创业心理学论文

有关大学生创业心理的论文应该怎么去写呢？以下是小编整理的创业心理学论文，欢迎参考阅读！

　　创业心理学论文1

【摘 要】本文先分析了智能、品质和环境三方面对大学生创业心理的影响，指出目前大学生创业过程中存在的障碍，并提出了大学生必须具备的心理素质及其培养措施，旨在培养大学生良好的创业心态。

【关键词】大学生；创业心理；心理素质

沈阳大学生李洪福毕业后成为“擦鞋哥”，平均每月赚1。5万元；重庆90后大学生禹化普靠卖手抓饼，每年收入200多万；安徽大学生李正森毕业后种香菇，每年产值高达千万；北大毕业生陈生靠养猪，在两年内开起近百家猪肉连锁店。随着大学生创业人数的增加，这一现象开始受到社会各界关注，说法也各不相同。如今，大众教育普及，每年毕业生人数高达几百万，就业压力骤增，在大学生毕业就等于失业的现象外，出现了另一种出路，即自主创业。虽然人数呈上升趋势，但据统计成功者只有2%左右。心理条件对创业过程影响甚大，有时甚至起着决定性作用，而多数创业大学生或多或少都存着心理障碍，急需解决。

一、影响大学生创业心理的主要因素分析

（一）智能因素

智能因素具有先天性，是产生创业动机、确定创业项目、施行创业方案的基本因素，包括逻辑思维能力、观察力、想象力、领悟力、记忆力等。这些因素是组成大学生创业心理的基础条件，作用不容忽视。现实中很多案例告诉我们，创业成功的大学生多具有敏锐的洞察力和极强的思维力。

（二）品质因素

有良好的先天性条件，必须有施展的平台，才能发挥出先天优势。如果智能因素是种子，品质条件就是土壤，营养充分的土壤才能培养出良种。品质因素主要有态度、意志力、适应力、自我认知、情绪控制力、创新能力、人际交往能力等。俞敏洪在某次演讲中指出，创业大学生之所以失败者居多，主要是因为95%的创业者缺乏创新。

（三）外部环境

当然，种子要想顺利地成长，只有良性土壤是不够的，还受外在环境的影响。大学生创业同样如此，心理素质也与多方面有关，如家庭朋友的看法、学校教育水平、国家政策法规、社会文化环境、社会保障体系等。很多学生其实有创业计划，但因为家庭和朋友不支持才打了退堂鼓。

二、大学生创业过程中存在的心理问题

（一）自我定位不准

就业是应聘岗位为他人工作，创业则是自己创造岗位，需要清楚自身的实力，然而不少大学生都对自己缺乏正确的认知和定位，难以扬长避短。创业过程中，部分大学生太过自以为是，遇到问题总是指责他人，从不主动反省自身，甚至曲解他人的好意。常常还存在一种矛盾认知，人前人后言行不一，思想和价值观易变，缺乏主见。也有人在创业之初，把目标定的很高，好高骛远，一旦遭遇挫折，很可能一蹶不振。

（二）意志行为障碍

意志力在创业心理素质中占据着重要地位，决定着创业之路的开展进度。成功人物必是经过大风大浪，千锤百炼之后，才有今天的成绩。而80后、90后大学生意志力普遍较低，在逆境中容易退缩，做事善始不善终。顺境时满腔热情，却易犯眼高手低的毛病。在激烈的竞争中，机会稍纵即逝，创业大学生不够果断，尤其是遭到类似的失败后，变得十分犹豫，甚至因此而自暴自弃。也有部分创业者具有坚定的意志力和果断的判断力，但求胜心太重，以至于违反法律规定，为达目的不择手段，最终走上歧途。

（三）情绪态度缺陷

创业过程万分艰辛，需要保持良好稳定的心态，培养冷静沉着的情绪，但很多创业大学生都做不到这一点。特别是90后大学生，生长环境较好，自尊性强，缺乏自立能力，对创业项目有着两极分化的看法。如有些大学生看不起卖猪肉、擦鞋等工作，觉得很没面子，所以不屑去做。而面对感兴趣的创业项目，他们的能力却不足。同时，创业时一遇到外部环境干扰，就容易半途而废。在情绪方面，巨大的压力和紧张的生活，使他们极易产生各种不良情绪。如创业需要事事操心，处理好各方面关系，一旦有些地方做的不够好，易导致情绪多变。

（四）知识能力不足

主客观条件都对创业心理有影响，创新能力、应变能力、合作能力、人际交往能力等都是极为重要的因素。创业大学生的学习能力较强，但在团队合作、人际交流方面严重不足。尤其是当前社会，网络发达，很多大学生都喜欢宅在家里，与现实世界联系太少。创新能力不足是另一大缺陷，在当前知识经济时代，各个行业都繁荣发达，创新起着关键性作用。创业还需要对市场有准确的观察、判断和预估，大学生很难做到这一点。此外，除了专业知识，创业往往还会涉及其他领域，而多数创业者知识储备不够，如法律知识欠缺，不能很好地保护自己。

三、大学生创业必备的几项心理素质

（一）内在素质

首先，创业大学生必须具备正确的价值观和人生观，用以指导规范行为。很多大学生创业都是为了改善经济状况，或是为了实现自我价值，但应该把握好一个度，绝不能为了达到自己的目标而侵害他人的合法权益。在改善自身生活、实现自我价值的同时，还应承担起社会责任，逐步实现社会效益。

其次，创业大学生还需有更高的精神需求。对大学生而言，毕业后首先要解决就业问题，满足基本的物质生活需求。创业也是一种出路，更需要有强大的内在动力，有憧憬的目标、坚定的信念和顽强的意志，如此才能坚持走下去。

（二）外在素质

首先，要具备以下几种创业品质。自立，与就业不同，创业的诸项事宜都要自己打理，由于缺乏经验，必定会遇到很多坎坷，只有自立才能算得上是创业；乐观，心理素质的重要性不言而喻，需保持健康乐观的心态，把失败当成垫脚石，而不是绊脚石，方能登上成功的阶梯；恒心，坚持很重要，大多数创业都要经过好几年才能见成效，需要有源源不断的动力和持久的恒心；勇敢，创业就是要敢拼敢闯，输得起才能赢得起，抓住时机，当然理性思考是前提。另外，适应力、公德心等品质也极为重要。 其次，应具备较强的综合能力，主要包括专业知识、创新能力、团队合作精神、实干主义精神、自我认知能力、人际交往能力等。

四、如何培养创业大学生形成良好的心理

（一）强化心理培训

不管是繁忙的工作，还是激烈的竞争，亦或是他人的期许，都给创业大学生施加了很大压力，如果不能承受，成功的几率极小。所以有必要强化心理培训，形成良好的心理素质，能够进行自我调节，学会分压减压，尽快从压力下解脱出来。在校期间，学校应设置有专门的心理咨询室，一方面解决学生的心理问题，另一方面为其展开创业心理辅导，使学生适应竞争。增设心理专业课或选修课，令学生了解产生各种心理的影响因素，并掌握培养良好心理素质的方法。多与人交流，积极参加课外活动，放宽胸怀，培养大度宽容的气质，不为小事斤斤计较。音乐、美术鉴赏等有助于修身养性、陶冶情操，在心里堵塞时，可用来做调节之用。当有心理压力时，不能一味地强行忍受，而应该有发泄渠道，如找家人和朋友谈心、跑步运动、打游戏等。总之，通过加强心理培训，培养大学生健康的心理和坚定的意志。

（二）提高创业能力

创业是把知识应用于实践的过程，教学中应把理论和实践相结合，储备足够的知识，锻炼熟练的技术能力。各个专业性质不同，所学知识也不相同，授课时除了教材，最好与社会需求和现状联系起来，引进生活实例，让学生在理解中掌握专业知识。增设创业基础、管理、人际关系、营销等课程，鼓励学生自主学习。同时与实践相结合，例如模拟创业过程，熟悉创业步骤，预估可能出现的风险，锻炼解决实际问题的能力，使得学生尽快适应创业的艰险过程，积攒实践经验。学校可定期举办各种相关活动，如淘宝销售、创业计划制定等。不少学校都建有创业园区，需好好利用，成立专项资金，每年定几个创业项目，鼓励学生积极参与到创业中来。校企合作也是一种常用的方法，为学生提供了实践平台。

（三）找准自身定位

当前社会复杂多变，我国正处于市场经济初期，加上西方文化思潮的涌入，为我国经济发展提供了良好的发展时机，同时也是巨大的挑战。创业者数量多，项目更多，怎么才能脱颖而出？这就需要创业大学生准确地自我定位，根据自身实际情况选择创业项目，制定合理的奋斗目标，一步步走向成功。经理智思考确定目标后，必须有坚定地信念和毅力，坚持到底，即便遇到挫折，或感觉创业枯燥，也不能轻言放弃。学会自我反省，不断完善自身，善于挖掘自己的长处，根据兴趣和实力制定详细的创业计划。同时，要做到不卑不亢，坚定自己的立场。很多大学生都来自普通家庭，容易自卑，或者眼高手低，因此，必须对自己做出客观的评价，承认自身缺陷，胜不骄败不馁。

（四）保持情绪稳定

学会宽容，不要总是想着对方如何得罪了自己，给自己造成了多大的伤害或损失。有时吃点亏反而是好事。人的思想是复杂的，不是只有善念。有时一些恶念，还可以帮助人发泄心不满。关键是要能控制住自己的恶念，让它不去左右自己的行为。所以恶念不可怕，只要运用得当，反而可以帮人疏解压力。积极调节情绪，创业者要学会放松、学会转移、消除情绪困扰，保持良好的心境，积极地体验成功的喜悦，使心境平静和安宁。同时创业者与他人建立良好和谐的人际关系是保持心理健康的重要手段。相互理解，积极与人交往，在交流中吸取经验和别人的教训，在交往中提高宽容和理解他人的能力，从而提高自己的心理素质和创业素质。

（五）完善创业教育

将创业教育与专业教育结合，在专业教育中渗透创业教育。同时，创业教育与学生社团活动相结合，支持大学生成立创业社团组织，加强社团组织建设，丰富社团活动内容，开展创业教育，提高学生的创业综合素质。把创业教育与创业典型教育相结合，如邀请成功人物来校演讲分享经验，编辑成功创业校友的事迹作为辅助教材。

五、结束语

大学生创业之路艰难辛苦，需要有足够的知识、极强的技能和强大的心理，尤其是心理素质，对创业进度、成功率有着非凡意义。除了具备必须的几项心理素质，创业大学生还应认识到心理缺陷，消除心理障碍，才能早日踏上成功之路。

　　创业心理学论文2

内容摘要：随着社会经济的迅猛发展，创业已经成为当前国家和社会广泛关注的热点话题。创业可以促进经济的增长，拓宽就业渠道，有效解决大学生就业难的问题。大学生创业是顺应时代的发展而产生的，目的.是在以培养人才为根本的条件下，解决我国教育体系中所面临的困难。而大学生的创业心理对大学生的就业有着重要意义。本文通过对大学生的创业现状及心理进行分析探究，在此基础上提出相应的方法措施培养大学生良好的创业心理。

关键词：大学生;创业心理;现状分析;培养方法

由于时代经济发展的影响，高校已成为创造性人才成长和培养创业者的起源地。而大学生是创业的主力军，担负着国家的发展和创新，是社会发展的希望之泉。大力发展创业教育是各高校当前的重要任务。高校在培养大学生良好的创业心理素质的前提下，应该让大学生在掌握基本知识技能的同时，有良好的道德品质和创新、创业能力，为未来的创业做好准备。让学生全面发展，做一个对社会有贡献的高素质人才。

一、创业心理的概念

创业心理指的是创业者在自己创业的实践活动中为调节自己行为时的心理特征。社会知识经济的发展和新时期的教育改革，促使我国各高校逐年扩招，相应的毕业人数逐年增多，我国面临着严重的就业问题。由此应运而生的便是大学生的自主创业，越来越多的大学生步入了创业的大浪潮中。然而，在人生路上总会经历风雨挫折，所以创业的道路也是很难走的。创业的道路是否顺畅，不仅在于自身的素质高低，还包括是否具有良好的创业心理。创业心理包括自信、自主、独立、理性等等，并且由于社会、学校、家庭等环境的影响，其在大学生创业过程中起着重要的作用。

二、大学生创业现状及心理特征分析

随着我国市场经济的飞速发展和科技创新的迅猛到来，我国鼓励和提倡大学生自主创业，为此还出台了一系列的优惠政策，比如帮助大学生提供创业资金、为大学生提供创业条件和资源等，同时各高校还会因地制宜地举办一些创业计划比赛，部分家庭也非常支持大学生自主创业，这些都是对大学生自主创业的极大鼓励。不过，总的来说大多数的大学生仍然不敢创业或者不善于自主创业。根据调查研究，这既有大学生自身心理素质的原因，也包含社会、学校、家庭等环境的影响。为此，对大学生关于创业的心理进行调查分析。

（一）大学生对自己是否创业的意愿调查。是否有创业的意愿决定了创业行为能否实施，也是创业者是否参与创业活动的一种主观态度。创业意愿的高低决定了创业行动的可能性，意愿高的话创业行为更加容易实施。所以，首先应该先对大学生的创业意愿进行深入了解，以便能更加准确无误地对大学生从事创业活动的侧重程度进行分析。通过调查发现大多数的大学生对创业很感兴趣。而兴趣一般是指一个人常常侧重于认识、掌握某种事物，并力求参与某项相关活动，还有积极情绪色彩的心理倾向。浓厚而专一的兴趣对于大学生的自主创业行为有重要的推动作用。而过半的大学生对创业有热情和兴趣，在某种程度上也暗示了创业将成为大学生未来职业规划发展的一个重要目标。探其原因是在于创业活动的本身就具有很大的吸引力和挑战性;国家和社会对于大学生创业行为的政策上有很大支持，提高了大学生自主创业的热情和积极性;电视媒体等对创业成功者的大力宣传也增强了大学生对创业成果的预期;还有当前我国严峻的就业形势，让许多大学生走上了创业的道路。虽然有大多数的大学生对创业感兴趣，但被问到是否愿意毕业后自主创业时，还有过半的大学生表示毕业后不愿意创业，这一现象引人深思。为何大学生对创业的热情很高，但对毕业后创业的意愿却很一般。经过进一步的调查分析得知，大学生创业意愿不强的主要原因有以下几方面：第一，自身的社会经验不足;第二，缺乏创业资金，社会人际关系不足;第三，自身性格特点或者志向不在创业上;第四，大学生缺乏自信心，反映出大学生对当前的创业前景没有积极的预期，自信心不足。综上所得，目前大学生应该先理性思考然后再参与创业活动，创业不仅仅需要个人的热情和兴趣，还要认真充分了解大学生创业路上可能会遇到的各种困难问题。对于大学生在创业前景方面的信心不足问题，学校应该进行积极引导和帮助，遇到合适的机遇，大学生应该充分发挥当代年轻人敢闯敢干的创业精神。

（二）大学生创业的动机。对创业动机的研究不仅可以了解大学生想要创业的驱动力，还可以控制和猜测他们的创业行为，同时激发了大学生创业的意愿。在前人的研究成果的基础上，对大学生的创业动机进行调查分析得知：一是大学生的创业动机不是单一的而是多元性的，由于社会的价值取向逐渐多元化，当代大学生的创业动机也变得越加复杂，包括理想、经济、个人发展等多种因素的影响。二是因为创业的最终目的是得到经济利益，所以经济利益是最大的驱动力。因为近些年我国的私有产权越来越受到法律的完善保护，社会上的有钱人的效应正在刺激着越来越多的年轻人走上创业的道路，而且现在的网络、电视等媒体对财富的广泛传播和渲染也对年轻人自主创业有影响。虽然经济利益是首要的驱动力，但是却不是唯一的。根据调查得知，大学生自主创业也是想为社会的发展出一份力，为国家的繁荣昌盛做贡献。当然，大学生自主创业的驱动力还包括自我实现和兴趣。大学生创业很大一部分是想要实现自己的理想来展现自己的人生价值。但如果要自主创业就要掌握好控资源、风险取向、成就需求等，包括自主水平、精力水平、自主需要、成就前景、个人的自我控制以及自我实现的需要。而自我实现和价值体现是激励大学生自主创业的根本动力，使得大学生在自主创业过程中更加稳定、更加持久、更加成功。除此之外，只有少数的大学生是为了减少就业压力而选择自主创业，因为大多数的大学生认为创业不仅仅是为了单一的就业，它不能从根本上解决当前面临的就业问题，这样的创业也得不到持久性的保障，自然创业的成功机率就比较小。不可否认，国家鼓励大学生创业的部分原因是想要缓解就业压力所带来的社会问题，但却不是大学生自主创业的目标和宗旨，在当前如此严峻的就业形势下，大学生能清醒、客观地对创业有如此的认识值得赞赏，同时也说明我国大学生不是无奈之下选择创业，而是主动进行自主创业。

（三）大学生的创业心理特征。通过分析研究，将大学生的心理特征主要分为两种：一是良好的创业心理，特征主要包括自信果断的心理、团队合作的心理、开拓创新、竞争进取的心理、乐观的心理。自信是一个大学生进行自主创业的基础和根本，假如一个大学生刚毕业就选择创业道路，那么实际上他就已经具备了相当的自信，且相信自己是能够成功创业的。因为自信和果断二者是相辅相成的，在自信的基础上，必须果断。在创业的大学生心中都会有自己的创业英雄，同时，他们心里也非常清楚所有的创业者在创业的初期都会发挥团队合作的精神，一起经历艰苦奋斗的日子。大学生创业是在一无所有的情况下，创办自己的企业，做自己的事业。在当前这种社会竞争日益激烈的今天，作为创业新手，大学生自主创业要想在社会上生存发展，就应该有强烈的竞争意识。在创业问题的认识上，大学生应该能够较为理性地去看待开拓进取在自主创业过程中的重要意义。创业是一个艰苦且道路漫长的过程，创业者在这个过程中应该尽可能地保持良好的状态，乐观开朗的态度尤为重要，特别是在身处逆境、遇到困难时，习惯了在温室中成长的大学生创业者可能会遇到各种各样的挫折和困难，承担巨大的心理压力，产生许多负面情绪。此时，大学生创业者需要用乐观开朗的心态、冷静沉稳地应对各种各样的不利局面，并坚信风雨后终会有彩虹出现。二是不良的创业心理，不健康的创业心理对创业的发展十分不利。大学生松散自由的生活环境让一些大学生过于骄傲，对于从基层创业这件事看得太低，一直享受着被社会家庭宠爱的生活。然而，社会的发展导致招生就业制度有了很大改革，大学生被推向人才市场，导致他们面临很大的就业压力，严重的会产生大量的失业现象。客观上说，这种现象的产生是因为我国人口基数大，人力供需严重失衡，并且就业机会不容易把握，从深层次说是由于大学生脆弱的心理不适应社会就业环境。甚至一些大学生创业过于高傲，没有基本功的同时还过于放纵自己，没有自制能力，稍有成功就不知所以，一遇挫折就悲观绝望;有些大学生胆小自卑、患得患失、没有作为;有的大学生自负、狂妄、嫉妒、庸俗。以上这些都阻碍了大学生的自我发展，破坏了建立良好人际关系的时机。

三、大学生培养创业心理

创业的风险很高，压力很大。没有良好心理素质的人不适合自主创业。俗话说，吃得苦中苦，方为人上人。要想创业成功，就应该做好吃苦的准备。大学生要想创业成功就应该具有良好的创业心理。怎样才能培养良好的创业心理呢？一是大学生要对创业有正确的认识，明白创业的意义。二是大学生要明确自己的创业目标，在经济利益的基础上，实现自我价值，追求成就感。三是大学生应该有坚定创业的意志，不畏挫折困难，勇敢向前。四、结语创业已成为当今社会发展进步的一种措施，大学生是创业大潮的主力军。而良好的创业心理是大学生自主创业的根本。因此，本文通过对大学生创业现状及创业心理的分析，同时提出合理的培养大学生创业心理的途径。