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技能职业榜样人物事迹(通用5篇)

职业2.08W

学习、工作或生活中,大家都经常接触到事迹吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编整理的技能职业榜样人物事迹(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

技能职业榜样人物事迹(通用5篇)

技能职业榜样人物事迹1

翟玉军,男,汉族,今年43岁,高中学历,家住佛坪县袁家庄镇黄家湾村。2010年10月,他带头创立了佛坪鑫农食用菌专业合作社,主要从事食用菌、木耳、香菇、平菇、猴头菇、天麻、猪苓和脱毒魔芋的制种、人工栽培及技术推广。2011年被汉中市农业局、汉中市科协授予“汉中市优秀农村实用人才”称号, 2016年被省农业厅认定为陕西省高级职业农民。

立足农村、寻找发展新模式

翟玉军高中毕业后,因家里经济情况较差,便毅然放弃上大学的机会,回到祖祖辈辈生存的乡村里务农。他从1992年就开始从事食用菌生产,并在自家地里试验栽培,技术日益成熟。魔芋、香菇产业在当地发展很快,但由于缺乏技术时常腐烂、减产,给农户造成损失。2010年,翟玉军赶赴湖北学习魔芋组培育种、高效栽培、病虫害防控等先进技术,并和恩施州魔芋研究所达成协议,在本县上沙窝村建成140亩魔芋良种繁育基地,带头推广试点新品种、新技术大获丰收,栽培猴头菇试验也获得成功,当年10月又注册成立了鑫之塬魔芋专业合作社,采用“合作社+基地+农户”的运作模式科学发展。2012年投资改造了现代化魔芋组培室一个,连栋温室720平方米、年产60万袋食用菌菌种厂一个、60吨保鲜库一个,建成全县最大的魔芋和食用菌研发、培育、生产、销售基地,推动当地特色产业增量提质,个人年创收30多万元,带动当地群众科技致富,他领办的合作社也荣膺“省级农民专业合作社示范社”称号。

注重学习、带动农村发展

2014年翟玉军通过培训考核被认定为汉中市中级职业农民。为帮助他坚定投资信心、增强投资能力,扩大生产规模、提高经营水平,县政府制定出台具体的激励措施和扶持政策;县农业局整合涉农项目资金,加大对合作社发展的扶持力度;县培育办建立包抓帮扶机制,组织农业技术人员对他的生产进行跟踪服务指导,帮助解决生产难题、提升产业效益。同年,翟玉军参加了省农广校组织的高级职业农民培训。通过系统的技能岗位学习和经营管理知识学习,开阔了视野,拓展了思路,提升了境界,树立了现代大农业的理念。积累了更多宝贵的知识财富,理论知识、实践经验都有了进一步提高,更进一步增强了他带动一方百姓共同致富的才干。在培训学习的同时,结交了许多创业青年朋友,利用QQ群和微信进行交流,互通信息、资源共享,拓宽了发展空间。

做一个懂技术、会经营、善管理的新型职业农民,带领乡亲们共同致富,是翟玉军内心坚定的信念。2014年他所在的合作社发展魔芋栽培1000多亩,承担了佛坪县农业综合开发项目15.4万斤的魔芋良种供应任务。2015年,他领办的合作社现已发展会员300余户,合作社年产香菇10余吨、猪苓种子30万斤、魔芋1000万斤,在西安蔬菜批发市场和汉中市风景路蔬菜批发市场共设立3个直销点,实现年产值600多万元。通过自己的基地厂房和冷库优势,对产品统一收购包装进行反季节销售,大大提高了农民经济收入。同年11月成立佛坪县康之源农业科技有限公司,主要经营魔芋良种繁育、魔芋种植、食用菌、药用菌技术推广与销售。作为中国魔芋协会会员单位,以科技创新和带动农民增收致富为思路,围绕全县魔芋产业发展,引进中国科学院老专家技术中心富硒魔芋栽培技术进行千亩示范种植,努力将魔芋产业打造为农民群众增收致富的支柱产业产业,全面促进佛坪农民群众增收致富。

为当好群众致富的“领头雁”,他为自己设定了更高的发展目标:一是建成一条年产100吨的魔芋深加工生产线,解决当地农户社员魔芋的销路,丰富市场农产品种类。二是打造佛坪地道农副产品山货品牌,统筹当地特色山货农副产品资源,构建电子交易平台,实现农户足不出户的销售渠道。

技能职业榜样人物事迹2

本人王莉,女,1974年出生,大学本科学历。现任云南省安宁市连然小学语文教师兼班主任,教研组长。作为教师,凭着对教育事业的强烈责任感,我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如路边一棵小草的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,真是一种享受。为了他们,我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来,有喜有忧。下面将我的工作中的一些体会和大家一起分享:

一、爱岗敬业,默默奉献

“没有伟大的品格,就没有伟大的人。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师,不仅要教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局,从不搞特殊。在校领导的指导下,能密切联系家长,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言。面对天真可爱的学生,我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走,经常深

入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑,利用业余时间辅导后进生,与学生同劳动、同学习、同欢乐。

二、洒下爱心,收获快乐

自踏上三尺讲台那日起,我就明白自己肩上的担子,一头担得是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我总会找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上;当我难过的时候,细心的孩子都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我;当我生日的时候,他们会给我意外的惊喜。我还会常收到往届学生发来的与我分享成绩、节日祝福的短信,有空他们还会相邀到学校来看我,对于我来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

三、尊重学生,用心教育

作为班主任,在班级管理中,我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念,既严格要求学生,又尊重学生的人格,情感。我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班主任工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的`问题是心理问题而不是思想问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,我都毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有做人的需要和前进的动力。如今,班级就像一个大家庭,孩子们在一起快乐学习,共同成长。我也曾几次被评为我校的“优秀班主任”。

四、虚心学习,追求卓越

我深知作为一名小学教师,要想让孩子得到一碗水,自己必须有要有渊博的知识,所以我与时俱进,认真学习,不断提高自己的业务水平。“尺有所短,寸有所长。”工作中,我向身边所有的老师学习,扬长补短,促进自己教育教学的不断发展,并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对自己说:“这并不是过了就结束了。过后还要仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践,我的教学水平不断提高,受到了领导的肯定及家长的赞扬。在业余时间,我会去图书馆翻阅有关资料,上查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法,溶入到我的教学中来,探索出更适合小学生的上课形式及方法。

路漫漫其修远兮,教育的道路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改进,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,尤其是一名班主任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,提高学生的综合素质,多给他们奉献爱心,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!

技能职业榜样人物事迹3

巫慧英,中共党员,1976年出生,现为杭州市江干区彭埠街道社区卫生服务中心团队长。先后荣获 “最美浙江人”、“最美杭州人”提名奖、江干区第五届“道德模范”江干区“优秀共产党员”等荣誉。作为医务人员的她,工作中用热情服务、灿烂微笑和娴熟医技悉心为辖区居民群众提供“六位一体”的全方位医疗服务,将健康知识送达千家万户;2016年7月,她所在的五堡社区一名市民突发癫痫,她闻讯后第一时间跑到现场,不顾手被患者咬伤的风险立刻清除患者口部的分泌物,使得患者转危为安;作为红十字志愿者,她连续十年赴外来务工子弟学校—杭州御道学校,参与“红十字关爱外来务工子弟”志愿服务,时间达368小时,成为“小候鸟”眼中的“知心姐姐”;作为浙江省一级救护培训师,她将急救技能悉心传授给广大市民,并于2017年在动车和钱塘江边两度成功抢救突发意外乘客和路人。2018年5月,作为全省优秀红十字救护培训师资代表,她出席浙江省纪念5.8国际红十字日主题晚会,并受到省委常委、组织部长、纪委书记任振鹤等省领导的高度评价和亲切接见。

巫慧英一位平凡、美丽、富有爱心的白衣天使,她经常挂在口边的一句话就是“有能力帮助到别人是一种幸福”,她是这么说的,也是这么做的。在她身上,你会找到“最美妈妈”吴菊萍那份对生命的尊重、“最美司机”吴斌那份对工作的敬业和“最美爸爸”黄小荣那份对孩子们的关爱。她也用实际行动展示了新时代江干卫计人的责任担当和崭新风采。

技能职业榜样人物事迹4

陈洪涛,26岁,中共党员,硕士研究生学历,现任公司科技设计部(技术中心)技术管理,并担任公司机关团支部书记、公司机关第五党支部组织委员。曾荣获局优秀师徒、公司优秀工程师、局优秀工程师等荣誉。

他勇于突破自己。先后经历过项目技术员、分公司技术管理、公司技术管理等岗位。在岗期间发表论文3篇、专利2项;主编《2020年度科技助推降本增效技术名录》、《方案编制要点思维导图》、《中建五局三公司优秀技术总结汇编》等公司内部技术学习资料;主编《科技设计月刊》,搭设公司技术交流平台;主管危大工程,严守安全红线;参编科技管理手册实施细则,完善管理体系。

技能职业榜样人物事迹5

刘涛,男,1978年10月出生,1998年参加工作。自2016年底转业到工作以来,在局领导的关心下,在同志们的帮助和支持下,尽心尽力,踏实工作,较好的完成了自己的本职工作。

一、坚持以学为先,以新思想武装头脑。

把理论学习放在突出位置,以年度主题教育为契机,不断解放思想、开拓思维、提高能力,用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂,不断增强为人民服务的思想基础、业务水平和实践能力。

一是加强理论学习,坚定理想信念。通过学习不断提高政治理论水平,增强自我约束机制,在思想上、行动上与上级保持高度一致。坚持“加油充电”,常补精神之“钙”,树牢了为人民服务的宗旨意识,坚守了共产党人的精神追求。

二是加强业务学习,提高业务素养。注意学习国家、省、市出台的有关人力资源和社会保障工作的新法规、新政策,自觉把业务知识的学习贯穿到工作全过程,坚持用专业知识来指导工作实践。三是坚持“知行合一”,贯彻“学以致用”。紧扣思想和工作实际,围绕局专题教育实施方案,注重将最新理论成果转化为推动工作发展的有力举措。按照学习计划,认真读原著、学原文、悟原理做好笔记,总结感悟,主动撰写心得体会。

二、坚持爱岗敬业,努力保持为群众服务的情怀。

一是不断提高业务能力。通过学习职业能力建设方面的政策法规,研究摸索省职业培训信息管理系统、电子培训券发放和管理等系统,“门外汉”变成“业务通”,认真收集各类报表数据,撰写工作总结,不断提升业务技能,较好地完成本职工作。

二是不断提升服务能力。通过搜集各类材料,规范、简化民办职业培训学校办理流程,坚持服务标准,要求自己时刻面带微笑迎接服务对象,积极协调主动服务,努力做到业务上“问不倒,办不错”。

三是积极参加局精神文明创建活动,热心公益、热爱集体。履职尽责,勤勉务实,任劳任怨;严以律己,宽以待人,诚实守信;关心集体,团结友爱,互助协作。能够做到自觉维护

二、人社形象,讲团结、顾大局,爱护局集体荣誉。

只争朝夕,不负韶华。我将按照”观念能力作风建设年”活动要求,更新观念、提升能力、转变作风、提升效率,强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,继续努力,为“文明南阳”、“文明人社”做出更大的贡献。