学者谷

位置:首页 > 个人范文 > 自我评价

[精]初中学生期末自我评价15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们常常要写自我评价,自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。那么,怎么去写自我评价呢?以下是小编整理的初中学生期末自我评价,希望能够帮助到大家。

[精]初中学生期末自我评价15篇

初中学生期末自我评价1

作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人;我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;

我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能进入的场所。在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能提出问题。有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。在交流与合作上,我能与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能接纳他人,能与他人合作共同完成任务,能与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。在运动与健康上,我具有良好的.身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;

积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。

初中学生期末自我评价2

我在学习方面不是很好,但我自觉履行老师布置的作业。有责任感,团结朋友,我细心观察身边的事物,积极参加活动。我勤于思考一些自己做不下来的'提出的问题,我积极参加早操、课间操,做一个各方面都好的中初中生。

初中学生期末自我评价3

本人自xx年进入xx芙蓉中学就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作当中去。随着时光飞逝,时间过的很快,转眼要生地会考了,回顾中学这两年来的学习和生活,对我来说是我人生当中极其重要的两年,也是扎扎实实的两年,为我能充满自信地走向社会打下了坚实的基础。

在校期间,我严于律已,宽以待人,逐步完善自已,时刻不断严格要求自己,培养自己的吃苦耐劳雷厉风行的精神。能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习“三个代表”重要思想,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步,学习目的明确态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良。

在思想方面:我热爱祖国,有正确的政治态度和强烈的爱国主义精神,有高度的集体荣誉感。积极参加党校培训并顺利结业。作为班干部,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己自我奉献,时刻起以模范带头号的作用。努力提高自己的思想认识水平是我不断的要求,做一个勇于开拓进取脚踏实地的新时代青年。

在学习方面:我能够认真的学习,并按时完成作业和设计任务。刻苦学习专业技术知识,学习成绩优良,并扩充自己的兴趣爱好。曾多次获得二等奖学金,以及三好学生和优美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:

这次考试不理想,一塌糊涂。

在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的`得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

初中学生期末自我评价4

转瞬间,三年的学校生活即将结束。回首过去,刚踏入实中的那一刻还历历在目,还记得班主任的教育,还记得伴侣们的玩耍,还记得一起经受过的辛酸。如今想起在度过的三年光阴,可谓是布满了酸甜苦辣,对于这段时间的学习和生活,我不是个失败者,也不是个成功者。

初一刚入团时,我并不懂得团的真正含义,只知道入团是一件很荣耀的事,每当走过伴侣们的`身旁时,他们都会用很艳羡的目光望着我,那一刻我感到自己是多么的骄傲。随着时间的消逝,岁月的增长,我已经成为了老团员,作为一名老团员,我深知自己必需干些什么,朝着什么方向进展,正如邓爷爷说的:“要进展中国,就必需坚持四个现代化建设,其中科学是主要的,而科学又离不开学问,所以我们必需在端正思想的前提下努力学习,主动创新!”

在实中度过了六个春秋,我结识了很多伴侣,在他们的身上,我学到了很多贵重的东西,也从他们身上领悟到自己应当做什么,不应当做什么。假如要问我这三年为团做了什么重大的奉献,我只能惭愧地说一句:“一件也没有。”一项宠爱运动的我,比起团的领导工作,我更憧憬的是学校的运动场。跟同班的团员相比,我可能在团并不是很出众,但我可以为自己的运动才能而骄傲,初一、二时我曾代表学校的田径队和篮球队参赛,同时也获得了不错的成果,在班级,我也会主动地关怀有困难的伴侣,老师需要我的时候,我会尽自己最大的努力完成任务,团要什么要求,我会主动响应。综合上述评价,我不能说自己是一位优秀的团员,但我认为自己是以为负责任的团员。

光阴似箭,日月如梭。不久,我便要告辞哺育了我三年的母校,踏上人身的另一个起点,在剩下的两个多月里,我确定会以一名团员的身份,为学校做出更多的奉献,为团的事业而终生奋斗!

初中学生期末自我评价5

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结朋友,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的`审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。

初中学生期末自我评价6

转眼间,一学期就快过去了,在这一学期中,我多次参与学校组织的集体活动和雏鹰小队校外活动,在课内更加努力地学习功课,与同学们团结友爱、互相帮助,自己各方面能力有了很大的进步。

在学校里,我有了很大的进步。比如关心同学,和同学互帮互助。在同学没有记作业时热情地帮助他,在值日生有事没法干值日时主动和他换班;同学在学校运动受伤时,陪他去医务室治疗;同学生病住院时,和老师、同学们一起去探望。数学作业的书写也有所提升,口算能力更是进了一大步。但是,语文作业的书写还需要努力,把“凤舞龙翔”改成“正楷端庄”。有时在学习的时候比较浮躁,这点也应该纠正。

在课外,我参与了学校组织的才艺展示:英语书法和篮球投篮的比赛。通过这些比赛,我不仅发现了自己的优点,还看到了自己的不足,找到了继续努力的方向。遗憾的`是我没有作为班级篮球队成员参与学校的篮球比赛,没能和同学们一起去对抗强大的对手,但是在场下,我仍然使劲地为他们加油;我还积极向“xx晚报校园周刊”投稿,《有趣的机器人课》成功的刊登在了报纸上。这些都使我为班级集体的荣誉尽到自己的努力。

我还参与了同学家长组织的“雏鹰小队活动”如:去千佛山和同学们一起讲一讲自己的国庆见闻,然后和同学们一起在草坪上欢乐地玩耍;和同学们在赛场下一起切磋切磋羽毛球。这些都开阔了我的眼界,提升了自己的语言表达水平,增加了与别人沟通的能力。

这学期我有了新的优点,但同时也有缺点,我要保持优点,改正不足。

初中学生期末自我评价7

通过本学期的学习,从思想上,我感到思想巨物提高了,且学习成绩有了小幅回升,但稍稍有些不尊规守纪,作业也偶尔完不成,体育方面成绩不及格,因为身体太肥,50米跑了 。88我以后要从学习、纪律、体育上多下功夫!

初中学生期末自我评价8

在纪律方面,基本可以做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。以上是我对高一下学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定将来的进展目标,我对将来布满信念。自然,这需要老师们的细心培育和同学们的真诚关怀。

下学期我们就初三了,走出了初一的漫不经心,褪去了初二的心浮气躁。我们点燃幻想的烛,擦亮期望的光,在这光和影的奏出的旋律中镇静起步。我们会带着期望踏上这追梦的旅途。

我自上学校一班级以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的确定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好同学”。下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的.规章制度,依据《中同学日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵抗封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的力量;主动参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成果有了确定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分其次名;本学期中段考整体成果一等奖。

初中学生期末自我评价9

转眼间,三年的初中生活即将结束。回首过去,刚踏入实中的那一刻还历历在目,还记得班主任的教导,还记得朋友们的嬉戏,还记得一起经历过的辛酸。现在想起在度过的三年光阴,可谓是充满了酸甜苦辣,对于这段时间的学习和生活,我不是个失败者,也不是个成功者。

初一刚入团时,我并不懂得团的真正含义,只知道入团是一件很光荣的事,每当走过朋友们的身旁时,他们都会用很羡慕的目光望着我,那一刻我感到自己是多么的自豪。随着时间的流逝,岁月的增长,我已经成为了老团员,作为一名老团员,我深知自己必须干些什么,朝着什么方向发展,正如邓爷爷说的:“要发展中国,就必须坚持四个现代化建设,其中科学是主要的,而科学又离不开知识,所以我们必须在端正思想的前提下努力学习,积极创新!”

在实中度过了六个春秋,我结识了许多朋友,在他们的身上,我学到了很多宝贵的.东西,也从他们身上领悟到自己应该做什么,不应该做什么。如果要问我这三年为团做了什么重大的贡献,我只能惭愧地说一句:“一件也没有。”一项喜爱运动的我,比起团的领导工作,我更向往的是学校的运动场。跟同班的团员相比,我可能在团并不是很出众,但我可以为自己的运动才能而自豪,初一、二时我曾代表学校的田径队和篮球队参赛,同时也获得了不错的成绩,在班级,我也会主动地帮助有困难的朋友,老师需要我的时候,我会尽自己最大的努力完成任务,团要什么要求,我会积极响应。综合上述评价,我不能说自己是一位优秀的团员,但我认为自己是以为负责任的团员。

光阴似箭,日月如梭。不久,我便要告别养育了我三年的母校,踏上人身的另一个起点,在剩下的两个多月里,我一定会以一名团员的身份,为学校做出更多的贡献,为团的事业而终生奋斗!

初中学生期末自我评价10

1、通过一个学期的学习,我的学习、思想、纪律都有了很大的进步,学习,不论是语文,还是数学都有了提高,纪律也有了很大进步,以前总是捣乱,现在也稳当多了,思想上有了显著提高,我要再接再历,使自己更上一层楼。

2、通过一个学期的学习,让我懂得了:思想上:这一学期我特别懒惰,所以没学好,这一学期一定要把思想调到积极状态。学习上:在上以学习我一直上课不认真,这个学习比上一学期好了很多。总的了说,这一学期比上一学期都要进步了很多。

3、我的这个学期学习已经退步了,跟不上同学们的步子,就是因为不虚心,不认真学习。可是我思想上取的了进步,我的纪律也不是很好,每天差不多都“金榜题名”好几次,我下次一定进步。

4、我认为上一个学期,我表现得还可以,学习进步很快,但上课总是不认真听讲,课前预习,客商听讲,课后复习。但体育成绩很令我不满意。遇见老师主动打招呼,文明礼貌。进入学校的一个学期,我已经从一个小学生成为了一名中学生,我一定要在纪律上严格要求自己。德智体美全面发展。

5、时光飞逝,斗转星移。转眼见初二这学年已经结束了了。回首这两年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我们的心中留下了永久的印记,因为这些印记见证着我们的成长。

在过去半年的中,课业压力重了许多,但同学们每个人都不曾放弃,努力学习。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我们在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然,原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小,我们不得不笑着回首我们所走过的路。

在学习上:我们更加深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量。在繁重的学业下,我们养成了很多有益读书的好习惯。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他们多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的.知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。以上是我对高一下学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

下学期我们就初三了,走出了初一的漫不经心,褪去了初二的心浮气躁。我们点燃梦想的烛,擦亮希望的光,在这光和影的奏出的旋律中从容起步。我们会带着希望踏上这追梦的旅途。

6、通过上学期的学习,我在学习上有了很大的进步一,相对以前而言,在思想觉悟,也有了显著地提高1,在纪律上,我遵守一切,班级的规定,遵守纪律,在品德上,遵守一定的规矩,不做有害班级的事,我想再这个学期我会做的更好。

初二上学期就快要过去了,自己和过去比了一下,发现还真的有很多的变化。

以前的话,没有物理这门课程,这个学期,我们第一次接触到了这门新奇的课程,自然是觉得比较新鲜,可最近物理交到了比较难的一点章节,热情少了些许,畏惧多了三分。可是,即便如此,在期末考试时我也要全力以赴,争取突破95分大关!一个学期我也为班级做过不少的事情,虽然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班长什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

优点也有很多,比如:现在晚自习最后的一点时间我也会很好的利用好了,这是以前所没有的。英语的默写也不想以前那样,时常会有重默,但现在不同了,次数不但少了,而且全对也多了起来。而且,我这个学期的得星数也变多了,并且突破了得星冠亚季军零的记录,有了一次亚军,所以,我必须再接再厉,争取夺得冠军!接下来说一下缺点,虽然我已经把一些缺点改掉了,但还有一些顽固分子负隅顽抗,今天得一一报上名来。首先还是玩心太重,随最近有点收敛但还有不足,自制力有点差,上课容易分心。这些缺点都必须改正!

就到这里了,还是一句话,继续努力!

7、我觉得这个学习的我,都比步入初中前的时候好很多,我总体认为还是不错。我身体变得比以前更坚定了,后,我的一直提高了,比以前更坚定了。思想觉悟也提高了很多。文化上又比以前进步了。现在学习之前会预习了,学完以后会复习了。我礼貌也比以前提高了,这是一个文明的学校,在这里,我们都会互相打招呼,有礼貌了。

8、通过上学期的学习,我感觉思想觉悟比以前有所提高了,学习也比以前有所进步,成绩也提高了许多,在以后的学习中更加的努力,使自己的成绩更好一些,也要注意思想觉悟上的提高,做一个德智体美都很好的学生。

9、通过上学期的学习,我知道我们初中生活与小学生活大有不同,学习方式大有改变。初中的学科1大多数都要灵活运用,多背多读,不像小学那样简单了,总体来说我的成绩还不错吧。初中的纪律比较严格,我的纪律还算好吧,上课不乱说话,认真听讲,有个好成绩。学习压力不大,总之。我要好好学习,天天向上。

10、通过上学期的学习,我的学习成绩有了明显的提高,在思想觉悟上也有了显著地提高,在纪律上我尊规守纪,遵守班里的规定,遵守纪律,品德上受到班级的影响,也有了显著的提高,我以后会更加努力做好一切!

11、通过本学期的学习,从思想上,我感到思想巨物提高了,且学习成绩有了小幅回升,但稍稍有些不尊规守纪,作业也偶尔完不成,体育方面成绩不及格,因为身体太肥,50米跑了11.88我以后要从学习、纪律、体育上多下功夫!

12、通过上个学期的学习,我感觉自己在体育方面很差,但在思想方面,我认为较好。因为我已经很快地适应了初中生活,并且能够与同学们和谐相处。在学习上,我的成绩还不错,但是我一定会更努力的。上个学期,我们一起跑、一起学习,已经彼此熟悉了。同学们也很好。我一定会改掉以前的坏习惯,学习别人的有点,使自己更加进步!

初中学生期末自我评价11

在体、美、劳方面。我格外重视体育课和劳动课,主动参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,熬炼了自己的坚韧意志,懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培育和提高自己的审美力量。

但我也有好些缺乏的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐烦地向他们讲解,看法也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来,做一名品学兼优的中同学。

春去秋来,日复一日,学校上学期就如白驹过隙,转瞬间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成果一落千丈。在此总结我这次的考试状况以及这学期的学习看法:

这次考试不抱负,一塌糊涂。

在我的学习成果上,始终并不优秀,上学总是在假装,在发愣,由于,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,“无知”的'我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为将来为今后的我而学习,学习就是我将来的基础。虽然我开头养成一种虚心、勤问的学习看法,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的成功例子都证明白只要保持这两种学习看法才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成果的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我经常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

初中学生期末自我评价12

通过上个学期的`学习,我感觉自己在体育方面很差,但在思想方面,我认为较好。由于我已经很快地适应了学校生活,并且能够与同学们和谐相处。在学习上,我的成果还不错,但是我确定会更努力的。上个学期,我们一起跑、一起学习,已经彼此生疏了。同学们也很好。我确定会改掉以前的坏习惯,学习别人的有点,使自己更加进步!

初中学生期末自我评价13

转瞬间,一学期就快过去了,在这一学期中,我多次参与学校组织的集体活动和雏鹰小队校外活动,在课内更加努力地学习功课,与同学们团结友爱、相互关怀,自己各方面力量有了很大的进步。

在学校里,我有了很大的进步。比方关怀同学,和同学互帮互助。在同学没有记作业时热忱地关怀他,在值日生有事没法干值日时主动和他换班;同学在学校运动受伤时,陪他去医务室治疗;同同学病住院时,和老师、同学们一起去探望。数学作业的书写也有所提升,口算力量更是进了一大步。但是,语文作业的书写还需要努力,把“凤舞龙翔”改成“正楷端庄”。有时在学习的时候比较浮躁,这点也应当订正。

在课外,我参与了学校组织的才艺呈现:英语书法和篮球投篮的.竞赛。通过这些竞赛,我不仅发觉了自己的优点,还看到了自己的缺乏,找到了连续努力的方向。圆满的是我没有作为班级篮球队成员参与学校的篮球竞赛,没能和同学们一起去对抗强大的对手,但是在场下,我照旧用力地为他们加油;我还主动向“xx晚报校内周刊”投稿,《好玩的机器人课》成功的刊登在了报纸上。这些都使我为班级集体的荣誉尽到自己的努力。

我还参与了同学家长组织的“雏鹰小队活动”如:去千佛山和同学们一起讲一讲自己的国庆见闻,然后和同学们一起在草坪上欢快地玩耍;和同学们在赛场下一起切磋切磋羽毛球。这些都开阔了我的眼界,提升了自己的语言表达水平,增加了与别人沟通的力量。

这学期我有了新的优点,但同时也有缺点,我要保持优点,改正缺乏。

初中学生期末自我评价14

我能在道德品质上做到不打人,不说脏话,使自己在班上感到傲慢,敬重老师和团结伴侣。在学习中主动与伴侣合作,做试验时,主动探究问题。法律学问深,使自己成为社会上的有用之人,爱好运动和劳动,使自己身体和心理都健康。

初中学生期末自我评价15

我能在道德品质上做到不打人,不说脏话,使自己在班上感到骄傲,尊敬老师和团结朋友。在学习中积极与朋友合作,做实验时,积极探究问题。法律知识深,使自己成为社会上的有用之人,爱好运动和劳动,使自己身体和心理都健康。