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校园欺凌主持词

主持词1.47W
  篇一:校园欺凌班会主持词

校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去,那无疑会在学生中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园欺凌。而校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。

校园欺凌主持词

因此今天,我班开展了“防校园欺凌”主题班会。班会上,班主任带领大家一起学习什么是校园欺凌,怎样避免校园欺凌,发生了校园欺凌,我们应该怎么办等一系列的问题及解决办法,大家参与度很高,你说我说大家说,发表自己的意见和建议。

通过今天的班会课,孩子们知道了,校园应是我们学习知识、接受教育的.地方,但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们所有同学共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,让我们远离校园欺凌,做个健康阳光的学生。

  篇二:校园欺凌班会主持词

为进一步净化学校育人环境,弘扬校园正气,还校园一份安宁,给家长一份放心,近日,灵湾小学在全校范围内启动了“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”专题教育活动。

在学校德育处具体指导下,学校发出关于《灵湾小学“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”倡议书》,倡议书中,号召同学们树立进取向上的人生观,提高个人思想道德修养,增进同学间的友爱互助,养成良好的生活习惯,勇于拒绝校园欺凌,提高自我保护意识,加强法律知识的学习,号召全校同学共同努力创建文明和谐的校园,保证每位同学都能健康快乐的成长。

学校教导处组织教师搜集素材,精心设计《拒绝校园欺凌,构建和谐校园》专题课件,并以年级为单位与班主任进行专题集体备课,通过课堂加大教育力度。学校还有效利用升旗仪式、黑板报、墙报和手抄报等灵活多变的形式,广泛进行宣传,让“拒绝校园欺凌,构建和谐校园”深入学生人心。同时,加强法律、校规校纪教育,通过主题班会加强学生的法制教育,引导学生学会用法律保护自己,用校规校纪规范自己。

通过系列教育活动,学校教学秩序井然,学生精神面貌积极向上,极大促进了校园文明建设。