勤学好问演讲稿

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的勤学好问演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

勤学好问演讲稿1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

我来自四（2）班，名叫董紫墨，今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》。暑假里，我在家看奥运直播，常常被奥运精神所感动。当举重冠军陈爕霞挺起首金的时候；

当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候；当男子、女子体操队齐唱的时候；当“千年老二”杨威获得男子体操全能冠军的时候；当“拼命三郎”刘子歌身披的时候，我的内心充满了自豪。然而，我深深地明白，他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌，而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上，运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他们多少辛勤的汗水！

众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁，自从被选入国家队后，凡是上训练课，她每次都带两双鞋，湿了一双再换另一双，腿上常常绑着沙袋，训练任务不完成她绝不休息。每天练习挥球、练习步法上千次，反复训练一个动作，有时候，她的两只胳膊都练肿了，就用热毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她从不言放弃。正因为这样，我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌，这51枚金牌是用“汗水”托起来的，是用“勤学”换来的、更是用“苦练”铸造的。

当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候，作为一名小学生，我们该做些什么呢？有的同学抱怨作业太多、休息太少，老师太严、爸妈太狠、学习太累，当学生太苦。然而“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”？如果不勤学、不苦练，怎能扎实地掌握基础知识？如果没有付出，又怎会有收获呢？在金牌之路上没有舒坦的捷径可走，同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是“勤学”和“苦练”铸就的'，学习的“金牌”同样也需要“勤学”和“苦练”来铸就。

因此，当我们崇拜奥运健儿的同时，更应该学习他们“勤学苦练”的精神，并把这种精神根植于内心深处，化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺，我们有什么理由说自己不会写作文，不会做数奥题呢？我们应该毫不犹豫地、响亮地回答：我们也能做到！就让我们发扬奥运健儿“勤学苦练”的精神，为自己美好的明天而努力学习吧

勤学好问演讲稿2

各位老师、同学们：

大家好!

今天我看了《中华传统美德格言》这本书，它里面的内容十分丰富，所包含的道理十分深进，令我获益很多。

首先，我深深地感遭到书中所弥漫的爱国之情。爱国就是对祖国的虔诚和酷爱，“义士之爱国世如家”这句格言就是最好的印证。的确，我们这类爱国的良好传统自古就有。如民族英雄林则徐为了祖国、为了人民不受鸦片的毒害，不顾个人的安危，在外国强权权势的要挟下，毅然在虎门烧毁了大量的鸦片。他这类壮举，不但振了国威，还在一定程度上打击了外国侵犯者的猖狂气势。又如，宋朝的岳飞，也是一位有名的爱国将领，他奋勇地抗击金国的进侵，光复了失陷的土地，在中国历史上写下了光辉的一页，他的爱国精神一直为人们所传颂。以上的历史名人，他们为了祖国不惜“抛头颅，洒热血”，令我深受鼓舞。回想今天，我们是祖国的*人，应继续和发扬我国的爱国传统，努力学习，练就扎实的本领，为将来报效祖国打下坚实的基础。

其次，在学习上要勤学好问。我们要酷爱学习，把它当作好朋友。我们这些幼小的花朵正处于长知识、长身体的阶段。学习，作为人类社会进步的`必要手段，在现代社会，更成为人们不可或缺的毕生事业。那些有出色成绩的人，大都具有这类勤学好问的精神。所谓“学问”，一是学，一是问。虚心请教才是应有的态度。我国古代的大思想家孔子，就是一位勤学好问的人。他到太庙里往，看到每样事物都要问。他知道老子熟习典籍，就趋向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人，难道真是天生的?又如，清代的大学问家——戴震，幼时读朱熹的《大学章句》，便问《大学》是甚么时候的书，朱熹是甚么时候的人。真是由于他具有勤学好问的精神，所以能够成为当时赫赫有名的大学问家。除能提问之外，我们还要勤学。而勤学就要求我们要善于利用时间，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，所以我们要珍惜每点每滴的时间。否则，得到年老时再后悔自己的碌碌无为就来不及了。或许有些人会有这样的看法：以为时间还很多，把今天的事堆到明天来做也不迟。但是，事实却经常相反，日复一日，这些怠惰的人到最后却甚么也没做成。“明日复明日，明日何其多!”、“我生诗明日，万事成蹉跎。”这两句格言正是对这类生性怠惰、不懂珍惜时间的人的一种极好的描写与批评。而“少壮不努力，老大徒伤悲。”正是告诫我们不要荒废大好时光，而应从小抓紧时间求知学习。因而可知，好问是发现题目、深进理解的必要条件;勤学是构成正确熟悉的根本保证，所以，它们是“智之本”和“智之道”。

“读一本好书如同结识一位好朋友，它们为我们的心灵提供营养”，《中华传统美德格言》真是一本不可多得的好书，它使我知道了勤学好问，报效祖国。同时还教会了我很多做人和学习的道理。

谢谢大家!

勤学好问演讲稿3

各位老师、同学们：

大家好！

古人云：“业精于勤，荒于嬉。”可见，只有勤奋学习，才能取得高深的业绩。

在勤奋学习的进程中，我们不免会碰到让人难以参透的困难，或许是学习中的困难；或许是人生旅途中的茫然，这时候我们是要做雀安与热巢还是做雄鹰寻求探索？我想，正确的做法应当是好问，要做到“不耻下问”，不管他人的学时深与浅，都不应当吧向他人请教的事当作耻辱，由于每个人都有自己独到的见解，只有好问，才能获集更多的启示，从而整理出理想的精华，领悟其深进的内涵与奥妙，“学问”学问重在“问”字，不懂就要问，就要请教他人。年龄时期魏国大夫孔辛正式由于做到“不耻下问”才被尊称为“文”。这说明，好问也是我们人生发展进程中走向成功的重要门路。

孔子自幼勤奋好学，15岁时就确定了坚定的学习志向，走上了自学的道路。他不但刻苦努力的学习，而且虚心好问。

古书上曾记载锅《子进太庙每事问》的故事。一次孔子进进鲁国的太庙，对自己不明白的'事逐一向旁人请教。从庙里摆设的件件文物古器到举行意识时伴奏的乐器，他样样都要问个究竟。活动结束后，他还拉住他人的衣袖，继续问自己不明白的题目。他的行为曾一度被一些人瞧不起。有人说：“谁说二个年轻人知道礼呢？他跑进太庙，甚么事都要问。”孔子听了答道：“不懂就问，这就是礼啊！”

因此，勤学与好问是紧密相连的，二者不可缺一。对每位中学生来讲，要做到勤奋好学，而当中，好问就是勤学的基础。

新学期开始了，又开始了一段求职旅程。让我们养成像孔辛，孔子的，“每事问”，养成“勤思、善问、好学”的做学问的好习惯，在求知路上收集到更多的果实！

勤学好问演讲稿4

同学们，老师们：

大家好！今天我演讲的题目是——勤学好问。勤学好问对我们来说已经不是一个陌生的词汇了，它总会教育和引导着一批又一批学者探求知识的方法与路径，它的成果更是对我们的褒奖。回眸古今，有那一位饱学知识不是依靠勤学好问而成才？白居易写完诗后，总要念给邻居的老奶奶听；孙中山在小的'时候从来不惧怕老师手中的戒尺，而大胆地提问这告诉我们：只有勤奋好学，善于提问，才能学有所成。

勤学、好问就是突出在一个“勤”和一个“好”字上。

“勤学”就是要敢于面对困难并由于克服它，这需要毅力。正如司马迁，因为它忍辱负重，才完成了《史记》这部巨作，左丘明双目失明，却完成了《左传》，流传后世为什么我们坐在同一间教室里，聆听同一位老师讲课，成绩却有所差距呢？我想这是因为一些同学已经走上了勤奋的道路，他们的优势便会慢慢显现出来了。

“好问”便是要善于思考，并且能够发现问题，当你能主动发现问题时，说明你已经迈出了第一步，当你能勇敢的提出它时，你又有了一个巨大的飞跃。

同学们，这是一个充满竞争的社会，只有通过勤学好问，才可以获得成功。不要为过去的时间叹息！从现在开始，告诉自己：学会勤学好问，现在为时不晚，只要你认真做每件事，永远不会太晚。

勤学好问演讲稿5

各位老师、同学们：

大家好!

古人云：“业精于勤，荒于嬉。”可见，只有勤奋学习，才能取得高深的业绩。

在勤奋学习的进程中，我们不免会碰到让人难以参透的困难，或许是学习中的困难;或许是人生旅途中的茫然，这时候我们是要做雀安与热巢还是做雄鹰寻求探索?我想，正确的做法应当是好问，要做到“不耻下问”，不管他人的学时深与浅，都不应当吧向他人请教的事当作耻辱，由于每个人都有自己独到的见解，只有好问，才能获集更多的启示，从而整理出理想的精华，领悟其深进的内涵与奥妙，“学问”学问重在“问”字，不懂就要问，就要请教他人。年龄时期魏国大夫孔辛正式由于做到“不耻下问”才被尊称为“文”。这说明，好问也是我们人生发展进程中走向成功的重要门路。

孔子自幼勤奋好学，15岁时就确定了坚定的学习志向，走上了自学的道路。他不但刻苦努力的学习，而且虚心好问。

古书上曾记载锅《子进太庙每事问》的故事。一次孔子进进鲁国的太庙，对自己不明白的事逐一向旁人请教。从庙里摆设的件件文物古器到举行意识时伴奏的.乐器，他样样都要问个究竟。活动结束后，他还拉住他人的衣袖，继续问自己不明白的题目。他的行为曾一度被一些人瞧不起。有人说：“谁说二个年轻人知道礼呢?他跑进太庙，甚么事都要问。”孔子听了答道：“不懂就问，这就是礼啊!”

因此，勤学与好问是紧密相连的，二者不可缺一。对每位中学生来讲，要做到勤奋好学，而当中，好问就是勤学的基础。

新学期开始了，又开始了一段求职旅程。让我们养成像孔辛，孔子的，“每事问”，养成“勤思、善问、好学”的做学问的好习惯，在求知路上收集到更多的果实!

勤学好问演讲稿6

各位老师、同学们：

大家好!

勤学好问对我们来说已经不是一个陌生的词汇了，它总是教育和引导着我们探求知识的方法与路径，它的成果更是对我们的最高褒奖。回眸古今，有那一位饱学知识不是依靠勤学好问而成才?白居易写完诗后，总要念给邻居的老奶奶听;孙中山在小的时候从来不惧怕老师手中的戒尺，而大胆地提问……这告诉我们：只有勤奋好学，善于提问，才能学有所成。

勤学、好问就是突出在一个"勤"和一个"好"字上。

勤学就是要敢于面对困难并努力克服它，这需要毅力。正如司马迁，因为它忍辱负重，才完成了《史记》这部巨作，左丘明双目失明，却完成了《左传》，流传后世……为什么我们坐在同一间教室里，聆听同一位老师讲课，成绩却有所差距呢?我想这是因为一些同学已经走上了勤奋的道路，他们的优势便会慢慢显现出来了。

好问便是要善于思考，并且能够发现问题，当你能主动发现问题时，说明你已经迈出了第一步，当你能勇敢的提出它时，你又有了一个巨大的飞跃。

在学习上要勤学好问。我们要热爱学习，把它当作好朋友。我们这些幼小的花朵正处于长知识、长身体的阶段。学习，作为人类社会进步的必要手段，在现代社会，更成为人们不可或缺的终身事业。那些有卓越成就的人，大都具有这种勤学好问的精神。所谓"学问"，一是学，一是问。虚心求教才是应有的.态度。我国古代的大思想家孔子，就是一位勤学好问的人。他到太庙里去，看到每样事物都要问。他知道老子熟悉典籍，就趋向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人，难道真是天生的?除了能发问之外，我们还要勤学。而勤学就要求我们要善于利用时间，正所谓"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"，所以我们要珍惜每一点每一滴的时间。否则，得到年老时再后悔自己的碌碌无为就来不及了。或许有些人会有这样的看法：认为时间还很多，把今天的事堆到明天来做也不迟。但是，事实却往往相反，日复一日，这些懒惰的人到最后却什么也没做成。"明日复明日，明日何其多!"、"我生待明日，万事成蹉跎。"这两句格言正是对这种生性懒惰、不懂珍惜时间的人的一种极好的描述与批评。而"少壮不努力，老大徒伤悲。"正是告诫我们不要荒废大好时光，而应从小抓紧时间求知学习。由此可见，好问是发现问题、深入理解的必要条件;勤学是形成正确认识的根本保证，所以，它们是"智之本"和"智之道"。

同学们，这是一个充满竞争的社会，只有通过勤学好问，才可以获得成功。不要为过去的时间叹息!从现在开始，告诉自己：学会勤学好问，现在为时不晚，只要你认真做每件事，永远不会太晚

谢谢大家!

勤学好问演讲稿7

各位老师、同学们：

大家好!

古人云：“业精于勤，荒于嬉。”可见，只有勤奋学习，才能取得精湛的业绩。

在勤奋学习的过程中，我们不免会遇到让人难以参透的难题，也许是学习中的困难;也许是人生旅途中的茫然，这时我们是要做雀安与暖巢还是做雄鹰寻求探索?我想，正确的做法应该是好问，要做到“不耻下问”，无论别人的学时深与浅，都不应该吧向他人请教的事当作耻辱，因为每个人都有自己独到的见解，只有好问，才能获集更多的启示，从而整理出理想的精华，领悟其深刻的内涵与奥妙，“学问”学问重在“问”字，不懂就要问，就要请教他人。春秋时期魏国大夫孔辛正式因为做到“不耻下问”才被尊称为“文”。这说明，好问也是我们人生发展过程中走向成功的重要阶梯。

孔子自幼勤奋好学，15岁时就确定了坚定的学习志向，走上了自学的道路。他不仅刻苦努力的学习，而且虚心好问。

古书上曾记载锅《子入太庙每事问》的故事。一次孔子进入鲁国的`太庙，对自己不明白的事一一向旁人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行意识时伴奏的乐器，他样样都要问个究竟。活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问自己不明白的问题。他的行为曾一度被一些人瞧不起。有人说：“谁说二个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙，什么事都要问。”孔子听了答道：“不懂就问，这就是礼啊!”

因此，勤学与好问是紧密相连的，二者不可缺一。对每一位中学生来说，要做到勤奋好学，而之中，好问就是勤学的最大基础。

新学期开始了，又开始了一段求职旅程。让我们养成像孔辛，孔子的，“每事问”，养成“勤思、善问、好学”的做学问的好习惯，在求知路上采集到更多的果实!

谢谢大家!