读《教育心理学》心得范文
暑假期间读了《教育心理学》一书,里面的内容和我们的教学实践很接近。通过大量的实验向我们揭示了一些教育现象,为我们的教育实践提供了理论依据。通过学习,使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感到责任的重大。从书中不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了专业素质,下面谈谈我的学习心得:
通过学习,自己对教育心理学的知识有了比较清楚地认识,对一些基本概念有所了解,特别是对学习动机、学习策略、问题解决、心理健康教育、学生心理差异等内容有了进一步的深入了解。这些有利于自己在教学中根据不同情况,因地制宜,做好教学工作;有利于自己用科学方法指导工作,减少盲目性,提高教育教学效果。
其次,更加明白教师和学生心理健康的重要性,教师这个职业有其独特性。作为一个教师要有一个健康的心理,稳定的心理素质,坚定的意志品质,良好的教育教学能力,能不断树立威信,不断地努力学习和提高,教师要善于了解学生,知道他们存在不同的心理差异;会辩证地看待问题,面对学生的差异,采取不同教学方法和手段,引导学生自主学习、进行分层教学,进行个别化教学;能及时了解学生,不断消除学生的心理困惑,培养学生学习的'自觉性、主动性、坚持性、独立性和责任感。
读了《教育心理学》,还使我认识到师生交往和课堂互动的必要性,师生交往是非常重要的人际关系,作为教师要能够自然地和每个学生交流、谈心,做他们的知心人,相互信任、彼此愿意接近。要能够利用各种方法和手段,建立一个良好的班集体,形成良好的班风学风,有统一的奋斗目标,师生关系融洽,互相爱护、关心和帮助。 教师要真正了解和理解学生,不要有认识上的偏差。给学生适当的期望值,促进学生全面成长。
总之,通过对《教育心理学》的学习,我收获良多。不仅有专业知识的积累和专业素养的提高,而且对很多学习事件有了崭新的认识和感悟。 我 要在平时的工作中积累经验,不断探索学生心理发展规律,形成科学的对待学生的态度。
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