上海中考英语复习资料

导语：我们应该先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留，

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y/like/love/be fond of doing sth. 喜欢做某事

eg:She is fond of doing chemical experiments. 她喜欢做化学实验。

on/carry on/go on doing sth. 继续做某事

eg:We keep on going on and on cause this is where we both belong. 让我们一直拥有，并走下去，因为这是我们俩共同拥有的。

like doing sth. 想要做某事

eg:I feel like giving up on the job. 我觉得我不能从工作中摆脱出来。

tice doing sth. 练习做某事

eg:They practice doing so quickly and accurately. 他们学习快而准确的做。

up doing sth. 放弃做某事

eg:If my boss asks me to do such kind of thing any more, I'll give up working. 如果我老板再要我做这样的事，我就辞职不干了。

good at/do well in doing sth. 擅长做某事

eg:For example, the Dutch do well in disposing of wastes. 欧洲就非常善于使用再生资源，例如：荷兰的垃圾。

attention to doing sth. 注意做某事

eg:We should pay attention to our behavior in public. 在公共场所应注意自己的言谈举止。

about/how about doing sth. ……怎么样(好吗)?

eg:What about editing of the film? 这部电影的编辑怎么样呢?

k you for doing sth. 为……感谢某人

eg:Thank you for flying with us. 谢谢您乘坐我们的飞机。

doing sth. 介意做某事

eg:Would you mind doing me a favour? 你介意帮我个忙吗?

used for doing sth./be used to do sth. 被用来做某事

eg:Computers are used to do many jobs in the office. 电脑在办公室被用来做很多事。

d… (in) doing sth. 花时间做某事

eg:How much time you spend doing daily exercise? 你每天花多少时间做运动?

busy doing/with sth. 忙于做某事

eg:He is busy with some important work. 他忙着处理一些重要的工作。

sh doing sth. 做完某事

eg:You'd better finish doing your homework tonight. 你最好今晚完成家庭作业。

a contribution to doing sth. 在……做贡献

eg:We will try our best to make a contribution to lighting industry. 竭力为照明事业做出贡献!

er doing sth. to doing sth. 喜欢……胜过……

eg:He prefers doing to talking. 他宁愿做，不愿说。

used to doing sth. 习惯做某事

eg:Life is not fair, get used to it. 生活是不公平的，但我们要适应它。

sb. from doing sth. 阻止某人做某事

eg:Unless we get more funding, we'll be prevented from finishing our experimental programme. 除非我们得到更多的拨款，否则就会妨碍完成这项试验计划。

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一、地毯式扫荡

先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留，

二、融会贯通。

找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

三、知识的运用

做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡“渣子”

即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、“翻饼烙饼”

复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。

六、基础，还是基础

复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

七、要“死”去“活”来

历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。

八、“试试就能行，争争就能赢”

这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试争争”是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努力因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。

九、具有健康心理素质

应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最佳。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

十、“中考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”

实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。

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第一步，注重夯实基础知识 。注意不能脱离语境。其实词汇和语法部分的很多中考试题，都是大家非常熟悉的题型，它就来自于教材和相关的练习题。因此，扎实掌握基础知识，就能使试卷的基本分得到保证。但同时，我们也应当关注到：近年中考考题，越来越重视考查学生的语言实践能力。因此，我们在做题的过程中应该树立整体观，注意语法知识在语境使用中的合理性，学会真正地灵活运用。

第二步，重视练习精选 。进行错题汇编。初三生的学业十分繁重，因此，大家尤其应当注意精选练习，避免重复操练，避免时间和精力上的浪费。同学们可以对所有的知识点做一个自我评估，重点训练那些不熟悉的'、没有完全掌握的、易错的题型。真正弄懂弄通这些知识点，做到举一反三，各个击破，全面掌握。

第三步，继续加强听力训练 。尤其是对听短文的训练。听力的提高是一个渐进积累的过程，同学们要坚持经常性的听力训练，并每天安排不少于20分钟，逐步掌握听力技能。在平时训练时，要加强捕捉信息和加工信息的能力，同时，要训练综合处理信息的能力并逐步掌握解题技能。此外，建议大家多听短文，要养成看着所给题目(TrueorFalse)听短文，这对提高得分率至关重要。

第四步，加强阅读能力训练包括新增题型(短文填空)。 尤其重视解题技巧的运用。阅读部分在整个试卷中的占分权重逐年增加，中考阅读篇目的难度也逐年递增，这些都对考生提出了更高的要求。因此，同学们要加大日常阅读训练强度;要有意识地扩大词汇量;要加强对复杂长、难句的分析理解;提高阅读速度;尤其应当掌握必要的阅读以及完形填空的解题技巧和解题步骤，在实践中领悟，归纳，提高，直至能够灵活运用。

第五步，加强推导性试题和主观性试题的训练。 通过实际数据分析发现：同学们对于推导性试题和主观开放性试题的解题技能还相当薄弱，得分率还很低。因此，建议大家在下一阶段的训练中，多多尝试练习推导性试题和主观性试题，加强思维能力训练，以切实增强分析推导以及综合把握信息的意识和能力，使自己在实际运用中，学会归纳，学会推导，学会表达，学会总结。

第六步，扩大知识面。 注意常识和英美文化背景知识和科普知识的积累。提醒同学们：平时要做有心人，注意对生活常识、地理常识、科普常识，尤其是英美国家文化背景知识的积累。这对大家认识问题，分析问题会有一定的帮助。

第七步，关注生活;关注社会;关注热点 。基于二期课改的理念渗透和近年中考实际，同学们在繁忙的学习之余，仍应适当关注生活、关注社会、关注热点;适当了解各类信息;进行时文模拟写作操练，以此来拓宽视野，丰富思维，提高能力。在应试中，能够使自己更易于理解，有话可说，顺利答题，真正提高"用语言做事"的能力。