寥无几的几个人在图书馆里阅读，也许现在我们还不能够懂得读书的重要，当我们懂的那一天，才发现我们已经老了。已经不能回到那个求知的年代，试想想这样的人生我们能回味什么。

我们应该拯救那些被网络游戏抹杀灵魂，应该斩掉那根玩世不恭的茎。应该找回那个生活充满无限渴望的自己;我们一起去图书馆那个大宝库里寻宝吧。一个人的一生是学习的一生，是在知识的海洋里遨游的一生，是在学海中游泳的一生。那么是不是人人都能在学海中游泳呢?在学海中游泳是不是一件简单的事呢?

在学海中游泳需要--勇气，试想一个没有勇气的人怎么敢在学海中游泳?只有下定决心，立志成才的人才能有勇气纵身跳进知识的海洋，在学海中学会游泳。卡尔，马克思五十四岁到俄国游学，他的母语本来是德语，可是为了传播他的思想，他鼓足勇气，不知老之将至，决心学习俄语，并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效地传播了他的共产主义思想。

在学海中游泳需要--毅力，试想一个没有毅力的人怎么能够在学海中撑下去?书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在学海中游泳需要很强的毅力，在求知的道路上没有平坦的大道，在知识的海洋里不是一帆风顺的，只有不畏艰辛，勇于劈风斩浪的人才有希望到达胜利的彼岸。上世纪代有一个姑娘名叫张海迪，她高位截瘫，医生诊断她顶多再五活年。可是张海迪并没有被病魔吓倒，她热爱学习，在学海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等学府，读完了本科读硕士，读完了硕士读博士，现在成了一位知名学者和企业家。张海迪大姐的学习毅力难道不是我们学习的楷模吗?

在学海中游泳需要--技能，在学海中游泳要有游泳技能，也就是学习方法。现在获得知识的渠道很多，在学校里从老师那里获得知识，在家里从父母那里获得知识，也可以从电视里获得知识，也可以从电脑里获得知识。但要想真正获得有用的知识还是需要技能的，不然就会知识很凌乱，在大脑里不能留下永久记忆。那么学习的技能是什么呢?那就是重复，记住重复是学习的母亲;那就是勤奋，记住天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的聪明。不要以为老师讲过了，爸妈说过了，电视放过了，电脑查到了，你就有知识了，其实知识并不是轻松就可以获得的。

在学海中游泳需要--爱心，一个有爱心的人才知道学习的重要性，才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老师的百教不烦，好像他是在为父母学习，为老师学习，而不是为自己学习，更不用说为国家富强学习，如此怎么能在学海中游泳而获取知识呢?所以，在学海中游泳需要爱心。爱心可以让你知道报答，爱心可以让你关爱他人。实际上，在学校你有爱心就会和同学们相互学习，讲究讨论，共同进步。

学海无涯，让我们在学海中游泳吧，让我们鼓足勇气，磨练毅力，掌握技能，带着爱心在学海中畅游吧。

游在“书海”中或者已经在里面的同学们，今天，我站在这片苍茫大海中的潇潇浪涛上，为你们演讲：

“书”，从一个简简单单的名词变为影响人们一生的前提，这是多么渺茫的几率，多么惊人的变化。如今，哪怕是仙山琼阁、晓风残月，也能被一些充满神奇诱惑力的文，丝毫不剩的展现在眼前。书，就好比是一座桥，这边是我们，那头是世界。

古至今，到处都拥有“书”的存在，旧社会没有通讯工具，人们又极少出行，便只有面向那些生动的文，那一页页枯黄的纸张。上面不是死尸般无味的文，而是趣味无穷的情感与外面世界的美丽!

有好坏之分的，我相信，这里的所有人，都知道好书的价值，坏书的危害。理所应当，我们只有通过阅览好书，才会是意义非凡的······

不希望“书中横卧着整个过去的灵魂”成为一句没有用处的话，难倒，这不足以打动一切吗?也许“书是唯一不死的东西”，我同意并且相信这些哲理，一本好书，完全可以做到这些。只要“读书”，当然可以“破万卷”，在别人眼里，自然是“下笔如有神”的了。

学校里面的图书馆始终是我们获得知识的源头，如何利用图书馆里的书籍来充实我们的大脑。我们应当合理的安排自己的时间去图书馆学习，有效的利用里面的信息资源，应当明确自己去图书馆的目的，不能盲目的跟随他人，自己主观意识的进去学习。学校几年里，如果没有经过图书馆是妄读了几年大学，如果去了没有获得丰富的知识，那是浪费资源。

在我们学校，有一个很大的图书馆，里面的藏书百万。无论古今中外，还是天文地理，各式各样的书籍琳琅满目。就像融会成书的海洋，让丰中学子在书海中遨游。

同学们，永远不知道书的用处有多大，但我起码知道，人的一生，可以掌握在一本好书的手里，也可以堕落在一本坏书的身下。拒绝读书，等于自行毁灭。天哪，你们应该掂量一下“书”的重量了!

“品味书香。文化丰中”的演讲已经结束，可我憧憬着：书海的`这股浪潮，永不泯灭!

读书的演讲6

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我来自旺兴湖畔的小庙中学。今天我演讲的题目是“因为爱，平淡也幸福。”

三十多年前，我还是一个懵懂的小男孩，有一次上语文课，老师刚走上讲台，身为班长的我就立即脱口而出“上课”，片刻的沉寂之后，同学们哄堂大笑。我知道自己失口了，羞得两颊发烫，低着头不敢正眼瞅老师。这时老师笑呵呵地说：“大家不要笑，相信孙方远同学以后肯定能够成为一名老师的。”我一阵窃喜，从此，稚拙的心灵里就有了一个秘密。

正如歌中唱的“长大后我就成了你。”也许是缘吧，我真的上了师范学校，当了一名教师。从教二十多年来，我辗转多所学校，大都在偏僻的乡村；虽然环境艰苦，收入微薄，但是我无怨无悔，因为我心中有爱。

静静的夜晚，我喜欢坐在灯下品读一本好书。从书中，我看到了哲人们智慧的火花，汲取了教育家思想的精华，更悟出了人生的真谛。老子曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”教师就是“善利万物而不争”的水，是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者。

作为一名教师，平淡是我的本色，耕耘是我的脚步，无悔是我的追求，燃烧是我的价值。教书育人、授业解惑是我的职业，更是我的事业。众所周知，百年大计，教育为本；教育的成败不仅关系到个人、家庭，也关系到国家、社会。我想，尽管我无法做到惊天动地，但是至少可以为之添砖加瓦。

我爱这份事业。

站在三尺讲台上，我聆听着学生们琅琅的读书声，那是在享受天底下最动听的乐章；我注视着学生们纯真的笑脸，那是在欣赏人世间最美丽的花朵。面对一双双渴求知识的眼睛，我又怎能有丝毫懈怠呢？

清晨，我站在黎明的曙光中，迎接着每一位学生的到来；黄昏，我又披着最后一抹夕阳，目送着学生们一个个地离去。翻阅学生作业，我为那个性张扬的字体惊喜；走进运动场，我为那活力四射的青春喝彩。寒来暑往，时光流逝，不知不觉中已两鬓微霜，但始终未变的是站在课堂上的那份*。这里是我的人生舞台，我的青春曾在这里演绎，有进取也有消沉，有欢笑也有苦闷，有成功也有失败……

我爱这三尺讲台。

教育家陶行知说：“没有爱就没有教育。”老师的爱是高尚的爱。她用汗水浇开美丽的心灵之花；老师的爱是无私的家，“吃的是草，挤的是奶和血。”老师的爱是奉献的爱，心甘情愿为人梯。学生消沉颓废时，我给予激发鼓励；学生叛逆任性时，我给予谆谆诱导；学生误入歧途时，我给予宽容呵护……我敞开大爱无疆的胸怀，让她成为学生休憩的港湾。

我知道，当一名教师，不能升官发财，亦难以功成名就，有的只是沉下心来，在平淡中默默地耕耘奉献。但是，当学生甜甜地向你问好时，当学生拿着获奖证书向你报喜时，当学生懂得了一个人生道理向你汇报时，当年老的你桃李满天下时……

你不是也幸福了吗？

春风化雨，润物无声，大爱无痕，二十多年如一日，身为人师的我怀一颗赤诚之心，她告诉我：因为爱，平淡也幸福。

我的演讲完了。谢谢！

读书的演讲7

各位老师、各位同学，

大家好！我是四年级的。今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。

如果我问大家什么是人生中最重的，可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。

而我会不加思索地回答说，读书。

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以领悟人生的真谛，感悟崇高的境界，体会攀登的艰辛，找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。

我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。有人说：“读书足以怡情，足以喝彩，足以长才”。读书可以让你在宁静的江南小镇，伴着清风悠然地散步；读书可以让你在一个温暖的午后，牵着妈妈的手，缓缓穿行?

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！

读书的演讲8

亲爱的同学们：

大家好！

20xx年02月28日，是合家团圆、举国欢庆的元宵佳节。国务院总理在百忙中抽出时间和网民进行交流，他说：“一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”

我们学校就是一个非常适合学习的地方：长廊如带，绿树环抱，红花映着笑脸，阳光遍洒校园……没有车辆与人流的喧嚣影响我们上课，没有嘈杂的集市与商场挤占我们的空间，这春光明媚的三月，多么适合读书啊！

“三月春光好读书”。好就好在这是个读书的好时间，一年之计在于春，抓住了一年的开头，抓住了新学期的开头，今后的整个学期、整整一年必定越来越好，因为好的开头就是成功的一半！一年级的早读是认真读书的，二、三、四、五、六年级部分班级的课堂是求知若渴的，九年级备战中考的步骤是稳妥扎实的！希望我们每一个同学、每一个班级、每一个年级都能抓住这美好的春光，利用这宝贵的时光，认真读书，

“三月春光好读书”。好就好在这是个读书的好天气，“野火烧不尽，春风吹又生”，小草都能在这明媚春光里攒足劲儿，往上长，我们为什么不能比小草强呢？好的天气就是强有力的推进剂，让我们心情舒畅、精神百倍，这百花齐放、姹紫嫣红的三月，是求知的最佳时节，是进步的最好起点。

“三月春光好读书”，是因为读书应该成为一种乐趣而不是负担，学习应该成为一种需要而不是父母的要求，求知应该成为习惯而不是老师的任务。一个人，如果哪天没有读书、没有学习，没有进步，就觉得不舒服，就会浑身不自在，那么这个人，就已经把读书、把学习、把求知当作了一种乐趣，一种习惯、一种需要。我们学校就有许许多多这样“好读书”的同学，有读书氛围浓厚、喜欢阅读名著和经典童话的五年级同学，有在老师的指导和要求下诵读《论语》、《弟子规》等传统典籍的四四中队、三二中队，有从小就养成了好读书、读好书的良好习惯的肖琪畅、李轩、丁文婕、董宸、彭余瑞泽、蓝淇、丁小航等一大批少先队员，读书已经成为了他们生活的必须，就像生存下去要呼吸一样。

我们学校曾经有一名叫杨轶茜的同学，她热爱读书已经到了非常狂热的地步，读书成为了她生活的主要内容，古今中外一切健康的、经典的书籍都让她爱不释手，别的同学的家长都是逼着自己的孩子读课外书、做作业，杨轶茜的父母却是逼着她少读书，因为她太爱读书了，到了影响视力的地步！正因为她博览群书，能力突出，小学二年级她就和高年级的哥哥姐姐一起，为团中央的领导进行了红领巾小导游服务，效果非常好；四年级她随父母到美国读书，不出一年的时间，她就获得了当地中小学生最高荣誉——市长银质奖章！其中英语口语和英文写作等三门比赛位居全市第一！

共青团员们，少先队员们，让我们都像杨轶茜那样好读书吧！那样一来，我们的校园不但是花香校园，更是书香校园！

我的演讲结束，谢谢大家！

读书的演讲9

列宁说过："书籍是巨大的力量。"因此，读书便成了人们生活中不可缺少的一部分，德国著名诗人歌德说过："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。"高尔基还说过："我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。" 所以，我爱读书。知识来源于生活，来源于实践，但我们获得知识和途径大都来源于书本。回顾几十年的读书经历，从儿时书摊一分钱看两本小人书，到上学接触课本一直到现在读的各类书，也自谓博览群书。可回顾想想我只是漫无目标的见到什么读什么，博而不精。自从走上工作岗位，踏上讲台，我深深地知道：作为一名教师，自己的知识远远不够，所以只有继续读书，只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现作为一个教师专业化发展，并进而促进我得人生发展和生命成长。时间真快，我已经走过了近20年的教坛生活，深深体会到读书对我的成长的重要作用。

初为人师，走上课堂，结果讲课照本宣科，捉襟见肘，才发觉自己读书太少。魏书生、李镇西等这些教育上的大家，他们在讲课时对学科知识的系统整合和灵活调度，丰富广博的社会科学、自然科学、人文科学知识的信手拈来，教育学、心理学、新课程理念的自如运用，从孔夫子、苏霍姆林斯基的心有灵犀，从实用、后现代、建构、人文等等主义到多元智力、成功教育的融会贯通，从先秦文学、李白、杜甫、曹雪芹到托尔斯泰、泰戈尔再到现当代的巴金、冰心、等人的熟稔于心??这些都是读书读到一定程度上才具有的游刃有余。作为一位教师也必须所应知晓。这样，教师在课堂上、在生活中，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼。

从这些名家我感受到读书，能改变人的精神、气质和品性。“腹有诗书气自华”。书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。有人说，人品即文品。对教师来说，人品也是教学的品位。“教师的人格，就是教师的一切。” “要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”教师，作为知识的播种者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，没有高尚的人格和美好的心灵，的确就失掉了“教师的一切”。读余秋雨、周国平等哲理，被真善美洗礼过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。

读书的演讲10

大家好！我演讲的题目是《我爱读书》。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常喜爱读书，经常一看起来就停不下来了。有一次，我早早地来到了图书馆，挑中一本书就拿起来看，一页、两页。我像一位侦探，如饥似渴的读着，每个细节都不放过。两个多小时过去了，我仍沉浸在书的世界里。直至太阳落山了，工作人员的催促声才把我的心灵唤回来。我已经看了三个多小时了！我匆匆办理了借书手续，赶快回家，路上，我边走边看，不知疲倦。我对书的热爱，也给我带来了许多好处。因此，我的水平也一直不错。

作文课上，我在埋头写作，笔一刻也没有停过，头一刻也没有抬过，灵感源源不断地涌出来……而有些人却在抓耳挠腮，不时的东张西望，又看看作文书，半天还是写不出一个字。这就验证了“读书破万卷，下笔如有神”这句话。

我坚信，读书给我带来的好处一定会使我终生受益！我离不开书，就像鱼儿离不开大海的怀抱一样，就像鸟儿对自由的渴望一样，就像婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

现在，读书已经成为我生活中的一部分，我爱读书！

谢谢大家！

读书的演讲11

尊敬的各位领导各位同事：

大家好，我是测绘局幼儿园的老师王旭冬，今天我为大家演讲演题目是《承担责任，肩负使命》《你在为谁工作》一书，为我们年轻教师，提供了一笔宝贵的财富，细细品读，逐渐被书中阐述的精辟道理所打动，印象最深的是一篇关于责任感的文章，让我联想到我的工作——幼儿教师。不正是需要责任无处不到的地方吗？

两年前，我带着对幼儿教师这个职业的无限憧憬与向往，在期盼中开始了我的梦想之旅，心中充满了激情和好奇。可是随着时间的推移，面对哭哭啼啼的孩子、繁杂琐碎的工作、众口难调的家长。我曾经的美丽梦想逐渐磨灭了。没有了信心，没有了热情，在工作中，我经常抱着应付的态度：有一次因为我的一时疏忽和大意，导致一个孩子在放学时趁乱跑出了班里，他的父母来接他却迟迟不见孩子，我无言以对心里很不是滋味，幸亏有门卫师傅截住了孩子才平息了这场风波，事后我悔恨不已，如果当时丢了孩子，我…我该怎么办。

孩子是每个家庭的延续，身为幼儿教师，对孩子不负责任，也就是对家长不负责任！对幼儿园不负责任！对社会不负责任！更对自己不负责任！责任感的

强弱决定了一个人对待工作是尽心尽责，还是浑浑噩噩，这也决定了他工作成绩的好坏。

爱孩子，教孩子是我们幼儿教师的责任，有了这份沉甸甸的责任，我们必须做的更好。

“当责任感成为一种习惯，成了一个人的生活态度，我们就会自然而然的担负起责任，而不是刻意去做，当一个人自然而然的做一件事情时，就不会觉得麻烦，更不会觉得劳累。”多么精辟的话语！它使懒惰者凌乱不堪的足迹徘徊倒退；使勤奋者坚实有力的脚印勇往直前。责任到此，不能再推。

孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉；孩子好奇的目光是我脑中永不停息的思考；孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。不管别人是怎样对待这份工作，也不管她有多苦多累，我会认真并且努力把这份工作做好。我知道，对家长负责任！对幼儿园负责任！对社会负责任！这是我幼儿教师的职责！！最后请允许我大声的说一句：让我们肩负使命！勇敢地承担起责任吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

读书的演讲12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

我爱读书，因为书能丰富我的知识。我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神;我懂得了恨。我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的"变色龙"，我仇恨日本的侵华行径，希特勒那灭绝人寰的暴行……

我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样，是他们帮助我树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书!

当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地回答：“书!”当邻居的小伙伴来约我玩时，我却依然沉浸在书海之中;当窗外飘着洁白的雪花时，我却早早地起了床，坐在课桌前，看起书了。

我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。

是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天

读书的演讲13

尊敬的老师、亲爱的小朋友们：

大家，早上好!

我是大一班的__小朋友，我今天演讲的主题是《让我们一起来读书吧》。

昨天，我和爸爸妈妈一起看了儿童绘本《先左脚，再右脚》。

巴比刚出生的时候，爷爷就是他最好的朋友，爷爷总是陪着他堆积木、讲故事。巴比学走路的时候，爷爷耐心地说：“先左脚，再右脚。”一步一步，教会了巴比。

突然，爷爷中风住院了。过了很久，爷爷虽然出院了，但是不会走路，甚至不认识巴比，巴比非常伤心。

于是巴比总是陪着爷爷玩，慢慢的爷爷好起来了，巴比耐心地教爷爷走路，“先左脚，再右脚”，一步一步，爷爷重新学会了走路……

这是一个讲述爱的故事，一幅幅精美的插图，一行行温馨的文字，一段段纯真的对话，流露出浓浓的亲情，洋溢着爱的味道。我想，我永远都不会忘记这个故事!

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影，书中的故事不仅生动有趣，还包含着丰富的知识和道理，让我们一起来读书吧，一起享受读书带来的快乐!

读书的演讲14

各位老师、同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《让每一天都成为“读书日”》。

每年的4月23日是联合国确定的“世界读书日”。说起“世界读书日”的诞生，还有这样一个故事。1616年4月23日，文学大师莎士比亚、塞万提斯逝世，西班牙人民为纪念他们，每年这一天，妇女们就给爱人赠送一本书，男人们回赠一朵玫瑰，此习俗逐渐流传开来。1995年11月15日，联合国教科文组织做出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”，并在1996年更名为“世界读书日”。

“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，绝大部分发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

同学们，读书就是和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。联合国设立读书日是要求社会成员人人读书，让图书成为生活的必需品。在此，特向全体同学发出以下三点倡议：

——爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里、爸爸的车上放2—3本你喜爱的课外书籍，随时拿来阅读。让每一天都成为“读书日”。

——会读书。掌握正确的读书方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。建议同学们读了一篇文章后静静地思考十分钟以上，提出三个以上的问题。

——读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，选择经时间滤过的经典名著来阅读。建议同学们在这周买一本中国名著并开始阅读。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！