感恩的心串词

串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。下面是关于感恩的心串词的内容，欢迎阅读！

感恩的心串词一

林 方：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；

刘倩文：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；

林 方：大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地；

刘倩文：学子心存感恩，以丰硕优异的成绩回报祖国。

林 方：感谢有你，志存高远的领路人，

齐：描画出未来发展的壮丽蓝图。

刘倩文：感谢有你，心忧民众的各界精英，

齐： 开创了我们今天的美好生活。

林 方：请听歌曲《感恩的心》。

感恩的心串词二

B：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

A：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

B：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

A：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

B：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

A：拥有一颗感恩的心。

B：感谢你生命中的拥有，感谢你身边的人。

A；感恩你所有的所有。

B：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

A：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

B：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

A：感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

B：感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

A：感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

B：感激伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志；

A：感激绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿；

B：感激欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧；

A：感激藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊；

B：感激遗弃你的人，因为他们教会了你该独立。

A：凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

齐：308班主题班会“感恩的心”现在开始。

B：绝大大多数的人从出生到现在，受到了无数人的关爱。

A：这些关爱，也许是父母的`叮嘱，也许是老师的教导，也许是朋友的关心。下面请同学们思考一下谁是你们最想感谢的人，可以小组讨论。（讨论3分钟，叫6名同学）

B：可能在我们的一生中，想要感谢的人数都数不清，但是我们最先感谢的人应该是我们的父母，是他们赐予我们生命。音乐《爸爸妈妈》

A：我想问问同学们你们了解自己的父母吗？（同学们齐声回答）下面我们来做一个测试（在电脑上出示问题，叫4名同学）

B：看来大家对自己的父母还是有一定的了解的（或：看来大家对自己的父母了解的还不够），如果还有不了解自己父母亲的，记住晚上回家问一下自己的父母，因为知道父母的这些爱好等，是对我们做儿女的最基本的要求。

A：下面有请XXX等人为大家讲一个故事《母亲的谎言》

A：听完这个故事大家有什么感想？（叫5个同学）

B：我相信这些都是大家心底最真实感受。所以同学们回家以后多关心关心自己的父母，帮他们做些家务，不要再让父母们那么操劳。

A：除了父母我们还应该感谢我们的老师，是他们授予我们受益终生的知识。下面请苏航为大家朗诵诗歌《感激我们的老师》

B：大家有什么话想对我们的老师说？（叫3名同学）

A：（自由发挥）

B：下面请欣赏小品《聚会》

A：在东胜一中70年校庆时，同学们回来欢聚一堂，黄飞（XXX饰），胡军（XX饰），周语（XX饰），王老师（XXX饰）

A：还是那句话，感恩你所有的所有，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！

齐：308班主题班会到此结束，谢谢大家！

感恩的心串词三

A：……还记得手语午间你们学的第一首歌是什么吗？

B：当然记得，是《感恩的心》

A：恩，生活中有许多值得我们感恩的人

B：感恩的心，感谢有你，我亲爱的父母给了我生命和无私的爱，

C：感恩的心，感谢有你，我敬爱的老师给了我知识和看世界的眼睛

D：感恩的心，感谢有你，我热爱的学校给了我欢乐和成长的舞台

A：感恩的心，感谢有你，尤其是所有默默奉献的人们，我们的生活老师，保洁阿姨等等等等，那么今天就让我们怀着感恩之心对所有我们要感恩的人道一声你们辛苦了！请全体同学起立！

感恩的心串词四

手语表演《感恩的心》串词解说词朗诵词 1

男：感谢养育我们的父母

女：感谢教育我们的老师

男：滴水之恩当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心

女：请欣赏五年级带来的手语表演《感恩的心》。