学校教务处处长竞选演讲词
各位领导: 你们好!
我叫×××,××年出生,(专业,毕业学校,职称、工作经历等介绍)。(参加工作以来所从事的工作内容,各方面的能力,所获得的荣誉奖励等)。
我从教××年来无论在哪一个岗位上都没有间断过教育科学研究工作。(所参加的课题,所发表的文章及论文,所做出的成就等)。在这次×××职位竞聘活动中,我申报了×××一职,我认为我有信心、有能力做好这项工作,下面,我将简单的介绍我从事这个岗位的`竞聘优势。
1,我注重理论学习,能够及时了解、掌握党和国家的教育方针、政策。具有坚定的政治信念。
2,注重业务学习和能力提高,不断学习教育教学新理念,了解教育发展新动向。善于发现问题,愿意研究问题。
3,热爱教育科研事业,了解教育科研工作的性质,掌握教育科研工作的基本方式、方法。
4,全国教育科学“九五”、“十五”课题的研究使我具备了一定教育科研工作的经验。
5,具有创新精神和吃苦耐劳精神。 如果我竞选××××××职务成功,我将恪尽职守,并从以下几个方面切入工作。
一、积极主动开展工作,做好所长的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。
二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系,提升人气,鼓舞士气,弘扬正气,营造融洽的工作氛围。发挥每一个人的科研潜能和创造力。
三、加强自身建设,严格要求自已,处处发挥表率作用。努力提高自身科研素养的同时,制定切实可行的学习计划和提高方案,不断提高全所人员的素质和能力,建设一支高素质的科研队伍。
四、结合自身工作经历和特点,开辟职业教育科学研究的新天地。面对职业教育低谷的挑战,寻求职业教育发展的机遇。在招生就业、体制管理、教学改革、德育教育、市场化运作等方面,科学立项,深入研究,加强指导,推广成果。努力使职业教育的科研工作上台阶,上层次,在全省有地位。
五、加强课题管理与指导,对现有课题进行梳理,分类、分层进行管理和指导。深入基层学校开展调研,进行面对面指导,务求有的放矢,提高课题管理的质量和层次。
六、重视和加强教育科研信息收集与处理工作。及时编发科研信息短讯,为领导决策当好参谋,为基层教师提供信息支撑和服务。
这次竞聘活动是一种领导干部聘用制度的改革,我作为年青教师非常感谢局领导给我们创造了一次锻炼自己、展现自我的机会,不管今天的竞聘是否成功,我将继续在自己的岗位上奉献我的青春和力量,为党的教育事业做出应有的贡献。
谢谢大家!
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