语文教研听课心得体会
我非常感谢教育局领导对我们的关心与培养。
昔日我们只是在uc或呱呱视频中与他们进行交流,虽能闻其声见其貌但总觉得彼此间距离太遥远。
今天能如此近距离的接触那些仰慕已久的名人,我们每一位教师都异常兴奋。
他们今天的到来,犹如一场春雨,浸润了大家干涸许久的求知的心田。
通过一天的听课评课,我觉得自己收获颇多。
下面将我感受深的一点:小学中高年级语文课前预习指导述说几点。
一、课前不预习的.原因:一是教师有布置,无检查;二是教师只布置,无指导。
二、课前预习的意义:1、学生要掌握好教师所教的知识,就必须做好课前的预习工作。
有些学生,教师在讲台上讲得绘声绘色,生动感人,他们在台下却不知所云。
这些学生,因为没有做好课前的预习,因此听课效果极差。
相反,有些学生课前预习做得好,在课堂上就能质疑问难,大胆发言,积极参与。
这样,在学习中的主体作用得到充分发挥,听课效果就能达到最佳状态。
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