毕业生求职自我评价

自我评价是自我意识一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点判断和评价。下面是小编整理的毕业生求职自我评价，希望对你有所帮助！

毕业生求职自我评价（一）

经过三年大学生活中，我积累了充分文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质飞跃。 我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有奉献精神， 诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。财务会计是一门实务操作性很强学科，即将成为一名财务人员，我十分渴望难得学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质飞跃。

社会活动积极，有良好交际能力，具有一定组织能力和思维。在团体中，始终能以集体利益为重，有着强烈集体荣誉感，先集体后个人，是我对公司忠诚理念。

喜欢结识有志之人，热爱各种文体活动，并经常参加文娱活动，多次在全国全省大赛中获得优异成绩。是忠诚电脑爱好者，喜欢在网上游逛、交流和学习，看新闻、博客，以及发表贴子等。

在现代社会主义市场经济浪潮下，作为跨世纪大学生，为了更好地适应社会需要，我在掌握好学校课程前提下，充分利用课余时间，阅读了大量课外读物，拓宽了自己知识面。在这将挥手告别学校时候，我将以饱满热情、坚定信心、更好地将所学知识运用到工作中。

毕业生求职自我评价（二）

（1）本人性格开朗、大方，掌握良好礼仪知识和接待工作经验，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中突发事件。本人曾经在旅行社工作过，虽然主要从事不是前台和行政方面工作，但是也积累了一些工作经验，对于行政和前台方面工作有一定理解。本人本人工作踏实，认真，并且极富工作和团队精神，本人性格开朗，乐于与人沟通，因此结交了许多朋友，具有良好适应性和熟练沟通技巧，相信能够协助主管人员出色地完成各项工作。本人愿意同贵公司共同发展、进步。

（2）本人理念是：在年轻季节本人甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动努力实现自身价值并在工作中做出最大贡献：作为初学者，本人具备出色学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，本人具备诚实可信品格、富有团队合作精神；作为领导者，本人具备做事干练、果断风格，良好沟通和人际协调能力。受过系统经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司实习和兼职经历；有很强忍耐力、意志力和吃苦耐劳品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

毕业生求职自我评价（三）

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强组织能力和团队协作精神，具有较强适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强无私奉献精神。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身能力与综合素质。在未来工作中，我将以充沛精力，刻苦钻研精神来努力工作，稳定地提高自己工作能力，与企业同步发展。

本人是XX专业毕业生，熟练手绘，熟练cad，3dmax，vray，photoshop等设计软件，熟练办公软件。

懂画施工图，懂一定对装饰材料和施工方法。

本人乐观开朗， 积极好学，健谈，有自信，具有设计创新思想；对待工作认真负责，细心，能够吃苦耐劳，敢于挑战，并且能够很快融于集体。

我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。

思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。

通过两年社会生活，我成长了很多。我对自己这两年来收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动指南。

思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大提高。

在我从事办公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累精神，也要有甘当无名英雄气概。办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。

三年军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我意志；乐观向上，大方开朗，热情务实；善与人交流，人际关系良好，待人诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗精神；遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好组织协调能力，注重团队精神、爱好阅读，上网，打羽毛球，旅游。

本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实专业知识，也有独立思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺术有着浓厚兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班级和校园绘画展览，手绘能力强，熟练cad， 3d max， photoshop，coreldraw等设计软件，有一定相关社会实践经验。