【精华】竞岗演讲稿锦集八篇

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在不断进步的时代，我们都可能会用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的竞岗演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

竞岗演讲稿 篇1

各位领导和同事们：

本人19**年毕业于信阳师范学院。一我的人生态度和工作历程我出生于一个贫穷的小山村，严酷的自然条件，艰难的生存状况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功的诗句。大学时代接触的中国古代隐士哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝的道理。

一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷于言而敏于行。六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热爱，是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。

20（（年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话：崔中喜是一个好老师。霎那间，一种满足感责任感充盈于心间。20xx年元旦，我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝福的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光。03年秋季开学，由于各种原因，高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的管理风格不同，学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同志们的支持与帮助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。

04年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展。一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的肯定。20xx年20xx年两次被评为校市级优秀班主任。20xx年被市局评为文明老师。20xx年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。

我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实认真和勇于任事，最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。二我对中层工作的认识与对将来的准备对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话：我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者。但我认为，人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的`补救者。作为离群众最近的干部，他更应该是群众正当利益的代表者。同时，我还认为，要做好一个中层干部，必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云：立德立言立功，我们现在讲要先做人后做事，都包含了这个道理。以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。

因此，如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话，我将从以下几个方面做起：1坚持第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践，了解群众团结群众，从而遵从规律不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教学和管理经验，做到德才兼备与时俱进。2在科室工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。使人人满负荷，事事争荣光。3在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事，立场要坚定，态度要鲜明，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的发展为立场，对上做好信息源，建议者执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会议决议，不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持，适时建议，对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间出现分歧时，分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系，缩小差距。当然，我也做好了风箱中老鼠的心理准备，我会坦然面对两面来风。好了，今天的演说就要结束了。

今天，我是欲将此心托明月，但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。同时也有两幅对联与我的同事们共诫共勉：第一幅。上联：亲情友情爱情情含心中，下联：你心他心我心心寄情间。横批：要有良心。第二幅：上联：安国定邦济世谁的责任？下联：工作事业家庭我来落实。横批：不做饭桶。谢谢大家。

竞岗演讲稿 篇2

今天很高兴能站在这个讲台，接受大家的检验。首先，我对自己能工作在由新一届领导班子大力实施、并着力推进的这样一个快节奏、高效率、充满生机与活力的企业里，感到十分荣幸；今天能够有勇气站在这里毛遂自荐，是因为自身责任感的驱使，是自我事业心的激励，更是我们天华良好的干事环境和用人环境的鼓舞。

一、我的简历和工作情况

我叫何福荣，现年30岁，中共党员，大学专科学历，助理经济师、政工师。我竞聘的岗位是总经理办公室主任。我XX年6月毕业于山东交通学院交通管理专业，同年应聘进入交通集团汽车一公司工作；XX年2月被调任集团总公司经贸处任综合管理员，XX年12月28日被调入天华公司（原联通房地产开发公司），作为7人小组里面年龄最小的一员，参与并亲自跑办了天华公司的重组筹建工作；XX年7月被任命为总经理办公室副主任至今。自参加工作以来来，特别是在天华工作的四年多时间是我人生中成长最快、成熟最快，转型最快的四年，也是最丰富、最难忘、最刻骨铭心的四年，在各级领导的关心指导和同事们的支持帮助下，凭着自己的`勤奋努力和悟性，有幸学到了不少东西，取得了很大的进步。从一名普通员工到中层管理者，一步一个脚印，一年一个进步，XX年至XX年连续四年被评为总公司先进工作者。作为一名老家远在XX多公里的外地人，能得到领导的认可，我的内心感动的不得了（家乡话）。感谢集团各级领导对我的栽培，感谢在座的诸位领导及全体同仁对我的热情帮助和大力支持！

二、我竞聘办公室主人的理由

一是我最熟悉我们这个企业，对天华有着深厚的感情。天华自成立之初，我有幸就是其中普通一员，作为一名年龄相对较轻的经历者和见证者，我是随着公司的发展壮大而成长起来的。曾亲自办办理并实践了企业的战略规划以及各项管理工作；办理了天华总公司及各个分公司、子公司的筹建、登记备案以及各种变更手续，连“天华”、“金通”这些企业名称最早也是我提议的。在当时人员不足、各种机制体制还不太健全情况下，参与并逐步完善了公司的各项规章制度和相关基础工作；结合企业实际，探索并完善了新体制下企业人力资源管理的各种基础工作；参与了企业内部经济责任制方案的制定以及考核管理工作；创办了天华内刊，制定了《和谐天华建设纲要》，提炼了天华在三年创业中积淀形成的企业精神，为企业宣传和企业文化建设做出了积极贡献。因此，非常清楚我们这个企业的企情，对这个企业有着非常深厚的感情。从一名懵懂稚嫩的学生，到具备一定职业素养的天华员工，从一名经验不足的员工，到对公司有一定责任感的中层管理者，我本人和公司一起经历了很多，磨炼了很多，也成熟了很多……四年来，我们的企业一年一个大跨越，从一个注册资金只有800万元的单一房地产公司，发展成为拥有200多名员工，资产达4亿元的综合性企业。这些成绩的取得不敢说我在其中做了多大的贡献，因为我仅仅是其中的二百分之一，但身为其中一员，我能与天华荣辱与共。和这个企业命运相连，不仅因为身在其中，更因为生命在其中，那些苦、那些乐，已经融入我的血液，成为气度，成为行动。

二是具有较好的年龄优势。我现年30岁，精力充沛，处于人生的黄金阶段，并具有较高的办事效率，对于工作能全身心的投入。我敢于创新、思想敏锐，可塑性强。善于接受新事物，适应新环境，并能根据实际情况，大胆设想管理方法和改革方案。

竞岗演讲稿 篇3

尊敬的领导、亲爱的同仁,大家好！

站在这里，说不出的心情，可以说百味俱生；

回眸人生，说不出的感受，可以说如梦如幻。

岁月匆匆，时光任冉，46年已写就了我人生平凡的一段履历；

星移斗转，岁月沧桑，27年已注满了我工作经历的风风雨雨。

27年，人生的一段漫长时光，生命的一段黄金岁月，27年，我扎根财专这方热土，用热情和汗水伴财专共成长，用心血和努力与财专同煇煌。从青春年少，到年过不惑，见证了学校发展的每一步，见证了母校的日益壮大和声名远播，我为财专骄傲，因为我是财专一份子，是财专培养教育了我，毎念于此，终生感恩。在此，我要衷心谢谢各位领导多年的关爱，谢谢各位同仁多年的理解和支持。

今天，站在这里，竞岗学生处长情非得已，看着许多优秀的同仁竞选，既感到了压力，更感到了责任，是学校的决定让我更好地思考生命的意义和人生的价值，是同仁的竞争和鼓励让我更深地思考工作定位和事业方向，我总在想作为一名教育工作者，责任在哪，作为如何？作为一名学生工作者，使命在哪，如何作为？我认为：学校是学生的学校，学生是学校的主体和灵魂，培养什么人，如何培养人，是学校，具体说是学生工作的重中之重，以人为本的理念，一切为了学生的理念，正是学生工作的根本之所在。而作为学生处长，则是学生工作的领航人，是学校学生政策的第一践行者，须胸有大局，具有较高的组织协调政策把握处理和解决问题的能力以及开拓创新的能力。

竞岗学生处长，基于以上思考更兼具有六大优势：优势一：去年二月诚蒙领导厚爱把我调任学生处长，一年零九个月，摸打滚爬，殚精竭虑，积累了经验，产生了思路，打开了局面，赢得了同仁的肯定；优势二：十四年学校正处经历，管理、协调、领导能力得到了足够的锻炼和验证，正年富力强，欲大展身手，干一番事业：优势三：工作27年，从事学生工作23年，历经班主任、部主任、系书记，有丰富的基层实践和学生管理经验，能驾驱全局，开拓局面；优势四：有思路，敢吃苦，能创新。思路决定出路，吃苦方可垂范，创新则有发展；多年的工作成绩，就是最好的佐证；优势五：为人谦和，群众基础好。能真诚待人，团结同志，尤其注意发挥系部作用，调动部门同志积极性，高效优质完成工作任务。优势六：工作的连续性和使命感需要我再干下去。目前，许多工作正在开展，心理咨询评估迫在眉睷，改革新政正欲实施，新定制度亟待落实，责任和使命需要我坚守岗位，再干一程。

谈认识，说优势，只是纸上谈兵，今后如何干，重点看行动。我的设想是：发挥三项作用，树立三个意识，抓好四项落实，做好六项工作。一、发挥三项作用：既决策参谋作用、协调管理作用和督查作用。为领导决策献言献策当好参谋，制定具体政策合理决策，把好关口；做好校内校际之间的沟通、协调；充分发挥校系两级管理职能，加大督查力度，用制度管好人，用责任管好事。

二、树立三个意识，既大局意识，以人为本意识和服务意识。围绕学校中心工作，统揽学生工作全局，想学校改革，谋学校发展；坚持以人为本，心系学生，用爱心和责任打造和谐愉悦的工作平台。进一步深化服务意识，树立“窗口形象”，为学生、学校服好务，扩大部门影响，提高学校声誉；

三、抓好四项落实。一是把已有的想法通过落实变成实践，如学生深层次教育；二是把新定的制度通过落实变为规范；三是把正进行的探索通过落实变成经验，如学风和学生的职业倾向。四是把现有的.工作通过落实提升台阶。四、抓好六项工作：一抓日常管理：重抓学生行为规范和文明素质提高，进一步完美善“奖、贷、助、补、免、勤”六位一体的助学工作机制，建立良好的校园秩序。

二抓日常教育：重点抓好各年级分层次教育，如新生的衔接适应教育；二年级的专业素质教育，三年级的职业规划教育。

三抓日常服务：服务人性化，重抓人员素质、工作效率提高，工作态度、服务质量提升，服务意识、服务措施提前；四抓队伍建设。通过激励机制，稳定队伍，通过培训，提高素质，规范工作，打造品牌；五抓心理教育：加大宣传力度，多层面开展教育、咨询活动，为学生身心健康、全面发展保驾护航；六抓内部规范：明确职责，合理分工，挖潜提质，保证工作稳中有进。

总之，作为学生处长，面临学校风帆正劲，气势壮阔的发展形势，任重道远。尽心尽职，责无旁贷，努力探索，势已必然。我将竭诚而为，为学校发展贡献一份力量。在此，由衷地希望得到领导的关怀和信任，得到各位同仁的肯定和支持。投我一票，永远感谢，因为你的一个选择将决定我工作的方向，我会用实际行动、用工作成绩、用诚信友善回报领导和同志们的厚爱。

最后，我还想说一句：珍惜千年缘分，人生有你快乐，今生今世能和你一起工作真好！

谢谢大家！

竞岗演讲稿 篇4

各位领导、各位同事：

下午好！

非常感谢学校给我们搭建了一个展示的平台，给我们一个展示、进一步认识的机会。我准备竞聘的岗位是——政教助理（主要负责素质拓展）。

我演讲的题目是：职责、荣誉、团体。

我的演讲分三部分：履职——勇于担当责任；目标——在踏实的素质拓展中，顺便为学校、学生获取荣誉；措施——依靠集体的力量。

一、勇于担当责任

1、过去责任的担当：

19**年，从西师地理系毕业后，回到我的母校——**县**中学，母校培养了我初中三年、高中两年，我把十六年的青春的热血回报给母校的教育事业。在这段艰苦的日子，我忙里偷闲，打过工、修过电器、做过广告、开过网吧、做过英语培训。但尽的责任，一点也不马虎。20xx年，就评上了中学地理高级老师，当年33岁。

地理教学暂时不谈，仅说对学生的培养，那是对责任的担当。

（1）、学生面貌，与从不同，从图片对就要以看出（PPT）

（2）、科技创新，第一次代表广安市高中组参加省级比赛，**中学的名字，从此出现在省教厅的目录里；（PPT省二等奖）

（3）、对学生性格的培养，高中毕业后，每年都会在重庆和成都，继续开班会。

（4）、高20xx级我班的毕业，在四川国际标榜学院，七个获得国家励志奖学金的学生，有三个我班的。有的同学在打工，想到我给他们布置的作业，再苦再累，也要坚强。

（5）、班级管理成果、市级奖励，获奖（PPT）

20xx年，来到了友谊中学实验学校。担当初20xx级12班班主任，这是全校唯一不用德育考核来管理的班级，照样做到了同年级的顶尖水平，有以下数据可以说明：

（1）坚持跑步三年，给学生强健的身体，坚强的意志，本校运动会有很多纪录，就是我们班上创的，或打破的。即时是打架，在一比一的情况下，我们充满了信心。

（2）常规考核：偶尔有得到过二、三名，一般都是第一。

（3）学生流失率最低，整整三年，只流失了四个学生，那是因为我用感恩之心来教学。在此，要感谢曾担初20xx级12班的老师们，由于我的善良，导致你们费尽了心血，考试名次和分数的提高难度加大，让你们受苦了。也曾经取得过语文第一、数字第二的好成绩。后来发现一个不需要太多的努力，就可以提高平均分及考试名次的好办法，你懂的。

（4）优秀学生：洪艺瑞、张慧君也在我的班级。初二结束时，他们转学的想法，引起了学校的高度重视，原因不能在这里说。但结果是，只要我在，他们打死也不会走。她们每在都写日记，我都在上面与他们交流，他们的任何一点情绪变化，我都能感受到。

（5）地理中考，我共教6个班，考试排名分别为：1、3、4、5、8、10，据说中考什么比为130多，感觉还可以。但是，中考突出贡献奖居然没有地理生物学科，我可以不优秀，其他老师真的很优秀。

2、新职责任的畅想

素质拓展，到底用什么作为指导，要到达什么目标，准备取得哪种效益，有什么作为保障，这些都比较模糊，不能说明具体的职责，但可以说明白的是：根据本人的性格，一定会尽心尽责的。

二、确定战略目标

1、曾经达到的目标

引领广安市科技创新教育事业的发展，为**中学、友谊中学实验学校成功创建市级科技创新示范校，作了具体的工作，在四川省小有名气；

带领广安市机器人项目的发展，我的第一批学员，经过三年的努力，于20xx年代表中国队，参加了在台北举行的亚太地区机器人大赛并获得了银牌，有一个学生通过自主招生考试，进入了电子科技大学。

去年的**，高考成绩发布的时候，大街小巷，报纸网站电台，基本上都是在说，**中学参加了国际大赛。并且作为广安从建市以来最高级别的`比赛，市政府出资8万元，**县政府出8万元。有一次在**吃饭时，听说我也是**中学机器人时，也对我大加赞赏。我为曾经在那里生活过二十一年的母校感觉自豪。

后来，有学生再为学校捐款300万元，给学校修一幢教学楼，另一个学生为每位教职工送一套高品位的西服。

同样的起步，**实验学校、**中学，成功的申报了四川省机器人创新教育示范学校，而我们，近两年来，没有实质性的进展。而友谊中学，却看到了科技创新带来的巨大社会效益，对我们实验学校来说，也是一个很大的冲击。如保持现状，三个月后，将淡出科技创新舞台。

2、超载旧目标，达到新高度，为学校和学生争取荣誉；

（1）曾经达到过的目标展示（PPT）及解说（重点）规划

（2）确定新目标：如果真的有一天，我的理想会实现，我在你耳边轻轻说，我的目标是：争创省级科技创新示范校、省级机器创新实验学校，小小科学家实验地、信息奥林匹克基本。这些目标的实现，不仅是学校层面上多拿了被教育系统认证的牌子，也提高了学生的品位，在初中、高中阶段都受益。

三、实现目标措施

首先是对素质拓展的理解

素质拓展，又称拓展训练、外展训练（Outward bound），原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。其宣言是：激发自尊，关心他人，服务社会，放眼世界。

素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。它与传统的知识培训和技能培训相比，少了一些说教和灌输，多了一些运动中的体验和感悟。拓展训练能使青少年学生激发个人潜能，培养乐观的心态和坚强的意志，提高沟通交流的主动性和技巧性，树立相互配合、相互支持的团队精神，极大增强合作意识，从而达到提高学生心理素质的目的。因此，这种培训方式成为学生学习生活经验、体验社会教育、形成正确的人际、情感和社会性价值观等教育目标的一个重要途径，是青少年学生素质教育中不可缺少的一项。

其次，实现目标的措施

1、让老师名与利，至少有一样。

去年一整年的艺体各种比赛获奖，老师们都付出无数的心血，并且取得了成果，承诺呢？改变不了环境的时候，就得先改变自己。

2、团队的合作。

素质拓展，不是单兵战术，而是群狼作战。优秀的团队，不会因一个人的变动而失去主力，而是有更多的优秀队员脱颖而出。当年我在**中学的团队，虽然我离开了他们，但给了其它队员更多的空间。我们一个团队的两个辅导员，一个提升为学校副校长，另一个今年被**中学挖过去了。就我们学校机器人项目来说，这个团队的另一个教练员——李京菊老师，是一个很老实、本份的人，两年的努力，她已经能在NST这个项目上完全能独挡一面，并且获得了省级优秀教练员。看她工作的认真程度（PPT展示），也希望在地理教学艺术上，得到各们老师的帮助与支持。

3、项目的整合

（1）取消假素质拓展项目，有的项目，冠以素质的名，其实质还不如做游戏；

（2）深化传统项目的开发，让项目有更多的展示机会，得到社会上的好评，让社会上的人去给我们宣传，即省广告费，真实性又高。

（3）开发含金量高新项目，人无我有，我有我精，人精我改，人改我创。

（4）室外拓展，让我们的素拓部在阳光下运行。

4、校际合作，省际交流，开阔学生眼界；

素拓部作为一个新兴的组织，是年轻的，还有许多亟待完善的地方，但它是有活力的。让我们一起努力，共同致力于学校工作的发展，奋力拼搏，用实际行动去践行我们的理想和信念，在工作中找到自己的人生价值，践行人生信仰。

最后，祝愿工作再上新台阶，让素质拓展成为友谊实验的特色与亮点。

谢谢大家。

竞岗演讲稿 篇5

尊敬的各位领导：

大家好！

我叫***，今年*岁，**年入党，大学本科学历，高级工程师，现任设计公司土建室主任。**年7月毕业于湖南大学结构工程专业后参加工作，在**建筑安装公司从事现场施工管理，任施工技术员；**年10月调入设计公司从事工程设计工作，任土建工程师；**年5月借调监理公司从事工程监理工作，取得了国家注册监理工程师资格，任项目总监；**年11月调回设计公司从事工程设计及管理至今，取得了国家注册结构工程师、总承包项目项目经理任职资格。1995年长炼2700吨/年超稳分子筛装置荣获中石化优秀工程勘察设计三等奖，**年荣获国家建设部迈向二十一世纪中国住宅设计方案竞赛三等奖。在国家及行业学术期刊上发表论文5篇，其中1篇获岳阳市自然科学优秀学术论文三等奖，1篇获湖南省科技论坛优秀论文奖。参加编制石油化工国家及行业设计规范有6本，作为专家参加设计规范审查10余本。在担任设计公司土建室主任12年里，我深深地体会到做为一个团队负责人，其带头、带动、带领的作用是何等的重要。所谓带头，就是影响力。严于律己、率先垂范，要求别人做到的自己要首先做到。打铁还需自身硬，身教重于言教。把自己品行正派、处事公正、待人诚信的方方面面充分展现给公司领导和同事，展现给自己的团队，使领导信赖你、团队追随你；所谓带动，就是凝聚力。追求自身、团队和公司三者价值观的统一，靠价值趋同凝聚人心。个人的价值体现在自我不断完善、积极向上的过程中，体现在团队团结协作、蓬勃向上的过程中，体现在公司持续发展、蒸蒸日上的过程中。靠自己的正直坦诚、乐观豁达、锐意进取，来带动和影响着整个团队和谐共事、开拓创新、追求卓越；所谓带领，就是执行力。立足于公司的发展方向和年度经营目标这个大局，结合项目技术特点、进度要求和室内实际，整体优化室内人力资源，充分调动员工积极性，保质按时完成好每一个项目任务。多年的工作实际表明，设计公司土建室是一个具有很强凝聚力的团队，是一个具有很强执行力的团队，是一个能够出色地完成公司交给各项任务的团队。

我这次参加竞聘的岗位是总部市场经营部经理。

市场经营部经理是一个具有挑战与机遇同在，压力与动力并存的职位，工作强度和工作难度都很高，在这样的压力下工作，能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，有利于自身的全面发展。虽然我没有在经营岗位上的直接工作经验，但是，通过20多年来在石油化工行业从事现场施工、工程设计以及项目管理的工作经历，了解石油化工工程项目市场开发流程、项目运作规范及技术服务市场，掌握经营管理、工程管理和法律法规等知识，作为湖南省招投标专家评委，每两年一次系统地学习国家及湖南省的招投标管理办法及法规，有着丰富的业务知识和处理问题、解决问题的能力。在设计公司担任过项目经理、设计经理、专业负责人等职，参与过山东金城石化公司、长春农安石化公司等大中型项目的投标、报价、合同评审、商务谈判和合同签订等一些经营性工作，领导和组织过岳阳市经委办公楼装修总承包项目的全过程工作，代表CLPEC与富兴房地产开发公司进行了***岳阳生活小区二期工程的合同谈判。在监理公司期间，担任过**游泳馆等项目的总监理工程师，领导和组织了工程招投标及项目各方协调等工作，处理过合同违约、争议及纠纷，获得了**石化公司的赞誉和设计公司的充分肯定。在与SEI及洛阳工程公司的项目合作中，特别是土建工程项目，通过积极主动开展工作，建立了良好的合作关系，一直被上述两家公司评为最佳合作单位之一，多年来始终有项目委托给我们土建室；再者，自认为具备了从事市场经营部经理所必需的个人素养和品质。我具有较强的敬业精神、认真负责的工作态度、严明的组织纪律性和吃苦耐劳的.品质，信奉诚实正直、坚持原则、持重宽容的做人宗旨；具有一定的语言文字功底、较好的语言表达能力和组织协调能力；性格随和大度，有良好的人际关系；提倡团结和谐，遇事注重征求他人意见等工作作风。我学的是结构工程专业，也许没有学炼化工艺专业的优势，但是，通过勤奋学习、虚心请教，可以弥补我专业上的不足。原设计公司经营副总***也是学结构工程的，所以，相信我也有能力和同事们一道取长补短、相互学习、共同提高，共同打造出一支充满活力、具有很强凝聚力和执行力的市场经营团队。

作为技术服务性企业，市场经营部门肩负着策划性、管理性、支持与服务性三大主要职能，居于整个企业经营过程中的枢纽地位。坚持公司的战略发展方向，及时了解和掌握国家关于石化行业的新政策、新规定，实时把握行业的发展趋势和市场动态，重视对竞争对手的研究与分析，充分发挥公司自身的比较优势，注重关键客户的维护与开发，向市场要项目，向项目要效益。

如果我有幸竞聘上总部市场经营部经理岗位，具体工作规划如下：

一、根据总部年度经营目标，组织制订公司年度市场经营策略与工作计划，确保实现公司年度新增合同额经营目标。充分接触项目业主的决策层、管理层和执行层，准确把握其内部关系脉络，深刻分析竞争对手的优劣势，科学确定项目营销策略，努力开发目标市场。尤其是重点开发公司拥有核心技术的经营市场,比如工程设计板块的炼油催化剂生产、重质油加氢改质、煤焦油加氢提质、催化油浆综合利用、酸性气制硫酸和生物柴油等的工程总承包或工程设计项目；工程监理板块的石油化工、煤化工和液化石油气储运等工程监理项目。这些业务既是我们公司的特色业务、核心业务，也是我们公司相当一个时期市场经营的主攻方向。我们现阶段要在这些业务上追求稳定增长，以后要在同时几套大型生产装置甚至整个工厂的项目上追求快速发展，做大做强。

二、力争在一年内与普华永道管理咨询团队积极配合，会同总部企业管理部等部门一道，建立健全公司市场经营管理组织架构、体系制度和工作流程，夯实基础工作，规范管理，科学管理，向管理要效率、要效益。

三、建立客户关系档案，更新公司对外宣传和公关材料，维护与开发并重，逐步搭建形成沟通交流畅通、信息传递快速的内部市场信息渠道。密切客户关系，及时获取掌握有价值的市场信息，相应加大目标市场开发力度。比如目前国家和全社会均关注大气环境PM2.5的监测与控制，炼厂油品质量升级必有新动作，进而新上汽柴油加氢项目以及制氢项目已成必然。继续维护好设计公司、监理公司与**炼化的母体关系，支持协助这两个业务板块牢牢稳固这块优质市场资源。

四、研究分析、优化整合公司内部市场营销资源，制订公司内部关联交易管理制度和标准，指导检查公司二级单位市场经营管理制度建设和市场开发成效。目前，三个业务板块都有他们独立的市场经营机构，具备相应的市场经营能力，作为总部市场经营管理部门，将尽力支持、协助、指导和监督二级单位市场经营部门，按照公司总部和相应业务板块的年度经营目标有效有序地开展市场经营工作。此外，以内部关联交易管理办法为指导，着手整合公司内部市场营销资源，优势互补，形成合力，最大限度地发挥好整体效能。

五、根据公司总部的战略发展方向，结合公司自身的比较优势，加强与科研院所如石科院和抚研院等战略合作，将一些新工艺新技术工程化、模块化，以先进领先的工艺技术来带动市场营销，为工程设计和总承包争取市场，做大做强。加强与行业龙头企业SEI及LPEC的战略合作，既可从中获得项目信息，从中分包项目，又可获得技术支持。

六、拓展福建、广东、新疆三大市场。福建拥有古雷、湄州湾、宁德、江阴等四大石化基地，多家石化央企纷纷在此战略布局，且所在地尚无石化工程公司，我们将加强经营力度如设立分公司，加大资源投入，抢占先机，设法快速占领这块市场；将成为世界级石化产业基地的广东拥有惠州、茂名、惠来三大石化基地；将成中国最大油气产地的新疆拥有克拉马依、乌鲁木齐、南疆、吐哈四大石化基地。这些都是我们的机会所在。

七、努力学习，不断提高自身素养、业务能力和领导水平。我将努力学习市场经营管理所必需的理论知识，注重实践提高，不遗余力地履行好岗位职责，快速适应公司发展的需要，周密计划，精心组织，紧紧以市场为导向，团结带领本部门的全体员工坚决完成好公司市场经营工作任务。

如果此次竞聘未能如愿，我将一如既往地在原岗位上努力学习，勤奋工作，不断进步，为公司快速持续发展做出最大的努力和应有的贡献。

谢谢大家！

竞岗演讲稿 篇6

各位老师、各位领导：

首先我要真诚感谢教育局人事科采用竞岗的形式选拔副校长，这一人事举措让我今天有机会站在这里展示自我，也许可能让我今后能在一个新的平台上实现个人的教育理想。

对将要竞争的副校长这一职位应该是怎样的角色呢？在我的心中，理想的、优秀的副校长应是这样的定位：他是战斗员，与全体教职工一起，同甘共苦，摸滚爬打奋斗在教育教学第一线；他还是指挥员，能运筹帷幄，有决胜于千里之外的本领，带领全体教职工在教育教学的某一领域卓有成效地开展工作；他也应是协调员，既要当好一把手的助手，为主要领导的决策献计献谋，也要当好群众的知音，妥善调解教职工在工作、生活、学习中的问题与矛盾。他应该是一个业务素质与思想素质较强的人，不但书教得好，而且有良好的品德修养；他还应该是一个具有一定教育教学管理经验与能力的人，他不是赵括，纸上谈兵，他应是廉颇，久经沙场，百炼成钢；他更应该是一个有强烈职位责任感的人，他所分管的某一线工作如果有失误，他应该自责、内疚，而不是自嘲、淡然置之，他的喜怒哀乐应该与他的职位所赋予的责任紧密相连。如果做副校长，能做到这个境界，我觉得也算是一个好领导了，他必定能得到群众的欢迎、组织的信赖。

在竞岗之前，我也称量了一下自己，与心中的副校长有多大差距，我自我感觉有三点勉强算是优势：一是个人素质还不是太糟糕。1987年从浠水师范毕业后又通过函授获得了大专文凭，在语文教学中，论文、优质课获过县级奖励，在教研教改上也有些作为，曾获县“教研教改先进个人”称号，辅导学生在作文竞赛中多次获奖，本人的一些豆腐块文章也陆陆续续在报上发表。二是有一些教学管理能力与经验。我曾是一名班主任，率领全班师生共同创造了xx中学中考史上的奇迹，一个班两个黄高，六个一中；我也曾是一名年级主任，带领全年级师生共创了xx中学中考史上的新的辉煌，XX年中考15名学生上一中线，近半数学生升入普高；我还是一名教导主任，自从1996年春任职以来，9年光阴磨练了我，让我对教育教学工作有了许多深层次的体悟。三是为人正直，办事认真，有责任心。有两点应该是我不能回避的弱势：一是我不善于与外界交际，很木讷，不灵活。二是与人相处，较谦和，少魄力，无论是长相还是气质不像独当一面的领导。这些必须通过勤勉学习与工作才能补救。

做了这样的比照之后，我感觉当一名好的副校长是非常之难。万一在竞岗中我被当选了，我一定是诚惶诚恐，我担心我会令相信我的老师、领导失望，我担心我们xx中学在某一线的工作会因我而落后，我怕愧对xx的`父老乡亲！这样反反复复地忧虑了两天，我对通知我参加竞岗的张校长说，我可能不参加这次副校长竞岗了。张校长非常吃惊，他是一个很不错的校长，对我做了一名主管领导应有的劝告。我依然下不了决心，但后来的两件事却深深地刺激了我，让我彻底改变了退出竞争的想法，鼓足勇气向副校长这一职位挑战。一是花屋村一个姓张的家长到我屋来，求我将他的孩子转出xx中学，我不同意，因为他是本乡人，应在我们学校就读，不能择校。那个家长有一句虽是轻描淡写，却刺痛了我的心：他说我总不能因为就近读书而耽误了孩子的前途！第二件事是我一个远房舅舅在外做生意，孩子今年下半年读初一。他在电话里说，听说你们学校今年考得不理想，好多人都想转走，我不想转。一届没有考好不能说明届届都考不好。就像做生意办企业一样，如果亏了一次，还不吸取教训，那就要破产。我相信你们学校在下半年管理上会更严。他的信赖又令我感动。其实，在我们教师当中，有把子女转到外校想法的，又何止一人！不要说群众，就连我们自己都不相信自己！我真的很难过，因为这其中有我的一份责任。我可以不参加竞岗，我可以不要个人的所谓什么前途，但我不能眼睁睁地看着我的乡亲、我的同事、还有我自己的儿女将四处奔波，外出求学，我的良心不安！我决定参加竞岗，不是说除了我刘庆杰xx中学就不转，不是说有了我刘庆杰就能力挽狂澜，我只是想向各位老师、各位领导表明一点：刘庆杰不是懦夫，刘庆杰是有责任感的！

竞岗演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

首先，感谢监狱党委为我们提供的此次竞岗平台，让我们有了公平竞争和展示自我的机会。

这次竞岗，对我本人来说，是一次锻炼，更是一次难得的机遇。此次我竞副科级领导岗位，具有以下几个方面的优势：

一、具有强烈的事业心和责任感。

在工作中，以“爱岗敬业”这四个字严格约束自己，不辜负党组织对我的培养和同志们对我的帮助和支持，工作态度端正，以强烈的事业心和使命感，认真完成组织交办的各项工作。

二、具有丰富的实践经验和组织领导能力。

几年来从事基层改造工作，注重自身修养，检点自己言行，严格遵守监狱的各项规章制度，依法管理，执法公正，积累了一定的工作经验，能够做到理论与实践相结合，熟悉并掌握教育改造罪犯的方式方法，带领分管监区民警连续多年实现“四无”。经过多年的学习和实践，使我分析问题、解决问题能力、组织协调能力等都有了很大提高。

三、善于学习，有较为扎实的业务知识。

自参加工作以来，无论从事财务还是改造工作，始终不忘学习相关的业务知识，系统地学习了《监狱法》、《刑法》、《监狱人民警察法》等法律、法规及相关规章制度，不断丰富自己的业务知识，使自身的整体素质稳步提高。

四、具备较好的群众基础和诚恳待人的品格。

我深知每个人的一生绝大多数有效时间是与同事在一起相处的，应该十分珍惜这段时光。我是这样想的，也是这么做的，对同志诚恳、宽容、不做无原则的不愉快的事情，用自己言行去形成和谐的工作氛围，做到和同围同志劲往一块使，心往一处想，形成了和谐向上的`团队精神。

五、具备完善自我，赢得他人认可的人格特点。

我为人正直、坦诚，说实话，办实事，厌恶华而不实，从不标榜炫耀自己，脚踏实地，谦虚谨慎。注重同志间的团结、感情交流与沟通，从不掩饰自己的缺点，有一定的人格魅力。

当然，我自身也存在不足之处，主要是理论学习不够深入，工作中有时急躁，业务指导能力和开拓创新意识有待进一步加强。在今后的工作中，我一定弥补缺点和不足，不断完善自我，全面提高综合能力。

如果这次竞岗我能得到同志们的支持，监狱党委的认可，我决心在今后的工作中做到以下几点：

一、坚决贯彻落实监狱党委的各项指示，在行动上与监狱党委保持高度一致，保证政令畅通，令行禁止，听从指挥，踏实工作，高质量的完成组织赋予的各项工作。二、全面提高综合素养，努力做到政治成熟、业务过硬、工作创新、成绩突出，自觉维护单位的整体利益，当好领导的参谋和助手。

三、坚持严格执法，公正执法，做一名让领导放心、同志信任的优秀监狱人民警察。

作为这次竞岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争就有成败，无论结果如何，我都将以这句话自勉，一如既往地做好本职工作。

最后，我再次向大家保证：相信我，没错的！

谢谢大家！

竞岗演讲稿 篇8

尊敬的各位领导，各位代表：

大家好！感谢大家给我这个机会参加德育处副主任的竞聘！

古人讲：天生我材必有用。适逢这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠自己的能力为教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，聪明而不懒惰，正直而不固执。是一个既有山的稳重，又有水的灵动，更有海一样广阔胸怀的我。

我先简单介绍一下自己，我今年35周岁，大学本科学历，中学语文一级教师，我有过XX年的班主任工作和3年的校团委工作以及一年德育处岗位培训的工作经历，曾经获得的主要荣誉有：吴县市优秀班主任、江苏省优秀教育论文一等奖、苏州市教育法制研究论文二等奖、吴中区优秀青年志愿者、吴中区教学叙事三等奖、东山镇优秀教育工作者、苏州市网上家长学校“互动之星”、校班主任德育论文一等奖、校主题班会教案一等奖、多次获得校先进教育工作者和校优秀班主任。给全校的正副班主任上过主题班会示范课并在校“班主任论坛”为全体正副班主任做专题讲座。这些荣誉的取得都是领导对我过去工作的肯定，它们只能代表过去，我还要好好把握现在和将来。今天，我竞聘的题目是《没有我，学校德育工作的地球照样转，但是如果有我它会转的不一样》

今天，我参加德育处副主任职位的竞争，主要基于以下几个方面的考虑：

第一，我认为自己具备担任副主任的素质。

我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。工作15以来，一直担任二个班的语文教学，还兼有XX年的班主任工作，一直是满负荷前行，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，无论领导分配怎样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，爱一行，工作中努力追求“没有最好，只有更好的”的最高境界。这种永无止境的追求意识，让我教的每届毕业班都受到领导的表扬，尤其是XX届我班的一位同学考出了原吴县市文科第九名的好成绩，大家可能还不清楚，那个班级的基础在我们学校只是中等，考出这样的成绩在理论上是不可能的，但在实践中却成为现实，我想，只要你努力去做，一切皆有可能。还有XX届我接手了由全年级成绩最差的53名同学组成的班级，接手后经过我的努力班级常规每学期都是榜首，最后还有人考取本科。再一次将不可能变成可能。我虚心好学，思想活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓进取的创新精神；我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志；我严于律己、诚实待人，尊敬领导，团结同志，得到了领导和同事的肯定。

第二，我认为自己具备担任副主任的能力。

15年的教育生涯，培养了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。十多年各种层次的班主任工作，三年的.团委工作，一年的德育处岗位培训使我积累了丰富的协调、管理经验，提升了自己的管理能力。

假如我有幸竞聘成功，我一定不辜负大家对我的期望，我将努力做好以下几个方面的工作：

第一，班主任工作方面，厘清班主任工作内容，理顺班主任在工作中的各种关系，明确班主任的职责，施行客观的班主任综合评价体系，加强对班主任工作思维方法的培训和指导，让所有的班主任都能够体会到当班主任的乐趣，人人都觉得当班主任是一种享受，而不是一种负担。

第二，学生工作方面，人的教育说到底是思想的转变，运用灵活多变的方式，当前学生乐于接受的方式加强对学生的思想引导，让学生认识到学习是我自己需要尽力做好的事情，是眼下最重要的事情，让学生能够从学习中品尝到成功的喜悦，体会到在学习中快乐成长的过程。

第三，学校主题活动方面，开展形式多样的主题教育活动。把中学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵，为学生的终身发展服务。让学生喜欢学校，热爱学校。

每个人都能够快乐地担当班主任，每个学生都能快乐地学习成长，这是德育工作者努力追求的目标。

教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。德育，就是要充分运用这两种力量塑造人的思想，引导人求真向善寻美，全面提高人的素质，德育处副主任是德育工作的管理者，协调者，更是服务者。学校的德育工作既要有山的稳重气势，又要有水的灵动之美，宏观上要弘扬主旋律，微观上为每个学生快乐成长，提供更好的人文关怀。

工作15年来，我曾经听说过东山中学在上个世纪的辉煌，也曾经历过东山中学在世纪之交的中兴，我希望大家能在新世纪给我一次机会，让我为东山中学学的复兴尽自己一份责任，贡献自己的一份力量！

最后，我想说的是，参与竞争，是想让大家认识我、了解我、帮助我，从而喜欢我、支持我。如果竞聘成功，我将摆正位置。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，使自己更加胜任本职工作。

如果不成功，我还将一如既往地做好自己的本职工作，积极争取下次机会。

我的演讲完了。

谢谢大家！