有关主持人演讲稿模板锦集9篇

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的主持人演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

主持人演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自五年级4班的廖彬竹。今天我想竞选校园广播电视台的主持人。

在我眼里竞争是非常重要的，但也不可以对竞争太认真，有时也会伤害到自己。如果这一次竞选，我被选上了，我一定会尽职责做好这个工作，让广播电视台多一点新闻，使同学们更加的愉快。如果我落选了，也没有关系，这说明我的实力不够，在老师心目中还不够优秀，我一定会继续努力，当下一届的广播电视台主持人的。

我曾两次担任我们学校的六一儿童节主持人，还担任小学大队部的宣传委员，还被中央电视台所采访，并上过电视。我参加过第一届主持人大赛，并且获得一等奖。还参加过第二届中小学生语文素养大赛朗读二等奖。我的作文连续两次被学校评为一等奖。在班上，我的'作文经常被老师拿到讲台上评讲、表扬。

如果我当上广播电视台主持人，我一定会尽力去做我该做好的事。我还会积极带领同学一起完成任务，让广播电视台多一些有趣的节目，让我们的校园更加美丽，更加丰富多彩！

谢谢大家，请大家支持我！

主持人演讲稿 篇2

尊敬的前排就座的嘉宾，楼上、楼下所有的朋友们现在好！

我是来自农村的 ，今天能够站在这里非常激动，首先感谢我的人生导师周在荣老师荣升业务经理，是老师的一路指引，陪同使我才能够站在这里，谢谢您！还要感谢无限极（中国）有限公司提供的事业平台，使我找到了梦想和人生目标，并且可以在无限极这个平台上一一实现！今天我以我的人生导师老师为荣，明天一定会以我为荣为傲！

在座的80后90后的朋友挥挥手好吗?上学的时候父母经常给我们说“好好学习，将来找个好工作”我也是听了父母的话，在做的各位，是不是听谁的话过谁的日子？踏上社会也有几年的时间，工作换了好几个，过的生活就是上班下班吃饭睡觉，每月不到月底工资花光了，连最基本的梦想顺着时间的推移慢慢磨灭了 我们想孝敬父母没有时间没有金钱，而我们的父母还特别体谅我们，说挣钱不挣钱不要紧，只要能顾住自己就行，在坐的为人父为人母的朋友们，你们有没有想过要指望子女养老？想不想让你的子女继续过这样的日子？再坐的年轻朋友你们还想过这样的日子吗？未来我们都是为人父母，你想让你的子女过你这样的日子吗？今天在这里亲眼见证了有普通到卓越的周老师，他会不会担心的子女啊？会不会担心他的下下一代？我不想再过以前的日子，我想过老师的生活，所以我就听他们的话走进无限极！

在我最后一份工作让我认识到21世纪最大的趋势是健康产业，一位非常智慧的朋友告诉我，趋势与你打工的.无关，趋势只是和老板有

关，在坐的朋友们老板成功了，你成功了吗？今天我选择了无限极，选择了趋势中的趋势，那就是健康产业中的中草药，选择了弘扬中华的国粹、瑰宝，选择了百年企业李锦记，选择了我们中道系统，今天我的老师晋升业务经理，我能不能做到！在座的你们能不能做到！ 今天我们有缘聚在这里，你相信你的眼睛看到的吗？相信你的耳朵听到的一切吗？相信这里发生的一切吗？不管你信与不信，它确确实实已经发生；不管你信与不信，无限极的产品一定会替代超市化工产品，一定会走进你的家庭，就像现在的牛奶一样走进千家万户；不管你信与不信，无限极一定会中国第一、世界第一！关键的是你现在相信你是引领者，以后相信你是跟顺者，在座的朋友们，你愿意当引领者还是当跟顺者？让我们携起手来引领我们的家庭、引领我们家族、引领我们的朋友、引领中国、引领世界！到那时我们就成为家庭的骄傲、家族的骄傲、中国的骄傲、世界的骄傲！朋友们为了这份骄傲和荣誉我们一起来把握命运，成就精彩人生！

谢谢大家！

主持人演讲稿 篇3

xx年六一儿童节主持人演讲稿：

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：六一国际儿童节，

乙：是我们自己的节日。

甲：六一的鼓点很轻快，

乙：六一的号声特豪迈，

甲：六一的歌儿好动听，

乙：六一的庆祝最开怀。

甲：有人把我们比作未来的雏鹰，

乙：有人把我们比作祖国的花朵，

合：在这“六一”的节日里，让我们尽情的歌唱，尽情的舞蹈， 甲：今天的“六一”与众不同

乙：因为我们还迎来了上海世博会

合：现在我宣布“迎六一，庆世博”主题活动现在开始 乙：请校长致词，大家掌声欢迎

......

甲： 悦耳的歌声,唱响欢乐的主题. 乙： 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律. 甲：跳跃的音符划出一圈一圈涟漪

乙：粉红的'歌声荡漾在校园的每一个角落 甲：让我们扬起心的风帆

乙：为我们的母校添上绚烂的一笔 合：到此结束。请各班按秩序回教室

主持人演讲稿 篇4

大家晚上好！我是人力资源部的欧阳瑞雪。感谢大家给我这个机会来竞选我公司的元旦晚会主持人。小的时候，我很喜欢自己的名字，因为每当我说出自己的名字的时候，总会听到这段对话：咦！你的名字里也有一个“雪”字，我的名字里也有一个，她的名字里还有一个“雪”字。从此，我便与她们成了行影不离的玩伴。我暗暗地得意、得意父母给我起一个好名字。

上初中后，朦胧的个性意识开始萌芽，我隐约觉得自己的名字太过于普通。一次，博学的语文老师在班上玩起了猜名字的游戏，几个同学的名字被老师用古诗诠释出来，充满了诗情画意。我终于按奈不住，跑回家抱怨父母，埋怨爷爷饱读古书却不能给自己的孙女起一个文雅的、诗意的名字。妈妈惊讶地看了我许久，最后，忍不住给讲了一个故事。于是，我知道自己的名字是一位将我从死亡的边缘拉回的医生的恩赐。我又喜欢上了自己的'名字，只是每次向别人介绍时总不忘补充一个故事。就这样，被故事美化了的名字让我再一次得到自己想要关注。上大学后，我深刻地意识到一个好听的名字会为一个人带来瞬间的关注，但是一个优秀的人却可以使一个普通的名字深入人心。所以，我希望自己今晚的表现能让大家记住我这个人，进而记住我的名字——欧阳瑞雪。

主持人演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的`同学们：

大家下午好！我是五年级四班的王洋同学，今年11岁了。我性格活泼开朗，兴趣爱好广泛，我喜欢唱歌跳舞、画画弹琴、朗读练字。平时我积极参加学校组织的各种活动，曾多次参加班级、学校进行的朗读、演讲比赛。我的优点是干什么事都要尽量做到最好。我说话口齿伶俐，吐字清楚，发音准确。我举止大方，应变能力强，善于调节气氛，我的朗读、演讲多次得到大家的好评。

我始终相信机会只会给有准备的人，所以我一直努力，各科成绩优秀，一直担任班干部，有一定的组织能力、管理能力、协调能力。如果我能当选主持人，我会尽心尽力为大家服务，出色完成主持任务，让领导老师满意。

主持人演讲稿 篇6

A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

C：六月，是童年的摇篮；

D：六月，是童年的梦乡

E：六月，是童年的太阳；

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出合：现在开始

B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词

D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；

C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

E：今天，在这欢乐的时刻，

合：我们已经成为一名光荣的少先队员

A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

C：感谢您，敬爱的老师

D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

D：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》

B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。

A：六月，是我们的花季，

B：六月，让我们的明天更灿烂

D：六月，带给了我们金色的童年

B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。

D：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。

B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。

C：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。

E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。

B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的'小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》

D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。

D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班彭宇正。

B：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一（6）班蓝博为大家表演武术。

C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班

C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班吴体儒等。

A：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。

AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

A：同学们，伙伴们

B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

D：庆祝我们共同的节日--

合：六一国际儿童节

音乐声起《中国少年先锋队队歌》

（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）

B：一年级庆六一文艺演出到此结束。

主持人演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

我是六（2）班的员——杨xx，一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。

这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。

我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的！第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的.一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！

我觉得是花，我就要在阳光下绚丽开放；是树，我就要茁壮地长成参天的栋梁；是石头，我就要铺设出一条属于自己的阳光大道；是主持人，我就要成为一名出色的领航员！

如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可，我决不气馁，一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进；如果我能竞选成功，一定不辜负各位老师和同学们的期望，认真履行主持职责，尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我，记住我——六（2）班的杨xx，但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教，请为我打上你们宝贵的分数吧。

主持人演讲稿 篇8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我的梦想和别人有点不一样，我想成为一名刑侦科学家，通过科学追寻蛛丝马迹，将罪犯绳之以法。因为在我的家乡有一位传奇人物，他叫李昌钰，他可是著名的国际侦探，了不少看似难以完成的难题和迷案。

在我们那有李昌钰刑侦科技博物馆，每天都有很多人来参观，里面展示了很多李昌钰获得的金色奖杯、奖牌，以及得奖时的照片，他侦破过8000多个案件，拥有30多个博士学位。真是神通广大啊，很多看似不可能的案件都被他一一征服，被人们成为“当代福尔摩斯”。李昌钰可是我们如皋人哦，不知道大家有没有看过《挑战不可能》节目，他在节目中向全国人民推荐如皋烧饼呢!

如果你来参观完博物馆，你也可能觉得世界上有许多看来不可能做到的事情，在等待着我们去征服、去挑战。永远不要暗示自己那件事情是不可能完成的，只要你拼尽全力、坚持不懈的去挑战，我相信总有一天能够成功。就算很遗憾没有成功，总也有回忆珍藏在我们心里，如果你不敢去挑战、去争取，那你什么本领都不会增长，那你的`人生不会有新的精彩。面对困难和挑战，挑战不可能，我们一定要勇往直前、迎难而上，这样你才是一个永不言弃、战胜困难的勇士，你的人生就会变得更有意义，也许下一个刑侦科学界的传奇就是你和我哦。

主持人演讲稿 篇9

主持人：各位老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛

论赛的辩赛现场。

比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、

二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

四、其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

正方：校园爱情有利于同学们的自身发展

反方：校园爱情不利于同学们的自身发展

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方：一辩手：XX 二辩手：XX 三辩手：XX 四辩手：XX

反方：一辩手：XX 二辩手：XX 三辩手：XX 四辩手：XX

主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟; 主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟;

主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟;

主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟;

主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的.发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人：先请正方先发言

主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始，时间3分钟。请。

主持人：谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。

主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

主持人：下面我宣布本场比赛辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX

主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。