盘点不要忽略专业内涵
走出专业选择的三大误区 误区一:忽视个人潜能
考生在填报志愿选择专业时,不能盲目从众。在填报志愿前,应认真对自己的性格、兴趣、潜能进行剖析。如性格外向型的孩子,可选择记者、教师、行政管理人员、市场销售人员等专业;性格内向型的孩子,可选择会计、编辑等专业。选择专业时,参照职业能力要求,结合自身特点、兴趣和潜能有利于考生的长远发展。
误区二:乱挤热门专业
热门专业不但录取时分数高,竞争激烈,就业时也面临同样的压力。且热门专业并非都是学校的名牌专业。专业热的原因之一就是部分考生、家长单纯从眼前就业、待遇、收入来决定专业的选报,而未考虑考生是否能学到真本事。而且热门专业并非都适合考生的发展,在选专业时,适合自己最重要。
误区三:忽略专业内涵
填报专业志愿时,不能只看专业名称忽略专业内涵。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。如许多高校都开设的材料工程专业,在哈工大研究的材料和航天有关,既有金属材料,还有高分子材料和复合材料。而天津工业大学研究的则是纺织材料,因其前身是天津纺织工学院。因此,选专业时,要详细了解专业的内涵,主要包括该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科。
填报志愿须准备充分
填报志愿时,家长应协助孩子对拟选的大致学校和专业进行认真准备和了解。具体做法是:1.收集信息,包括招生政策、录取形式、照顾政策;2.院校的历年分数段变化情况;3.孩子的`兴趣、性格、气质类型和潜能,为将来的选专业做一些积淀;4.了解院校和专业的历史沿革、归属、实力,以及学校的录取规则及其他方面的一些相关信息如“小语种招生”、“院校自主招生”艺术、体育特长生等;5.搜集一些填报志愿的错误案例,作为借鉴;6.掌握孩子的学习状况以及相关科目成绩实力的强弱,以便根据考生的实力不断调整拟报的学校和专业。
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