教育局法制教育的心得体会
学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育,学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密,了学校法制教育的性,使法制教育到方面,力求无遗漏。
当然,法制教育要向青少年宣传遵纪守法的意义,更的是让认识到:法律是对自制的约束,更是捍卫尊严、权利的.武器。法制教育应传达信息:法律就在身边,学习、生活的学校、家庭、社会有强大的法律保护网,时时刻刻规范着的学习、工作和生活,着社会关系,自觉遵纪守法,才能健康的成长,并有良性发展。
换个角度讲,法制教育是普法的过程。应当告诉学生日常生活的中有哪些的陷阱,如何识别、自救、求助等。还要让明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,权利受到侵害应当何种方法、手段才能的救助,而不至于付出更大的代价。总之,法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让青少年认识到法律约束的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会法治力量的匡扶,弱势群体也能法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,明辨是非的能力。才是真正缺少的,是从单纯的课堂教育中学的,更是法制教育的价值所在。
遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从身边的事做起,科学的法制教育有青少年的意识、权利义务意识和守法用法的意识,为青少年的健康成长、向上的法制环境。
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