关于企业安全专业人员的安全教育
需要企业领导的重视和支持,也需要专职人员的本身的努力。
1.企业专职安全管理人员的安全知识体系
(1)安全科学(即安全学)。这是安全学科的基础科学,包括安全设备学、安全管理学、安全系统学、安全人机学、安全法学;
(2)安全工程学。这是技术科学,包括安全设备工程学、卫生设备工程学、安全管理工程学、安全信息论、安全运筹学、安全控制论、安全人机工程学、安全生理学、安全心理学;
(3)安全工程。这是工程技术,包括安全设备工程、卫生设备工程、安全管理工程、安全系统工程、安全人机工程;
(4)专业安全知识。各行业不同,具体的专业要求也不一样。总体来讲,大概包括:通风;矿山安全;噪声控制;机、电、仪安全;防火防爆安全、汽车驾驶安全、环境保护等;
(5)本行业的生产工艺、生产流程;
(6)计算机方面的知识。随着社会的发展,计算机在生产、管理方面的应用越来越普及,在安全管理方面也逐步得到利用,所以安全管理人员不仅要掌握一般的计算机使用常识,而且应该具备一定的应用软件开发基础。
2·企业专职安全管理人员的安全教育目标
随着社会的不断发展、进步,企业对安全专职管理人员的要求越来越高。传统的那种单一功能的安全员,即仅会照章检查。仅能指出不足之处的安全员,已不能满足企业生产、经营、管理和发展的需要。企业强烈的'呼唤“复合型”的安全员。通过对企业专职安全管理人员的安全教育,除了具有安全知识的一系列知识体系外,还应该具备如下条件:①要有广博的知识;②要有敬业精神。
3.企业专职安全管理人员的安全教育方法
对企业专职安全管理人员的安全教育,一方面是通过学校进行安全管理人员的学历教育;另一方面对在职安全管理人员可以通过讲授法、研讨法、读书指导法等进行安全教育,不断获取新的安全知识。安全管理人员的学历教育在专篇进行论述,在此仅谈谈日常对在职安全管理人员的安全教育方法。
提高安全专业管理人员的素质是21世纪安全管理的需求。为此,就需要对安全管理人员有计划地进行培训:①充实安全队伍,将年富力强的人员安排到安全队伍中,他们还有一个绝对优势就是接受新事物、新知识比较快;②抓培训学习、充实基本功。既然安全队伍来源比较复杂,就必然存在着水平参差不齐的客观现实,同时适应安全知识不断更新、不断发展的特点;③勇于实践、善于总结,使新科技为安全工作服务。21世纪是科学技术迅猛发展的时代,如何使新科技成果不断为我所用,的确是未来也是当前的一个“焦点”问题。
4.多开展交流活动
经常性的经验交流活动,是搞好工作的有效方法之一。安全员的健康成长也不例外。通过走出去,请进来,使安全队伍开阔视野、丰富见识,进而取长补短。
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