求职策划书(15篇)

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编精心整理的求职策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

求职策划书1

风风雨雨，我们一路走来。从孩童天真，到青年成熟，这一路，我们走了十几年.....几多艰辛几多挫折，困难磨练了我们，锻造了我们，使我们成为一个有理想有追求的阳光少年——我们走过，我们骄傲！

即将毕业的我们，将面临的是职场的考验。我们要以高起点进入职场，一开始就让自己立于不败之地，那么我们应该拥有一张进入职场的通行证，扬帆起航......

一、活动主题：

积累技巧经验，轻松进入职场

二、活动宗旨与目标：

职场，是一个陌生而又熟悉的字眼，如何在应聘时把自己的`才能表现得淋漓尽致，这其中存在着很多技巧与经验。希望通过此次活动，让广大同学对职场应聘有个基本的了解，积累些许经验，合理定位自己，在以后的应聘中能够充分发挥自己。

三、主办单位：

电子工程系学习部

四、活动地点：

**5#楼406教室

五、参赛对象：

电子工程系全体即将毕业学生

六、准备工作：

一、利用海报形式进行宣传

二、邀请嘉宾及教师

三、制作嘉宾座位牌和会场布置

七、参赛形式：以个人为单位参赛

八、比赛定位：整场活动围绕“求职应聘“为中心，选手们各自展现自己的才能，体验职场氛围，从中获得经验。

九、比赛流程安排：

（时间控制在两个半小时左右）

一、 嘉宾、教师和选手的介绍

二、 选手自我介绍以及才艺表演（个人特长表现）

三、 参赛宣言(企业选择我的理由)

四、 测试环节：一、面试(问题提问)

二、商业谈判

五、选手参赛心得

十、比赛流程分析;才艺表演，不仅仅极限于唱歌跳舞，还可以是诗歌朗诵或者英语朗诵，只要能展现出一个人的特长就可以，个人魅力在领导方面起着举足轻重的作用，所以，通过才艺表演，目的是考察一个人的性格特征，这个环节不可或缺。

接下来由主持人对应聘的职位做比较详细的介绍，由选手选择一个参赛职位。参赛宣言，则主要是让选手来阐述下自己选择应聘的职位，有什么理由让公司应聘自己，通过这个环节可以考察选手的表达能力。

测试环节，通过面试，考察选手的应变能力，由嘉宾提问问题，选手自由回答，最后结束后由嘉宾来进行点评以及指导。商业谈判，这个环节，将选手分成三个小组，分别代表三个公司，我们提供一个场景给他们，让选手自由发挥，这个环节则考察选手的调谐能力和应变能力。

整场比赛结束后，由嘉宾以及老师对每个选手进行一一指导，使选手方有所获，最后则是选手的参赛心得。

十一、 经费预算：海报10元，矿泉水10，彩带及装饰15元，共计35元

求职策划书2

一、活动主题：

积累技巧经验，轻松进入职场

二、活动宗旨与目标：

职场，是一个陌生而又熟悉的字眼，如何在应聘时把自己的才能表现得淋漓尽致，这其中存在着很多技巧与经验。希望通过此次活动，让广大同学对职场应聘有个基本的了解，积累些许经验，合理定位自己，在以后的应聘中能够充分发挥自己。

三、主办单位：

电子工程系学习部

四、活动地点：

406教室

五、参赛对象：

电子工程系全体即将毕业学生

六、准备工作：

1、利用海报形式进行宣传

2、邀请嘉宾及教师

3、制作嘉宾座位牌和会场布置

七、参赛形式：

以个人为单位参赛

八、比赛定位：

整场活动围绕“求职应聘“为中心，选手们各自展现自己的才能，体验职场氛围，从中获得经验。

九、比赛流程安排：

（时间控制在两个半小时左右）

一、嘉宾、教师和选手的介绍

二、选手自我介绍以及才艺表演（个人特长表现）

三、参赛宣言（企业选择我的理由）

四、测试环节：

1、面试（问题提问）

2、商业谈判

五、选手参赛心得

十、比赛流程分析：

才艺表演，不仅仅极限于唱歌跳舞，还可以是诗歌朗诵或者英语朗诵，只要能展现出一个人的`特长就可以，个人魅力在领导方面起着举足轻重的作用，所以，通过才艺表演，目的是考察一个人的性格特征，这个环节不可或缺。

接下来由主持人对应聘的职位做比较详细的介绍，由选手选择一个参赛职位。参赛宣言，则主要是让选手来阐述下自己选择应聘的职位，有什么理由让公司应聘自己，通过这个环节可以考察选手的表达能力。

测试环节，通过面试，考察选手的应变能力，由嘉宾提问问题，选手自由回答，最后结束后由嘉宾来进行点评以及指导。商业谈判，这个环节，将选手分成三个小组，分别代表三个公司，我们提供一个场景给他们，让选手自由发挥，这个环节则考察选手的调谐能力和应变能力。

整场比赛结束后，由嘉宾以及老师对每个选手进行一一指导，使选手方有所获，最后则是选手的参赛心得。

十一、经费预算：

海报10元，矿泉水10，彩带及装饰15元，共计35元

求职策划书3

一、活动前言：

如今大学生在求职问题上普遍面临很大的挑战。职位的短缺和更多的竞争者，使很多的毕业生无法找到工作。为了丰富我院学生的职场经验，增强求职能力，适应职场需要，为以后打下良好的基础，现决定举办“勇往职前”求职大赛，为同学们提供一个锻炼的舞台，增强大学生求职能力。

二、活动目的及意义：

1.人才的竞争日趋激烈，希望为在校大学生提供实践的机会积累求职经验，提高自身综合素质，从而更好的应对社会上的各种挑战。

2.丰富广大同学的课余文化生活，积累同学们的求职知识，培养求职意识，让大学生不仅仅局限于课堂，而是亲身实践，为未来打下基础。给同学们提供一个相互交流、相互学习的平台。

三、活动主题：

梦想从求职放飞希望自就业起航

四、活动时间：

1.报名时间：11月5日-11月8日

2.初赛：11月12日17:45

3.决赛：11月19日

五、活动地点：初赛：经济与管理学院团委办公室决赛：5B403

六、活动对象：经济与管理学院全体学生

七、活动内容：

(一)、前期工作

1.根据校部的相关要求组织策划“勇往职前”求职大赛，申请此次活动的开展。

2.召开素质拓展委员会议，由各支部素质拓展委员在本班宣传号召并于11月8日前上交报名表至经济与管理学院团委办公室。

3.制作宣传海报和展板，并充分利用通讯社、网络等宣传媒体，扩大影响。

4.根据赛程，安排赛场。

5.道具准备设计、制作号码牌。6.对决赛选手VCR的完善工作。

7.提前准备相关问题、确定话题。

8.邀请评委老师及嘉宾。

（二）、赛事准备

初赛：报名者自行选定自己喜欢的.企业，模拟设计一份求职个人简历，于11月11日前上交，电子档发送至邮箱：,纸质档上交至团委办公室。简历上交者于11月12日下午17:45到团委办公室参加初赛面试，并在4分钟内完成面试展示（自我介绍 求职展示）。

决赛：根据报名情况、简历的筛选以及初赛的现场表现由我院专业老师对参赛者进行筛选，选出6位选手进入决赛。由主办方对选手进行赛前培训，准备好VCR，并安排比赛场地和座位。进入决赛的6名选手，由专业的评委老师根据现场表现进行评判。一等奖选手可获得至校部参赛的机会。(校部比赛流程见策划书附件)

八、活动流程

（一）、第一阶段（初赛）:

由评委进行评选选取6位选手进入决赛。

（二）、第二阶段（决赛）：

1、主持人宣布活动开始，介绍评委、嘉宾及参赛选手;

2、主持人适当介绍比赛流程、评分规则和计分形式；

3、比赛开始：

第一环节:职场亮剑

选手通过VCR展示个人基本信息、爱好、特长、就业意向、求职宣言等，评委根据其整体印象进行打分。此环节每人2分钟。第二环节:职场风云

评委对选手进行提问，通过与选手的交流、互动、对辩，评委根据其反应能力、逻辑思维、职场素养、职场礼仪等对各选手进行评分，此环节每人5分钟。

第三环节：现场互动

主持人向选手提问，选手抢答，回答正确者可获得指定现场任意一名观众赠送礼品的机会；答错的题目跳过，不再回答。

第四环节：话题讨论

由主持人给出相应话题，选手围绕给定话题进行自由讨论，各抒己见，评委对其综合表现能力进行评分。此环节共计15分钟。

统计总成绩评分及结果，老师作总结，奖项颁发;

5、比赛结束，各部门留下一部分人整理会场。奖项设置

一等奖一名：证书 奖品

二等奖两名：证书 奖品

三等奖三名：证书 奖品

共青团湖北民族学院经济与管理学院委员会素质拓展部

二〇xx年十月二十七日

求职策划书4

为引导广大学生更早关注与了解就业，增强就业意识，提高我校学生的个人简历的整体质量，加强同学间的交流，使广大毕业生制作出优秀的简历并能在求职过程中吸引更多用人单位的`视线，促进就业工作，招生就业处特举办简历大赛。

一、参赛对象：

我校三年级所有学生。

二、大赛时间：

初赛阶段：20xx年4月至5月15日（各学院组织）

各学院上报推荐选手及作品时间：20xx年5月16日前

复赛时间：20xx年5月21日—22日

决赛时间：20xx年5月23日

（复赛、决赛时间安排如遇特殊情况可作适当调整）

三、比赛流程策划：

大赛以学生个人简历作品、学生陈述设计思路、评委提问为评分依据，满分100分。大赛评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖12名。分别颁发证书和奖品，获奖选手优选推荐参加上级各类求职大赛，优选推荐至相关匹配岗位就业。

1.宣传：

在招生就业处在学校网络办公室发布公告，请各学院宣传，覆盖到全校在校学生。

2.报名：

各学院自行组织三年全体学生初赛后，推荐选手参加全校决赛。各学院推荐名额如下：

学院推荐人数学院推荐人数政法学院3数信学院3经管学院3物电学院3人文学院3化工学院3外语学院3资环学院3音乐舞蹈学院3计科学院3美术学院3体育学院3教师教育学院3职业技术学院3国际学院3合计45

3．撰写作品：

参赛选手制作个人简历，撰写作品期间，各学院应对本学院学生进行简历制作方面的知识普及，并指定老师对参赛选手进行辅导。

4．提交作品：

参赛选手需提交书面个人简历作为评选依据。参赛作品须符合《简历大赛参赛作品规范》的要求。

5．评选：

初赛：各学院初选由各学院自行组织。

复赛：入围选手用PPT陈述个人简历设计思路，依据学生个人简历作品、个人陈述得分选出本阶段的优胜选手。得分排前12名选手进入决赛，得分排13—24名为优胜奖。

决赛：入围选手用PPT陈述个人简历设计思路，回答评委问题，评委现场打分，最终依据作品得分、个人陈述得分和回答提问得分评出一、二、三等奖。

四、主办单位：

招生就业处、各学院。

五、其他事项：

1.选手也可以自主选择参照相关资料撰写参赛作品。但必须结合个人实际形成自己独一无二的参赛作品。

2.求职岗位可根据自己的意愿和规划自行设定。

3．严禁抄袭他人作品，否则将取消参赛资格。

4.大赛设组织奖4名，组织奖的评分以各学院初赛组织情况及推荐选手获奖情况为依据。参评优秀组织奖的学院，需在决赛前向招生就业处提供本学院组织初赛的相关文件、照片等资料。

5.凡属参赛作品，招生就业处有权在技术处理后在校内公示以及教学中使用。

6.招生就业处对比赛有最终解释权。不明事宜请详询招生就业处。

求职策划书5

一、前言

大学生职业生涯规划是步入职场的第一步，是我们迈向人生的起点，机会对于每个人都是均等的，但机会永远眷顾那些有准备的人，在迈出第一步之前我们应做好准备，而对于我们即将毕业找工作的大学生来说，面临适应社会生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好即将毕业学生心理健康教育尤为重要。

职业分析是职业生涯规划过程中的第二个基本步骤。不同的职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯规划时，对于目标职业的了解也是必备的一个环节。怎样进入这个行业？这个职业需要怎样的能力要求？现在的市场需求是怎样的？待遇如何？发展前景怎么样？

二、活动目的

本次活动旨在加强本班同学的自主学习能力和实际解决问题的能力，培养他们的人际沟通能力和自我认知能力，增强大家的团队意识，建立本班的凝聚力，有个积极的求职心态。让其对自己所喜欢的职业更加了解，做好准备，并且通过此次活动能获得更多其它的职业信息。另外，此次活动将为本班的职业信息库提供核心的内容。

三、活动时间

20xx年x月x日晚上7点

四、活动地点

地点：物流楼B104

五、班会流程

1、前期准备——班委对每个同学进行求职知识问答及了解；

2、入场——在主题曲《在路上》的.背景音乐；

3、观看求职教育视频（时间大约为45分钟）；

4、学生互动交流——谈一谈大学生求职的心理存在的问题；

5、对提出的问题进行分析；

6、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评；

7、退场。

六、情景互动篇

将所学的创新、求职心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、求职的信息，增进求职面试的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创求职方面知识的了解 ；

2、交流一下工作过的人的行为方式和为人处事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。

七、预想效果：

丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

八、总结。

求职策划书6

一、 活动前言：

“就业”与“求职”永远都是大学生们的热门话题。尤其是进入21世纪之后，人才变得越来越重要。如何让大学生们更好的适应社会，敲开求职的大门，掌握面试的技巧和知识变得越来越重要。

二、 活动目的：

本次模拟求职大赛旨在引导在校大学生正确认识自己，认清就业形势，明确国家的有关政策，转变择业观念，适时调整就业期望值，系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能，营造良好的就业氛围，提前体会择业就业问题，提高在校学生的就业意识，开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活，为将来的.就业打下坚实的基础。

三、 活动时间：

初赛：XX年10月22日

复赛：XX年10月26日

四、 活动地点：

主楼312

五、 活动面向人员：

理学院全体大一，大二，大三同学均可报名参加

六、 活动主题：

规划人生，成就梦想

七、 活动说明：

1、前期宣传：职业规划部在理学院微信平台发布大赛消息，并由各班班级负责人将关于大赛的信息及时通知班级同学。

2、比赛形式：本次比赛分为初赛和复赛两个部分，初赛为简历评比，选手将电子版简历发至指定邮箱，简历筛选优秀者进入复赛，复赛为现场模拟求职。

3、报名注意：

（1）选手应在10月22日之前将个人简历发至指定邮箱；

（2）举办方收到参赛选手个人简历时报名生效；

（3）个人简历为比赛内容的一部分，参与评分。

八、 具体流程策划：

初赛部分：

1、 参赛者准备个人简历，于10月22日之前将电子稿发送至邮箱：

（简历中必须注明个人联系方式,及求职意向）

2、 岗位设置：

电子工程师，高级程序员，银行职员，数学教师，公司会计，行政助理，人力资源助理，财务管理等（参赛者可以从提供的岗位中选择，也可以选择自己喜欢、适合的岗位）

3、 简历通过的同学举办方将短信通知进入复赛。

复赛部分：

4、 复赛比赛时间为10月26日下午3：00-5:00，进入复赛的选手需携带个人简历纸质版参赛，便于评委传阅

5、 自我介绍：每位选手首先进行自我介绍，ppt，视频形式不限,需表明所应聘的岗位（3分钟内），后进行评委提问（2分钟内）

6、 情景模拟题：评委提问结束后，主持人将在屏幕上提供题目，由选手进行论述（2分钟内）

7、 无领导小组讨论：将所有选手随机分为2~3组，进行无领导小组讨论（讨论不超过1分钟），由一位选手代表阐述其小组观点。

8、 由评委进行打分，点评。

9、 由主持人公布成绩，选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

10、主持人宣布本次比赛的结束。评委、参赛者及观众退场。

九、 活动注意事项：

1、 赛前协调好时间与教室，以及工作人员的分工，邀请评委，准备好评分细则奖状及奖品。

2、 提前布置好会场，调试好话筒及多媒体工具，计时工具、水等。

3、 准备比赛中需要的情景模拟题。

4、 工作人员对现场精彩画面抓拍以及对现场情况进行记录。

5、 赛后工作人员对会场进行清洁。

十、 本次活动最终解释权归职业规划部所有。

求职策划书7

前言：为贯彻落实中央关于做好毕业生就业工作的精神，提高大学生的'职业规划意识，帮助其找准职业目标，提升求职技能水平，并为广大学子提供一个实践与交流的平台，经研究决定，在全校范围内举办第四届“金牌求职者”模拟招聘大赛。

一、活动主题 “金牌求职者”

二、大赛组委会

主办单位：华中师范大学学生就业工作处

承办单位：华中师范大学经济与工商管理学院

三、参与对象

华中师范大学全日制非毕业年级本科生、研究生

四、活动时间及地点

院选时间：20xx年3月23日-4月10日

校赛阶段：简历筛选 20xx年4月11日-20xx年4月15日

决 赛 20xx年4月23日 18:30 -20:30

决赛活动场地：华中师范大学科学会堂报告厅

五、参赛方式及流程

（一）培养单位筛选

（由各培养单位自行举办，参考流程如下）

初赛 简历筛选（建议每位准毕业生都要提交一份简历，低年级同学采取自愿原则，可按参赛数量的20%左右的比例进行筛选，简历以PDF格式为准） 复赛 无领导小组讨论+压力面试（每组8人，最终每组选出2人进入培养单位决赛） 院级决赛 形式不限，与求职流程相关，最终推荐优秀代表进入校赛 注：各培养单位按照附件1推荐选手进入决赛,并将选手的简历（PDF格式，内容需保证在一张A4内，无需附件）打包发送至邮箱，附件与邮件均命名为“培养单位+金牌求职者推荐选手简历”，截止时间为4月10日24:00。选手模拟求职目标可参考附件2《岗位工作内容和要求》。

（二）决赛

第一环节：黄金90秒（创意自我介绍）

第二环节：情景再现（模拟职场）

第三环节：巅峰对决（趣味问答）

六、评选机制

院赛阶段由各院组织专家评审进行筛选、培优。

大赛组委会成立专家评审团于20xx年4月23日在决赛现场进行评审打分，结果将于决赛日当晚进行公布与表彰。

七、 决赛奖项设置

奖项 人数 奖励 一等奖 2名 证书+奖金600元 二等奖 4名 证书+奖金300元 三等奖 9名 证书+奖金200元 最佳简历奖 2名 证书+奖金100元 最佳职业形象

设计奖 2名 证书+奖金100元 优秀求职者 4名 证书+奖金100元

八、 联系方式

华中师范大学经济与工商管理学院 杨老师： 雷荷仪： 龙思瑶：

注：本大赛最终解释权归大赛组委会所有

附件1、各培养单位推荐晋级校赛建议人数

附件2、岗位工作内容和要求

　　华中师范大学学生就业工作处

　　华中师范大学经济与工商管理学院

　　二零xx年三月二十三日

求职策划书8

一、活动前言：

随着高校连年扩招，高校毕业生数量不断增多，就业形势愈来愈严峻，这其中除了社会的部分原因之外，导致就业难的更主要原因还在学生自身。目前的大学生普遍对自己的认识不足，对未来感到迷茫，没有明确的人生目标，喜欢随波逐流、人云亦云。急需一些专业的指导。

二：活动主题及目的

主题：规划人生，成就梦想

目的：旨在引导在校大学生正确认识自己，并充分了解就业形势，转变择业观念，系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能；同时激励同学们有效地规划大学学习和生活，积极应对就业竞争压力，为将来的就业打下坚实的基础。

三：活动时间

活动时间：10月13日—11月21日

四：活动对象

所有在校生（包括研究生）

五：活动流程策划

宣传：

生物学院负责本学院的.宣传工作。

工作安排：

1)设计宣传单及海报

2)制定活动具体流程，具体分工，以及评分细则

3)邀请评委老师

4) 整理报名者的信息，对选手进行赛前培训对参赛人员组织抽签，确定上场顺序，

5)申请量化

6)借场地

7)确定主持人

8)活动礼品采买

9)现场礼仪

赛程安排

1．选拔赛：各院请于11月5日前举办院级选拔赛(具体形式不限)。此前没有举办过类似大赛的院助理团可以联系校就业助理团指导举办。

各院推选出优秀的选手2-3名参加本次大赛的复赛（选手资料请以学院为单位于11月5日晚10：00前交至邮箱：。请被推选的选手准备：1.个人简历 2.参加院赛的图片、视频资料）。

2．培训：11月初对选手进行有关面试技巧方面的培训，时间和地点另行通知。

3．复赛：各选手在规定期限内上交个人简历（一式两份，电子版、纸质版），并就各自规划在专业评委前进行现场答辩。选出8名选手晋级决赛。答辩时间和地点另行通知。

4．决赛：

（1）展示及提问环节：选手准备自我展示材料（PPT或视频，形式不限），现场进行自我展示（2分钟内）；之后接受评委提问（5分钟内）。

（2）情景模拟题环节：选取一道情景题进行论述，限时2分钟。论述结束后，进行专业评审打分和大众评委投票，共同决定一、二、三等奖及优秀奖。决赛面向全体观众，以比赛的形式给选手及观众上一堂有意义的求职技巧课。

选拔赛

1)主办方提前半个小时到场布置；

2)主持人上场介绍到场者并宣布比赛开始、介绍到场老师、宣读比赛流程、规则及评分标准；

3)选手依事先抽签顺序上场

4)向评委递交自己的规划书；

5)向评委及观众以PPT形式展示自己的规划（每人5分钟，超时则扣分）；

6)抽取题目进行现场即兴应答；

7)回答评委老师的提问；

8)比赛进行到末尾时，现场观众互动；

9)比赛结束，嘉宾评委点评总结；

10)主持人公布最终结果；

11)主持人宣布比赛结束；

六：赛奖项设置

一等奖1名：荣誉证书、奖金；

二等奖2名：荣誉证书、奖金；

三等奖3名：荣誉证书、奖金；

优秀奖2名：荣誉证书、奖品；

最佳人气奖1名：荣誉证书；

最佳风采奖1名：荣誉证书；

入围奖若干名：荣誉证书、奖品；

优秀学院组织奖6名：荣誉证书。

推荐优秀选手参加北京市高校联合杯大学生模拟求职大赛。

七：评分细则

1．简历评分：（30分）

（1）外观设计合理（8分）

（2）简历内容丰富（10分）

（3）简历用语恰当（10分）

（4）简历突出重点（12分）

2．个人展示评分：（20分）

（1）与简历的一致性较高（5分）

（2）具有创新性（5分）

（3）能够表现出自己的特色（5分）

（4）PPT整体效果（5分）

3．答辩评分：（20分）

（1）答辩礼仪（4分）

（2）语言表达能力（5分）

（3）临场应变能力( 5分)

（4）综合分析能力（6分）

4．情景模拟题评分：（30分）

（1）语言表达能力（5分）

（2）组织协调能力（5分）

（3）沟通能力和决策能力（10分）

（4）创新能力和应变能力（10分）

答辩说明：评委参考选手的简历及自我展示向每位选手提出两道至三道问题，根据选手的问题回答情况给选手打分。

八：联系方式

联系人：汤佳宇电话：

E-mail：

北京林业大学就业服务中心

北京林业大学就业助理团

二〇一四年十月十九日

求职策划书9

一．前言

马斯洛的需要层次理论的最高层是自我实现的需要，这是他经过长期研究而得来的，这就意味着每一个人希望在社会中去体验和实现个人的价值，个人实现自身价值的必然途径当然是通过工作。在求职的过程中，尤其是我们大学生，其自然的倾向大都是那些待遇优厚且工作舒适的职业，这就和我们面临的就业环境之间形成了相当大的反差。

一方面社会人才不断增多，然而国家经济的发展所能提供的就业机会在很多行业可能不足以满足人才增长的需要，出现了所谓的“僧多粥少”的局面，另一方面整个社会的发展对人才的要求在不断的提高，那么如何才能不断了调整自己来适应整个社会的需要呢？新的形势下我们当代的大学生应该怎样更好的去适应即将走入职场的生活呢？这就要求我们既要对自己自身有充足的了解和把握，同时也要看清形势、了解大局，这样才能“以不变应万变”。

二．策划的目的

1.将自身作为一个产品，综合利用各种分析、定位、战略、战术手段，希望达到快速成为市场领先者（即在最短时间内找到理想的工作）的目标。

2.发现了适合自己的特点以及与自己能力相 适应的职业，或坚持首选职业，或做出职业修正，直至寻 找到合适职业，并且使自己的意 识完全现实化，职业能力与职业要求、职业现实与职业理想才能获得平衡。

三．市场分析

1.就业环境分析

1）本届普通高等院校将有应届毕业生较上一届稍有增长。

2）普通高校毕业生基本上为并轨生，已从统招统分走向自主创业，自主择业，双向选择。

3）知识经济兴起，网络的快速发展对人才的'信息化提出了更高的要求。

4）世界经济一体化趋势加强，对人才的国际化提出了更高要求。不断定位于多向性，复合型，杂合型人才的需求。

5）信息技术,信息产业日益成为推动科技，经济和社会发展的主导因素；信息产业的产值和从业者达到相当高的比例。

2.招聘单位分析

(1)目前效益较好国有企业为主，这种用人单位是不多的而且单位的人员基本已经饱和，竞争的压力很快就会让其失去生存的机会

（2）门槛高，对学生的要求相对苛刻

（3）部分中小型企业压低工资，让一人多劳。

3.竞争对手分析

从用人单位看来，市场上的人才有两大类经验人士和应届生，对于经验人 士而言，有着多年的专业与行业的积累，执行力强，市场操作经验多，能够快速地达到企业.对岗位的要求，是有相对优势，但应届生也有自身的优势所在，对薪资的低要求，较强的可塑性，刚出道时的激情和较高的忠诚度也成为企业必需的人才，相对经验人士而言，在不同层面进行着竞争，有着良好发展前景。

由于本人为应届毕业生，定位于人力、行政类营销策划类的工作，故直接竞争者为其它应聘其岗位的应届毕业生。

4.市场需求预测

1.知识经济的兴起，网络的快速发展引起了对网络人才的巨大需求。对一般营销人才的需求而言，实际量仍在增长

2.国际国内企业以营销工作的重视，引起了对营销人才的巨大需求。

3.从今年找工作的反馈的信息来看，每个单位的营销专业为较为紧缺，有较大需求。

4.较多企业倾向于选择综技能较好，又能认同其价值的毕业生作为其营销人员。

四．SWOT 分析

1.优势

（1）对理论知识比较感兴趣，学习能力较强，有较强的专业课功底，取得了营销师证三级、办公自动化三级、普通话二甲。

（2）思维比较活跃能够很快的接受新鲜的知识，新鲜知识往往能够对个人思想进行有效的补充。

（3）喜爱与人交流，特别是那些有思想和间接的人，从他们的身上可以找到自身的不足，从而来不断充实和提高自己。

（4）参加过许多对于大学生来说较为专业的营销策划类活动、并且取得了较为良好的成绩。

（5）有较强的团队协作能力。

求职策划书10

一、活动主题:让梦启航

二、活动目的

1、强化学生对职业生涯发展与规划重要性的认识；促进学生了解职业核心能力的基本要求，增强个人学习与成长的`动力；

2、提升参与企业的人才招聘质量和品牌影响力；

3、促进企业与高校互动交流，为深化校地、校企合作打下基础。

三、组织机构

（一）主办单位

绵阳市工商业联合会、绵阳市人才中心、西南科技大学、绵阳市大学生创业企业发展联合会、绵阳电视台教育频道

（二）协办单位

绵阳市江苏商会、绵阳市绵联中小企业商会、绵阳市女企业家商会、绵阳湖南商会、绵阳新媒体联谊会、绵阳民进企业家商会、绵阳河北商会

（三）宣传媒体

绵阳日报、绵阳晚报、绵阳广播电视台、绵阳新报、172校园活动网、绵阳市市场信息报、蜀龙网、我爱竞赛网、大成网、迈尚网及部分新媒体

四、参赛对象

我校全体在校学生、毕业5年内的校友

五、活动时间及流程

（一）活动时间安排

1、20xx年10月16日—25日 各学院组织学生报名

2、20xx年10月26日—31日 第一轮筛选：各学院根据学生报名情况初步筛选参赛选手

3、20xx年11月1日—4日 第二轮筛选：主办方组织校内外专家与学生面谈，参赛学生复选

4、20xx年11月5日—8日 来校招聘企业导师选拔参加正式比赛的学生并组织针对性培训

5、20xx年11月9日—13日 拍摄参赛选手个人VCR

6、20xx年11月15日（暂定） 比赛正式开始

（二）正式比赛流程

环节名称 具体内容 时间 备注

第一环节 VCR展播 大屏幕播放参赛选手个人VCR 1分钟

自我介绍 参赛选手向全场嘉宾作自我介绍 2分钟

BOSS抉择 BOSS根据参赛选手基本情况亮灯选择是否通过 1分钟 若BOSS灯全灭，则直接进入第三环节

第二环节 职场测评 1-2名BOSS向参赛选手提问；

选手作答 6分钟

BOSS抉择 BOSS根据参赛选手作答情况亮灯选择是否通过 1分钟

第三环节 职场分析 职场分析师给予综合点评，给选手提出建议 3分钟

第四环节 权利反转 选手对亮灯BOSS提问，并作出求职意向选择。 2分钟 亮灯BOSS有1分钟的陈述时间

六、报名方式

1、学生自愿在本学院学生工作办公室报名参赛

2、各学院推荐优秀学生参赛

七、参赛要求与说明

1、报名参赛的学生须填写《“就等你来”高校求职大赛报名表》（附件1），以电子稿形式交学生所在学院学生工作办公室；

2、以组织能力、协调能力、学习能力、创新能力、表达能力、主观能动性等作为选拔参赛学生的评价指标（参赛须知见附件2）；

3、经企业家选拔通过的学生可与相应企业洽谈签订实习、资助、就业协议（招聘企业名录见附件3）；

4、各学院按不超过分配名额的人数向主办方推荐参赛学生（分配名额见附件4）。

求职策划书11

一. 活动名称：模拟求职竞赛

二. 活动时间：XX年x月中旬

三. 活动地点：二教演讲厅

四. 活动对象：全体在校大学生

五. 活动类型：比赛，互动，文娱演出

六. 活动口号：通过参加模拟招聘会，提前感受应聘面试的氛围，从而找出自身差距，可以在今后的学习过程中进行弥补.同时也为同学们提供一个展示自我,锻炼能力,增加自信的平台

打开求职大门 成就美好人生

七. 活动背景：

1)“就业”永远是大学生的热门话题。

2)“求职”历来备受关注。进入21世纪，人才变得越来越重要。怎样让刚刚走出“象牙塔”大学生们更好的适应社会，敲开求职的大门，掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。

3)就业压力的与日俱增，如何让大学生们在众多毕业生中占得先机，如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。

八. 活动目的：

1)拉近社会与学生的距离，使身在“象牙塔”的大学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么，帮助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。

2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的竞争力，使其完善求职能力，增强求职观念。

九. 活动负责人

礼仪组——负责整场活动中的礼仪

舞台组——负责活动的现场布置

后勤组——负责活动的物资购买

联络组——负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作

宣传组——负责活动中的宣传工作

安全组——负责活动的现场秩序

十. 活动安排

1)活动宣传(详见附录)

2)出席人数：400人

3)会场布置：活动开始前三个小时，学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生，归还租借的道具。

十一.活动流程：

1)前期准备：由各系学生分会组织初赛，由同学们应征报名，进行自我展示，回答考官问题，选出优秀选手参加最后的决赛。每个系(共9个系)选拔1名选手以及院学生会选拔1名选手共10人参加最终的总决赛。

2)活动现场：

一.主持人开场白

二.一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容：通过采访学院领导对大学生求职现状的描述，学院同学对求职的看法，校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)

三.1)由主持人介绍各位参赛选手

2)第一环节：自信宣言

选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的职位)并进行自述，时间2分钟，由考官进行评分，满分10分。

3)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出6名选手参加下一环节)。

4)第二环节：压力测试

由进入第二轮的'选手随机抽取大屏幕上的4道题进行作答(每个选手都有自己竞争的职位，4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关)，时长2分钟，由考官进行评分，满分为10分。

5)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出3名选手参加下一环节)。

6)第三环节：对话企业

进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官，模拟考官在选手自我介绍后对选手进行提问，选手需要回答考官的3个提问，考官也可以对选手的回答进行追问。

7)现场观众对三位选手的表现进行投票

8)由主持人现场唱票，宣布冠军获得者，有请嘉宾颁奖

奖项设立 冠军奖：1名

季军奖：1名

季军奖：1名

优秀奖：3名

风采奖：3名)

13)主持人宣布活动结束。

附录：

活动经费预算

所需物品 数量 单位（元） 金额（元） 备注 丝带 20卷 2 40 布置会场 气球 30袋 5 150 布置会场 服装租用 11套 30 330 演员服装 化妆费（包括假睫毛） 11个 15 165 主持人、表演者 化妆费 16 10 160 演员 请柬 20 2 40 奖品 600 租用大型投影仪 一套 480 矿泉水 6件 24 商家提供 道具 500 表演 荧光棒（小） 15筒 18 270 求职资料 400份 2 800 拱门 2个 150 300 门外布置 彩沙 100条 2 200 会场布置 总计：4035

注：关于一切宣传商家的资料都由商家负责。

求职策划书12

一、活动背景与活动目的

随着现在全国高校的扩招，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。另一方面基于当前大学生对未来职业生涯缺乏长远的规划和针对性的准备，对社会就业具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确。为了让同学们了解就业的严峻形势，加强就业指导力度，引导创新就业，特拟办模拟求职，以提高大学生就业技巧，提升社会竞争力。通过该活动，使学生能够深入了解企业的需求。作好职业规划，应对就业竞争，达到实现学生自身价值和企业发展的双赢。

二、活动可行性分析

（一）企业方面

1、通过本次模拟求职大赛让大学生了解公司企业文化和管理经验，使企业在大学生当中树立良好的形象，扩大企业对社会影响，树立良好的人才培育环境。

2、可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。

3、可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

（二）学生方面

1、大学生普遍希望在毕业时能较快地融入社会，找到自己满意的工作和位置而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。

2、此次模拟求职大赛可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的'礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。

3、通过模拟求职大赛，各选手将会更深入的了解到目前市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

三、活动对象

全院学生

四、活动时间

11月—12月

五、主办单位

院团委

六、策划承办单位

水利科技社

七、评委组成

学院老师、企业嘉宾

八、比赛形式

大赛分为初赛和决赛两个阶段

九、大赛口号

经验成就事业，年轻创造价值

十、具体赛事内容

（一）预赛上半场

1、赛前培训（培训内容、时间、地点详见海报通知）

2、个人简历制作

根据宣传单命题制作简历，命题内容有：个人信息、职业规划和求职意向、教育背景及性格和爱好等；参赛选手根据命题制作个人简历（简历要求真实、新颖、有吸引力）。

（二）预赛下半场

诚信笔试

在进入面试前一周进行诚信笔试，笔试内容以企业概况，基本法律知识、自己对竞争的职业的了解看法等，最终选出30名进入下一轮。

（三）决赛阶段

1、根据个人简历的应聘职业概况地设几个应聘公司或者部门，公司部门地点设在李冰楼的小教室，并在教室门口设立登记处。

2、每个教室有两个面试点，每个点有2—3位考官。

3、应聘者找到相应应聘部门后，按先后顺序进行面试。

4、考官根据应聘者提交的个人简历提出问题，并在“面试反馈表”上评价每个应聘者的面试情况并根据个人简历制作和面试情况进行评分。

5、考官面试后把反馈表交给应聘者，应聘者在了解个人面试情况后，把表格交回登记处。

6、考官在面试结束后，在“模拟求职考评汇总表”上填写对本次面试的评价。

7、各位应聘者可在休息室梳妆打扮，或者舒缓面试前的紧张。

十一、评选方案

预赛：简历作品（50分），诚信笔试（50分），共100分，分数排在前30名的进入决赛。

决赛：模拟面试（100分）。

十二、评分标准

预赛，决赛评分标准见附件（四）

十三、报名表

见附件（五）

十四、奖项设置

第一名：1名证书及奖金（100元）

第二名：2名证书及奖金（50元）

第三名：3名证书及奖金（30元）

求职策划书13

一、活动前言：

简历，被喻为是求职成功的第一块敲门砖。一个成功的求职者背后往往必有一份优秀的简历，简历的优劣在很大程度上影响了应聘的成功与否。而随着大学生就业形势日益严峻，一份优秀的简历则可以帮助大学生活的用人单位的青睐，为求职成功增加一个筹码。

二、活动目的：

为提高大学生的文化素质，丰富校园生活，本社团特和山东建筑大学机电学院创业协会举办此次求职大赛，真实模拟大学生求职的`历程，使同学们在单纯的学习生活中提前体会求职的历程。增强学生表达交流及思辨能力，锻炼胆量，提高眼界。

为了帮助同学们了解简历制作过程，提高个人简历制作水平，促进大学生就业，这次活动以"服务同学，提供舞台"为活动宗旨，发展实践就业梦想，融入企业招聘渠道，培养自我展现能力的精神，架起学生与企业招聘的桥梁，搭起自我的平台，了解企业招聘的方向，让学生更多的了解简历设计的作用，针对大学生对职业生涯的长远计划，让同学了解简历中所应该注意的问题。并且通过面试让同学找到自身的不足，学习一定的专业知识，提高自身的专业素质。

三、策划承办单位

引路人实习社

四、参赛对象

全院在校12、13级本科生。

五、参赛形式

以个人为单位，以纸质稿为基础，要求同时提供电子稿。

六、活动内容

本次比赛于10月26日开始至11月1日截止，比赛日期内都可以递交简历，评选自简历征集完毕后开始，评选结果将在社团博客上公布。

七、比赛背景设置

假定大型综合企业"xx集团"欲招聘工作人员多名和"xx学校"欲招聘教师多名，集团招聘岗位分为管理部、技术部、市场部三部门。管理部门招聘综合管理人员，包括财会、文秘、宣传、新闻、翻译、公关、法律顾问人员等。技术部招聘技术骨干和普通技术人员，参赛者可把该企业想象成任意与自己专业相关的产品型企业。市场部招聘市场营销，客户经理及售后服务等人员（不限专业）。学校招聘的教师为化学科或其他科目，学校可以为小学、初中学校、高中等。参赛者可根据兴趣和实际情况选择其中一个职位投递简历，参与竞争。

八、活动要求

1、参赛简历必须自行设计制作，纸质简历一律用A4纸打印，字体最好采用常用的宋体或楷体，排版要简洁明快。电子版简历则可通过多种方式制作，须提供原件。

2、简历内容必须真实；充实、丰富，突出自己的特色和优势，强调潜力和热情；注重实用，符合用人单位需要。

3、主题明确，设计合理，简历色彩与形式和谐统一，突出作品的独创性、可观赏性，要求总体美观大方，能吸引用人单位的注意力。

4、文字准确、有条理，文笔流畅，具有说服力。

5、参赛作品须附上参赛人的所系班级、真实联系电话（包括内线及手机）及E—mail，以备联系。

九、作品递交方式

电子版——11月1日之前发送到邮箱；打印版——11月1号晚上7：30送交学生会。

十、时间流程：

10月26号下通知

10月28日统计参赛同学名单。

11月1日收集参赛纸质简历

11月1日公布选出的十佳优胜者参加山东建筑大学决赛同学的名单。

11月1日—4日选出的参加山东建筑大学决赛的同学准备自己的面试。

11月5日组织参赛的同学去山东建筑大学参加决赛。

十一、活动流程：

报名：20xx年10月26日—10月28日，参赛者根据自己的兴趣选择相应职位，并以短信方式发至班里组织或宣传委员，宣传或组织委员以班级为单位将参赛同学名单发至陈满，报名参赛。注：短信请注明：姓名班级联系方式。

初赛：

20xx年10月26日—11月1日，参赛选手撰写个人求职简历，求职简历需提交电子稿与文字稿各一份，发至指定邮箱。 20xx年11月2日，筛选简历，评出十佳优胜者

初赛流程：

（1）成绩由简历情况来评定

（2）简历筛选：

先由学生代表对简历进行初选，再由活动指导老师进行筛选，采用打分制，取平均分，按排名先后进入决赛。进入决赛的人5人左右。

（3）简历筛选标准：

外观设计（2分）：包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等

简历内容（4分）：包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等

简历用语（2分）：包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历会视具体情况加分）等；

突出重点：（2分）：包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；

真实程度：较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用

决赛：20xx年11月5日在山东建筑大学

决赛流程：（1）自我介绍（1分钟）

（2）结构化面试：（2分钟）每位选手将现场抽题，并进行回答。

（3）情景面试：（2分钟）评委将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。

（4）评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评。并宣布优秀求职人员名单，人数为15人

十二、奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：3名

优秀奖：5名

求职策划书14

xx大学XX年大学生模拟求职大赛由校招生就业处主办，校就业社团承办，本次大赛是《大学生职业发展与就业指导》课程教学实践环节之一，大赛设学生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名，优秀指导教师12名、单项奖若干名（最佳潜质奖、最佳口才奖、最佳风采奖），优秀组织奖若干。

一、活动名称：xx大学XX年大学生模拟求职大赛

二、活动主题：今日职场风云，明日风云职场

三、活动目的：

1、帮助学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力和求职能力。

2、引导学生树立正确的求职观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业意识，推动我校就业指导服务工作的开展。

3、丰富学生的'课余生活，为学生提供实践、交流和学习的平台。

4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会，获得求职经验。

5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场，提高学生的应聘和就业技巧。

四、活动对象：

xx大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4—3》课程学习的学生应积极参加。

五、报名方式：登录xx大学招生就业网，下载大赛报名表并发送到指定邮箱：

六、活动时间：

报名：5月18—20日

初赛：5月21—22日

决赛：待定

七、活动地点：

初赛：xx大学就业大厅（南院5号楼）

决赛：待定

八、活动内容策划书：本次大赛设定两个招聘（模拟）岗位：技术类职位和管理类职位（具体岗位由参赛选手根据报名表申报）。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节，具体内容如下：

（一）预赛：

第一环节：选手自我介绍及职业（位）目标选择理由陈述。时间3分钟；包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。

第二环节：回答（模拟企业招聘经理）提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。

第三环节：公布参加决赛选手名单。

（二）决赛：

第一环节：综合能力测试（问答）选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划（等）测试问卷，并根据屏幕问题回答，时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。

第二环节：评委现场指定面试方式，选手参加（模拟）面试。评委根据选手的综合表现打分。

第三环节：观众可自行对选手进行提问（提问不计入总分），评委评分汇总，评定成绩。

第四环节：公布参决赛成绩。

（三）颁奖（另行通知）

附件1：xx大学XX年大学生模拟求职大赛评分标准

附件2：xx大学XX年大学生模拟求职大赛选手参赛须知

附件3：xx大学XX年大学生模拟求职大赛选手报名表

　　xx大学招生就业处

　　xx大学就业社团

　　XX年5月13日

附件1

xx大学XX年大学生模拟求职大赛评分标准

初赛：

第一环节50分，其中：

选手精神面貌10分（是否着正装、是否有活力、是否微笑等）；

选手职业选择理由说明20分；

选手语言表达能力20分（语言表述是否清晰流畅、是否具有逻辑性）。

第二环节50分

评委根据选手回答问题的实际性和可行性着情给分。

决赛：

第一环节40分，其中：

心理素质10分

语言表达是否具有逻辑性、是否流畅10分；

回答的内容是否具有实质性的解决方案20分）。

第二环节60分

评委根据选手的心理素质、沟通力、表达力及应变力等着情给分。

附件2

xx大学XX年大学生模拟求职大赛选手参赛须知

1、各参赛选手必须遵守组委会的有关规定，按时参加开会、抽签、比赛等。

2、参赛选手须在赛前20分钟签到入场。

3、各参赛选手须认真听取其他选手的比赛，遵守会场纪律。

4、参赛选手须严格遵守比赛规则，在比赛过程中若有疑义，由评委会裁定。

附件3：

xx大学XX年大学生模拟求职大赛选手报名表

姓名：

性别：

出生年月：

学院：

班级：

指导教师：

职业方向：□管理

□技术

职业目标：管理类：□文员□销售经理□行政主管

技术类：□市场销售□设计师□教师

联系电话：qq：微信：

参赛宣言：

个人经历：

自我特质：

校就业社团制表

求职策划书15

一、活动名称

云南师范大学第三届师范生文化节师范生模拟求职大赛。

二、活动主题

微笑师大美丽校园

youshow简历点亮烛光

三、活动目的

随着云南省XX年师范类院校本科毕业生和毕业研究生双向选择洽谈会的结束，作为一名洽谈会志愿者，在了解师范生就业情况的同时，深刻感受到了师范生就业压力。

为增强我校师范生就业方面的知识;指导师范生做好职业规划;帮助师范生提高职业素质，让我校师范生对于"求职，面试"有更好的理解，避免今后师范生在求职方面一问三不知，而不利于我校师范生的求职。培养师范生的求职技能，为今后毕业求职面试做更好的准备。

活动旨在为了加强关于师范生设计和排版方面的知识，引导他们的创新思维步入更好的学习殿堂当中，不让一些在"这方面有才"的`师范生才能无处施展，使我校师范生更好地展示他们对软件的掌握能力、想象能力、创新能力及人文素质。

同时也丰富我校在校生生活，为枯燥的课余时间增添一些色彩。师范生在课余也能够学习知识，技能，不虚度光阴，将来做好准备。

给我校即将毕业的师范生一份参考，使其求职道路少些阻碍，更加畅通。同时为那些刚步入大学的师范生做一个好的模拟求职范例，公益文体中心决定举办此次师范生文化节求职模拟大赛。

四、活动原则

自愿、公平、公正、公开、

五、组织机构

主办：共青团云南师范大学委员会

承办：云南师范大学青年志愿者联合会公益文体中心

六、活动时间

(一)报名时间：待定

(二)比赛时间：(1)初赛：

(2)预赛：

(3)决赛：

七、活动地点

(1)宣传地点：云南师范大学东、西食堂人流交汇处

(2)报名地点：大学生活动中心203及东西区宣传点

(3)初赛:活动中心203

(4)预赛：

(5)决赛：

八、活动程序

(a)报名注意事项

1、参赛对象

凡是具有云南师范大学学籍的在校学生均可参加

2、报名方式

参赛选手采取自由报名方式，报名时需填写报名表。并附个人参赛简历。

注：(1)简历形式：文档、卡通、写真、视频均可。

(2)设计软件：photoshop，flash，coreldraw，illustrator、microsoft word、ppt、premiere、会声会影等。

(3)简历内容：a、简历内容真实有效，包括个人基本信息(姓名，性别，学院，年级，以及联系方式)。

b、提交一份设计理念(报名表)，注明设计所用软件。

c、作品必须为本人设计制作，网络元素不得超过20%。

(4)作品提交：上交电子版或纸质版一份，请自留底稿。电子作品提交邮箱：，或者拷贝到活动中心203办公室电脑专属作品区,详情请咨询

(公益文体中心)。文件名为：姓名+学院。

(5)个人简历于XX年4月*日18:30前提交.

(b)比赛程序及相关事项

1、比赛赛程

(1)预赛：报名周周六、日将汇集后的作品进行第一轮评审。

(2)初赛：由公益文体中心专业指导处、理事处成员组织并挑选出12份作品进入决赛。

(3)决赛：师范生求职面试模拟，自我介绍、试讲、回答评委提问、人气测验。

注：经过初赛、预赛者，将进入决赛(面试)环节：

1、自我介绍：仪表大方，衣着端庄，严肃认真，表述清晰。

2、试讲：由参赛者事先准备好试讲内容，内容要求为自己所学相关专业或相近专业，非师范类专业可选择相近专业。试讲思路清晰，逻辑严密，语言简洁流畅。限时十分钟。

3、回答提问：准确理解评委问题，回答具有针对性而不是泛泛而谈。对评委的提问能做出充分说明和解释。

2、工作人员安排

比赛中需要的工作人员及其工作安排。(要求细则)

3、评委及主持人

(1)主持人：刘睿一张鑫

(2)初赛评委：公益文体中心成员

(3)预赛评委：公益文体中心专业指导处及理事处成员

(3)决赛评委：邀请相关专业教师

4、评分标准

(简历)评分细则

项目评分标准分值得分内容（30分）简历内容详实，信息全面，包含必备要素（个人资料，个人经历，求职意向等。（10分）对自己的未来职业规划是否合理，积极向上，符合发展规律，切合专业等。（20分）版面（25分）版面是否简洁。主要指文本、图案是否整齐美观。（10分）布局是否合理。主要指简历内容主次、框架结构设计是否合理，是否方便阅读。（10分）色彩是否协调。主要指色彩搭配是否有层次感、美感。（5分）美工（25分）加入相关的图片，使页面更生动。（10分）创意新颖，能充分体现专业特色，展现个人魅力。（10分）页面色彩搭配是否使人视觉良好。（5分）设计说明（20分）说明书制作认真，内容详实。（10分）说明书能说明该简历的设计意图、设计思想、作品特点、作品目录结构、主要使用的制作软件和制作技术等（10分）

九、赛前具体工作安排

活动前期策划准备

1、报名前一周(周四、五)：安排工作;负责制作海报、宣传资料;申请展板、场地;邀请评委。

2、周六、日：粘贴海报;进行相关宣传。

3、周一、二、三：依托其他文化节项目进行前期宣传(发宣传资料)。

活动宣传(新闻处)

展板：活动前：宣传本次活动，号召报名;活动中：及时更新内容，报道最新进展;活动后：展示本次活动成果。

宣传单：主要是活动前宣传活动相关情况，号召参与。

场地等申请准备(拓展处)

按程序向相关单位申请展板展位、场地;邀请相关评委。

物品准备(志愿者处)

购买活动需要使用的相关物品，注意需保存好相关单据。

活动记录(新闻处)

需提前准备好相机、dv等记录本次活动全程的设备。

场地准备(志愿者处)

需根据活动时间，提前安排好人员、布置好场地、准备好设备等，人员全部到位。

活动安排(文艺处)

策划决赛流程，安排决赛主持、节目。

十、后期工作

公布获奖名单并公示获奖作品;参赛选手可自愿成为公益文体中心志愿者，参与志愿者文艺或媒体工作(获奖选手可自愿成为志愿者，其他选手需按有关规定方成为有效志愿者)。

十一、奖项设置

一等奖一名学校团委认证、颁发的证书及奖金;

二等奖二名学校团委认证、颁发的证书及奖金;

三等奖三名学校团委认证、颁发的证书及奖金;

优秀奖六名学校团委认证、颁发的证书及奖金;

最佳人气奖一名学校团委认证、颁发的证书及奖金;

十二、所需物品及经费预算

物品数量总价喷绘2硬盘1笔记本电脑7相机1笔7复印1000水2件证书13

十三、注意事项

1、如遇雨天，活动推迟，注意做好宣传工作;

2、需特别注意活动中的人身和财产安全，尤其是校外活动时。

3、参与本次活动的工作人员需按时到达岗位，明确工作目的及作品要求，在活动时须佩戴工作证。

4、需注意保护活动中各种物品的完好。

注：本届云南师范大学师范生文化节最终解释权归共青团云南师范大学委员会所有