中学元旦晚会主持人串词经典[8篇]

在当下这个社会中，串词在各种活动中起到的作用越来越大，有的时候，涉及到和电影有关的内容，我们可以用台词来进行串场。那要怎么写好串词呢？下面是小编为大家收集的中学元旦晚会主持人串词，欢迎阅读与收藏。

中学元旦晚会主持人串词1

周：尊敬的各位领导，王：各位来宾，徐：亲爱的老师们，程：同学们，徐：大家

合：晚上好！

周：手捧覆满汗水的果实，带着充满感恩的心情，我们携手告别美好的20x王：整理回忆，重新绽放自信的脸庞，满怀期待与憧憬，我们共同迎接到来的20x

徐：在过去的一年里，我们收获最多的是增长和成功！全院师生在院领导的的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”

程：回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。元旦晚会主持词周：此时此刻，我们相聚在这里，一起欣赏盛大的'晚会，让欢乐的海洋洋溢在每个人的心里。

程：此时此刻，我们聚首在这里，敞开胸怀共同祝福，满怀期待，等待新年钟声敲响

徐：在这辞旧迎新的美好时节里，祝福大家在新的一年，身体好，心情好，学习好，胃口好，前程好，运气好，生活好，人生未来样样好，幸福的日子好上加好！王：祝亲爱的老师们东成西就，南通北达，生活幸福，家庭美满，身体健康，吃嘛嘛香！ 周：祝咱们学校桃李满天，龙腾虎跃，人才辈出，蒸蒸日上，热闹欢腾，永铸辉煌！

程：祝祖国繁荣昌盛，国泰民安，日新月异，五谷丰登，欣欣向荣，光辉灿烂！徐：下面我宣布安徽新闻出版职业技术学院20xx年元旦联欢晚会

合：现在开始！

中学元旦晚会主持人串词2

学甲：敬爱的老师，

同学乙：亲爱的同学们，

合：大家好！

同学甲：新年的钟声就要敲响，

同学乙：时光的车轮碾过留痕：

同学甲：小树又增加了一个年轮，

同学乙：我们也又增长了一岁；

同学甲：伴随着冬日温暖的阳光，

乙：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

合：让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来！

甲：五年级二班20xx年元旦晚会下面正式开始。

节目活动

1、女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由xx带来的歌曲《童话》，有请！

2、男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天！下面请欣赏x，x给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎！

3、女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮！下面请欣赏x，xx带来的歌曲《下一给天女生亮》，掌声有请！

4、男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说！下面请欣赏x同学给我们带来的歌曲《星座书上》！

5、女：悦耳的'歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则：……（大意是，在两个分别装有男女生名字的袋子中分别抽取一男一女，将会有三个词语出现在大屏幕上，女生在之前就应背对大屏幕，男生根据大屏幕上显示的词语做出相应动作，让女生猜测词语，支持人可以提示是哪一类的词语，比如：鸭子，猴子，狗。可以提示是动物一类的，女生需根据提示和男生的动作猜测，男生不可以用语言形容，只能用肢体语言。如果男生没能成功让女生猜出，男生需亲自喂女生一瓣橘子，喂进嘴里。猜出则反之。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份）玩3次。

6、男：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请x，x！

7、女：大家都知道xx吧，可是你是否也了解爱情的移动呢？下面有请x，x给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请！

8、男：余音绕梁啊，好久没听过这么好听的歌曲了！好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。

9、女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，x！

10、女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾！请大家欣赏由x带来的歌曲《老男孩》，有情！

11、男：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请x给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声！大家掌声欢迎

12，、男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球！……（教室前方特定位置处有6个气球，其中3个专门为男生准备，3个专门为女生准备，每个气球中分别有一个字条，字条上提示了被抽签者应如何做，其中有比如：女生挑选在场的任意一位男生，给他一个温暖的拥抱……等等）

13、女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人！下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请x，x！

14、女：哇呜！好有激情的一首歌曲哎！下面请欣赏由x，x给我们带来的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有请！

15、男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请x，x给我们带来《冲动的惩罚》！

结束语

甲：一份耕耘，一份收获。

乙：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。

甲：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意！

乙：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步！

甲：五年级二班20x元旦晚会到此结束，

合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会！

中学元旦晚会主持人串词3

（男）：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（男）：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xx致新年祝词！（……）

感谢xx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请xx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

（男）：请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

（女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。

（女）：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx《苗岭连北京》。

（女）：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xx带来的男生独唱《冰雨》。

（男）：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏xx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

（女）：清清的水，柔柔的`情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

（女）：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

（男）：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

（男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx带来的双人舞《藤枝叶》。

（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xx给我们带来的《伤心的海》有请。

（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx带来的歌伴舞

（男）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（女）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

（女）：一首好听的《曹操》之后是由xx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

闭幕词：

（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

（女）：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

（合）：祝急流勇进的xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

（女）：朋友们，

（合）：再见！

中学元旦晚会主持人串词4

男：在欢歌笑语声中，我们相信，在xx的领导下，我们的明天，我们的未来将变得更加美丽，更加繁荣。

女：来吧，朋友，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》。

男：激情的曲调震撼人心，跳动的音符演奏着青春的活力。接下来请欣赏一段动感十足的歌曲串烧，有请英语组全体教师!

女：一曲《走西口》唱进了历史的画页，一种纯朴的思念和牵挂，从黄土高坡传来。下面有请xx、xx演唱《走西口》。

男：时光飞逝，新的一年即将到来，斗转星移，新的生活又将开始。树间朵朵樱花落，化化点点樱花草。下面请听xx、xx演唱歌曲《樱花草》。

女：广阔的世界因音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。请欣赏英语组带来舞蹈《完美的`一天》。

男：长在我心中，真情真爱无人懂，一首歌唱出了众多女人的心声，

女：香魂已逝，暗香浮留，寻寻觅觅在这花香中，让我们共同来追忆梅xx的魅力。

男：下面请欣赏xx、xx演唱歌曲《女人花》。

女：在这春意融融的时刻，我们的生活翻开了崭新的一页，

男：为了庆祝这崭新的生活，请我们的xx老师为大家献上《留什么给你》。

女：刚我走向你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。让我怎么感谢您?

男：当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。让我怎么感谢您?

女：请欣赏xx老师为大家带来诗朗诵《领导赞教师赞》。

男：原生态音乐的野性呼唤、电子乐特有的节奏冲击，无间融合形成巨大听觉震撼，

女：醍醐灌顶，荡涤心灵，使人如置身天籁细细体味人生真谛，进而达到精神上的愉悦。

男：掌声有请xx为大家带来《万物生》。

女：上下五千年，纵横九万里。巍巍昆仑，滔滔黄河，这就是我们的大中国。

男：下面，让我们用热烈的掌声欢迎数学组上台，为我们带来歌曲：《大中国》。

女：中国四大古典名著，《红楼梦》、《西游记》也被改编成电视剧，

男：而《西游记》当中的主题歌《敢问路在何方》，几乎成了改革者勇于探索者的代名词。

女：下面请欣赏xx老师带来的歌曲《敢问路在何方》。

男：只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。

女：想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田。

男：掌声有请xx演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。

女：军队是一朵绿花，军营是温暖的家。下面请欣赏xx演唱歌曲《军中绿花》。

男：下面这个节目非常了得，不可不看!

女：为什么?

男：因为他们表演的是一个原创节目，自编、自导、自演，是一个大手笔呀。

女：那我们就赶紧一块来欣赏吧，有请数学组带来的原创三句半。

男：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏着，有人喜欢写笔记，也有人喜欢唱出来，那就请听听，笔记。

女：生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇洒地走过，

男：请欣赏歌曲《潇洒走一回》，表演者xx。

女：阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

男：掌声有请xx老师演唱《xx，我向往的地方》。

女：踏着青春的节拍，我们欢歌我们狂舞，我们放飞热情与希望，

男：让欢笑在脸上荡漾。

女：让活力在脚下释放，让我们一起站起来。

男：请欣赏由综合组来的歌曲《站起来》。

女：红红火火的新年又到了，日子也要过得红红火火，

男：好日子不仅要过，还要唱出来，

女：下面就让我们来一起听听我们的好日子到底有多快乐!

男：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹一句，人世沉浮，我的身边，《至少还有你》。

女：一首首歌曲，一段段回忆，穿过岁月，跨越代沟，在你我之间产生共鸣!

男：无论您是70后，80后还是90后!下面请欣赏xx老师带来歌曲《大妹子》。

中学元旦晚会主持人串词5

（M）：20 XX年的新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。伴随着冬天温暖的阳光，20xx年元旦如期而至；

（女）：这一刻，我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天，这是我们大家庭的春天，这是我们每个人的春天；

（M）：今天，我们在这里相聚，享受命运带来的喜悦，享受这美好的时光；

（女）：今天我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。

（男）：今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。

（女）：今天，我们相聚在这里，它将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！

（M）：2000元旦文艺晚会现在开始！首先，来自XXXX的新年祝福！（……）

感谢XXXXXX的祝福！让我们用掌声向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他们新年快乐，身体健康。同时，让我们向这里的每一个人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切顺利。

（女）：灯光和烟火一起闪耀，却无法照亮我的梦想。他们给了我梦想，我也勇敢的往前走。现在想唱就唱。

首先请XXXX给我们带来合唱《我最闪亮》。

（M）：校园生活充满青春活力。明亮的读书声，课间的喧哗，操场上奔跑的脚步声，组成了一场美丽的校园进行曲。

（女）：学生用自己旺盛的青春活力，在校园里发现美，创造美，诠释对艺术的理解，表达对生活的热爱。

（M）：请欣赏XXXXXX带来的现代舞《哒哒哒》。

（M）：每个人都渴望自由，渴望自己的天空。请欣赏男生独奏《放生》。

（女）：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书。应该怎么偿还？是这样的吗？请欣赏XXXXXX带给我们的小品《慈母血汗钱，学子何以报》。说来听听。

（女）：精彩的小品过后，我们继续我们的快乐之旅。以下精彩节目是XXXXXX带来的Dance 《牧民新歌》。

（女）：我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞！请欣赏XXXXXX带来的合唱《放心去飞》。

（M）：看，这是收获的季节。可爱的女孩们带着收获的喜悦载歌载舞。请欣赏XXXX《苗岭连》。

（女）：用优美的嗓音表达你对唱歌的热爱。让我们欣赏他的风格。请欢迎XXXX到solo 《冰雨》的男生。

（男）：舞着醉人的红扇，带着醉人的微笑；风轻轻吹，水哗哗；风有爱、水和微笑。请欣赏XXXX带来的民间舞《风含情水含笑》。说来听听！

（女）：清水，柔情似水，一个美丽的女孩在跳舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

（女）：每个人的青春只有一次。就在即将华丽的时候，一个女孩悄然离去。但她不是一个人，所有的心都是息息相关的。请欣赏剧《卖火柴的小女孩》。

（男）：我们来自世界各地。在这里相聚是一种纽带，但家乡的美丽和爱让我怀念。请听歌曲《家乡》。

（M）：青春就是这么火热，充满激情，就像夏日的'天空，永远高挑明亮。我们这么年轻，这么有朝气。欢乐是今晚的主题，我们将欢乐地演奏它。现在请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，请鼓掌！

（M）：扬起风帆，展现风采。请欣赏XXXXXX的吉他弹奏《有没有人告诉你》。

（男）：有绿叶的花会更漂亮，有树的滋养，果实会更丰硕。又是一个采集日，又是一个丰收年。看，戴姑娘们正在讲古老而神奇的藤蔓、树枝和树叶的故事。有请XXXXXX带来的二重唱《藤枝叶》。

（M）：敞开心扉，宣泄烦恼，面对大海，说出自己的感受！请听XXXXXX带来的《伤心的海》。

（M）：如果优美的嗓音能唱出青春的故事，那么跳动的旋律也能让我们感受到青春的激情之心。随着动感的节拍，让我们一起欣赏XXXX带来的歌舞

（M）：在一场充满青春活力的轰轰烈烈的舞蹈之后，让我们一起欣赏歌曲《今生最爱》。

（女）：一群漂亮的西班牙女孩向我们走来。以下精彩节目是XXXXXX带来的Dance 《西班牙女郎》。

（男）：古代有英雄，天下三分；今天有对四个方向感兴趣的男人，一个人在风骚；请欣赏男孩独唱《曹操》。

（女）：美好的《曹操》之后，是XXXXXX带给我们的二重唱《纤夫的爱》。

（M）：在人生的道路上，我们会经历挫折和失败，但只要我们不断努力，就会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！请欣赏合唱《阳光总在风雨后》。

结束语：

（男）：追求与梦想，绽放出绚烂的花朵；

（女）：奋斗奋斗奋斗，谱写翱翔之歌。

（M）：花如大海，歌如潮水。站在新的起跑线上，让我们一起祝愿：

（联合）：我希望你XX

（M）：聚会到此结束。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真！

（女）：朋友们，

（联合）：再见！

中学元旦晚会主持人串词6

合：xx学校20xx年新年联欢晚会现在开始。

甲：作为x学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。

乙：x学校这棵幼苗，在x校长为首的x管理者的培育下，在民办教育云集的的x扎根，不到x个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。

甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。

甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。

乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：xx老师等。

甲：x办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。

乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过x人次。如今，走在x的师生无论走到哪里，都会受到各方的`关注。

甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

乙：请欣赏合唱《x》。表演者：x老师等。

甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。

甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：x老师。

甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。

乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。

甲：童年是歌，童年是梦。

乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。

甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。

乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。

甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。

乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。

甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢？

乙：请欣赏x。表演者：x老师等。

甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。

乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

甲：请欣赏街舞：《x》表演者：中学舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。

乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。

甲：一曲老歌、几多情怀。

乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部x老师等。

甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。

乙：还有呢？

甲：？

乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得还不少！

乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：x老师、x老师。

甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五（x）班部分同学。

甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。

甲：开怀的时光总是过于短暂。

乙：团聚的日子依旧特别的让人感动。

甲：今天我们欢歌笑语。

乙：今天我们畅想未来。

甲：让我们记住今天。

乙：让我们期待明天。

甲：xxx学校xx年迎新联欢晚会到此结束。

乙：让我们明年此时再相聚。

合：恭祝大家新年快乐，合家幸福。

中学元旦晚会主持人串词7

女：尊敬的各位领导、敬爱的老师们。

男：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

男：又是一季雪飘过。

女：又是一夕话新春。

男：艰难的20x，我们曾经一同走过。

男：当然，我们不会忘记发生在你我身边的精彩时刻。

女：夏秋之际，在座的各位同学相约宁中，投入了“大学生摇篮”的怀抱。

男：牛年，我们高一年级牛气冲天搞改革，实行分层教学，甘当皖东南教育改革的急先锋！

女：还有赤日炎炎下的`军训会操，操场上那震耳欲聋的喊声至今仍在学校上空回荡。

男：还有彭成感恩教育报告会现场，多少同学以泪洗面，唤醒了自己沉睡多年的良知。

女：来吧，伴随冬日温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点。

男：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起青春靓丽的舞蹈。

女：今天，我们欢聚一堂，一起敞开心扉，释放激情。

男：今天，我们欢聚一堂，共同创造欢乐，描绘属于我们自己的记忆

合：宁国中学高一年级20xx年元旦综合文艺汇演现在开始！

中学元旦晚会主持人串词8

女：尊敬的各位领导，各位老师。

男：亲爱的各位来宾，同学们。

合：大家晚上好！

男：庆元旦文艺晚会现在开始。

女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的`阳光，20xx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。

男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。

女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。 男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。 男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。

女：今天，是我们共同走过一年的终点。

男：今天，是我们畅想新的一年的起点。

女：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

男：在即将过去的20xx年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。

女：在即将过去的20xx年，我们的祖国社会稳定，经济繁荣。 男：回首昨天，我们思绪万千；

女：把握今天，我们任重道远；

男：展望明天，我们豪情满怀！

女：我们坚信：在新的一年，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。

让我们为我们伟大的祖国祝福。