小班科学活动汽车的特点教案

作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的小班科学活动汽车的特点教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标：

1.初步了解公共汽车、货车、洒水车、救护车、消防车、警车的名称和特点，并了解其用途。

2.幼儿对汽车产生兴趣。

3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备：

1.汽车的图片（公共汽车、货车、洒水车、救护车、消防车、警车）。

2.情境图片六幅

3.课前带领幼儿观察马路上的各种汽车。

活动过程：

1.开始部分：

引起兴趣。今天好多汽车来我们班做客，让我们来欢迎它们吧！（教师出示汽车图片于黑板右侧）。

2.基本部分：

认识几种常见车的名称，特点及用途：

（1）请幼儿找找自己喜欢的车，并说出它是什么车？你是怎么看出来的？它是用来干什么的？（提醒幼儿尽量讲一句完整话：“这是××车，可以用来干什么”。）

（2）动动脑，连连看。区分几种车的不同用途。依次在黑板左侧出示图片：

A妈妈带小红去奶奶家；

B许多帐篷要运到地震灾区；

C公路要洒水；

D小熊病了，要送医院；

E有幢房子着火了，要救火；

F警察叔叔要抓小偷。

请幼儿思考分别要用什么车，并把左边的'情景图片与右边的车子一一对应连起来。

（3）小结：教师总结学到的车的名称，特点，用途。

3.结束部分：

小朋友在回家的路上可以讲给爸爸妈妈听，你最喜欢的汽车叫什么？用途是什么？