关于开学典礼的学生代表发言稿
导语:在现在社会,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的关于开学典礼的学生代表发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读!
开学典礼的学生代表发言稿 篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
高三是寂寞的一年,说寂寞,不寂寞,在知识的海洋中遨游,自有其无穷的乐趣。但与之同时,我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争。我们一同踏上了高三的征程,这条曲折坎坷的'道路,有辛苦,有挫折。我们不禁有这样的感慨“寒窗十一载,数日决高下。”可是,因为我们有一颗年青的心,因为我们风华正茂,所以应该无所畏惧,勇攀高峰。
成功与失败,平庸与伟大往往只在一念之间,而这一念往往要有非凡的意志努力。不仅仅需要有所决心,更要付诸实践。我们不能左右天气,无法预计未来,但我们可以掌控自己。咬牙走完一段路,可以看见更美的远景,坚持不被失败威吓,不被困苦绑架,只为收获明媚的霞光。
过去的两年半中,我曾不断地问自己,高中对于人生意味着什么,也曾想过不求甚解,安于现状是否足够,自我要求与现实之间的差距除了勤游学海,时时奋进是否还有另一条捷径。但一次次练习,一次次考试,一次次摩拳擦掌的比试里,一次次刀光剑影的竞争中,在失败的苦楚与落后的不甘中,我渐渐明了:唯有贴地步行,脚踏实地,方能走出一路繁花似锦。
上帝可以夺走你身边的一切,但无法夺走你头脑中的智慧。俞敏洪两次高考失败,第三次高考,他走进了北京大学;出国三次失败后,他创办了新东方。俞敏洪的生活经历并不复杂,农村18年艰苦的生活,磨练了吃苦耐劳的精神;北京大学11年学习、教书的历程,是他在极度自卑中寻找自尊自信的过程;创办新东方的12年,是他艰苦奋斗的立业过程。因此不要害怕失败,即使是被踩到泥土中,我们也不能甘心变成泥土,而要成为破土而出的鲜花。世间少有天才,如果你能做一个“地才”,你就已经成功了,所谓“地才”,就是脚踏实地,把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地,把学习这件事做到极致的时候,高考在你眼中就不是问题了。
记着,无论遭遇多么困难的处境,也不要放弃自己的目标,因为方法总比困难多,即使是在孤立无援的境地,也不要放弃希望!常言道:每一条河流都有不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,那就是奔向大海,长江、黄河都奔向了大海,但方式不一样:长江劈山开路,黄河迂回曲折,但最终都汇入了大海,实现了自己的梦想。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃,同学们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!
开学典礼的学生代表发言稿 篇2各位领导、老师们、同学们:
下午好!
告别了假期的安静与沉寂,校园又充满了欢声笑语。在这新学期伊始,很荣幸作为一名教师代表在这里发言,首先祝贺同学们在上学期期末考试中取得了优异的成绩,成绩实实在在,大家有目共睹,成绩来之不易,它是全校师生共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来还要靠我们一起努力奋斗、拼搏。作为叶小的一名教师,我为有你们这样的好学生而自豪!希望同学们的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神能够继续发扬光大! 作为一名教师,在新的学期里我一定会努力学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,向课堂教学要效率、要质量。
只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生,做学生学习的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式教学激发学生独立思考的能力和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度和科学精神,变教学为导学。一位教育家曾经说过:施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟。以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位教师的神圣职责!
爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心、爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,为人师表,虚心向其他老师学习,向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教育教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。 借此机会,对六年级的同学们提出几点要求:你们是叶甸中心小学新的希望,社会、学校和家庭对你们寄于很高的期望,希望你们能够不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长和老师,从各个方面为其他年级的学弟学妹们做出表率,为学校增光添彩!
最后祝各位领导、老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,学业有成!
谢谢大家!
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