做学习的主人主题班会
做学习的主人主题班会
活动时间:周一班会课
活动背景:12月月考后。
活动目的:(1)帮助同学们明确如何高效学习,做学习的主人,对前一阶段的学习做出总结,查漏补缺,明确下一阶段的目标。
(2)使同学们充分认识到主动学习的重要性。
活动形式:演讲畅谈式
活动准备:
(一)前一阶段成绩优秀的同学准备介绍学习经验。
(二)分组分内容准备演讲及讨论材料:
1.全班分4组,准备发言内容,提出我们在前阶段的学习方法等方面的不足之处。
2.每组同学准备一些名人如何学习的故事。
3.每组同学收集关于学习的名人名言以供交流。
4.每位总结自己学习的'感受。
活动过程:
1. 导入:
开场白:人的一生都在学习,学无止境是我们的体验,学有所成是我们的目标,那么如何更好的学习呢?答案是——做学习的主人。
2. 部分同学谈学习经验(主要从听课方法、复习方法、考试方法等方面)
主持人:前面的同学推荐了很有效的学习方法,对于学习,我们应该发挥主观能动性,培养浓厚的兴趣,了解记忆中动机的作用,了解对学习材料组织的“组块”作用,了解复习中的科学。下面请同学们介绍名人学习的故事,让我们了解他们是如何做学习的主人的。
3. 同学们讲述名人学习的故事。(凿壁借光的匡衡,悬梁刺股的孙敬,囊萤映雪的车胤和孙康,亚洲首富李嘉诚,永不言弃的海伦·凯勒等)
主持人:向他们看齐,做学习的主人;向他们学习,面对再大的困难也不放弃,不逃避学习,而却仍有一些学生因为学习压力而出现自残的现象。我们应当调整学习的心态,充分激发自己的潜能,对自己说:你能行。
4. 同学们交流自己收集的名言,并结合自己的学习感受,总结一些学习规律,并制定下一阶段的目标及计划。(书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。天才=99%的汗水+1%的灵感等)
主持人:其实学习是一件有趣的事,当你深入其中时,你会发现知识的海洋无比浩瀚,人类进步的道路上处处充满了智慧的奇葩。所以,学习不是难事,去做学习的主人,你会看到更美的巅峰。
5. 班长对本次活动总结。
6. 班主任寄语。
7. 尾声:
主持人:今天,让我们——中国未来的希望,在这里面对祖国,庄严的宣誓:学会学习,做学习的主人,做新时代的主人。
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