以一篇演讲稿为题目的小学作文
“今天,班会课上,谭东阳的演讲稿,被我评为“最佳演讲稿”,台上,老师一字一顿庄重地说完这句话,台下,满堂掌声响起。
听着老师鼓舞人心温暖的话语和响起的一阵阵掌声,我的泪水夺眶而出,这是理解感激的泪水、这是自己战胜自己后的泪水!在泪水中,我不由得回想起这次写演讲稿的前前后后。
昨天上午,老师来收作业,我将早已准备好的资料递了上去,老师用不屑一顾的眼神瞟了我一眼,便将资料撕成了碎片,使劲扔进了垃圾桶里。我惊呆了,我用疑惑的眼光望着老师,那张慈祥的脸上“烙”这一种前所未有的严肃,还夹杂着依稀愤怒和一缕悲伤,他开口了,声音像发哑的闹钟:“你这是什么,是演讲稿吗?要给谁看?”“百度吗?我要你重写!字数不少于一千字。”我将已到舌尖上的话咽了回去,我不是怕一千字,一千字对我来说并不是难事,就像一个牧羊人赶羊一样简单,老师今天太不一样的严肃让我惶惑!“怎么,不干吗?”“老师…..我….错了,我……马上赶。”结结巴巴地把应付话说完,我回到座位,拿出笔,刷刷地在本子上写了下来。“沙…沙…..”笔尖摩擦着纸面奏出一曲欢快的小令,时间在笔尖流逝,一千字,完成了!我忐忑不安的走进老师办公室,那个被学生称为“活地狱”的地方。路上遇到“老熟人”,他竟揶揄我说:“好好改造,重新做人,争取减刑,活着回来…”
“报告”“请进”说完对白,我把稿子递给老师的同时也用眼睛观察着老师的`一举一动。“啪---”一巴掌不由分说的抽在我脸上,在空荡荡的办公室里,这一声格外响亮,“你让我我不知死了多少脑细胞。重写,两千字。”一个冷冷的声音接着传到我耳边。人要脸,树要皮,两次失败后,我精心地又写了一篇,这篇突破了两千五百字,我的愤怒也更是压不住,便在一张纸上写上了一段话:“天苍苍,地茫茫,日子还很长,指不定谁更辉煌。”今天,我又将演讲稿递了上去。
我敬爱的老师!我懂你了,我爱你!我心里默念着这句话的时候后分明又感受到了眼眶里眼泪的涌动!
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