幼儿园中班汽车世界主题活动
主题活动由来
早上,昕芮小朋友来幼儿园迟到了。她说:“幼儿园门口又堵车了,我们只能把车停到西边的马路上,走着过来的。”小豪问:“你家开的什么车?”昕芮说:“我家的车是本田。”其他孩子一听也赶紧介绍自己家的车。由此看来,车和孩子们的.生活密切相关,孩子们对车子很熟悉,开展汽车的主题活动能够更好地帮助他们丰富相关的知识。
主题活动过程
活动一汽车标志
活动目标
1.了解汽车的相关标识。
2.体验汽车标志的艺术美感。
活动准备
1.知道自己家的车是什么标志。
2.收集标志的图片。
3.带幼儿到小区里观察汽车标志。
活动过程
1.回忆标志。
师:你都知道哪些汽车标志? (大众、奥迪、伊兰特……)
我们许多小朋友家里都有汽车,都知道是什么牌子的,但是有的小朋友不知道,我们一起看一看都有哪些汽车标志,你认识多少?
2.认识汽车标志。
师:这些标志上都有什么?(有字母,有动物,有图形……)
3.给标志分类。
师:请你看一看这些标志你都认识吗?怎样将这些标志进行分类?
4.说一说你最喜欢的标志,为什么?
活动反思
有的幼儿对标志比较熟悉,有的不太熟悉,我们可以利用日常生活中的各个环节引导幼儿观察认识。同时可利用家长资源,引导幼儿在离园后的环节中进行观察记录,巩固对标志的认识。
主题活动目标
1.了解汽车的不同种类和用途,用较连贯的语言表达自己对汽车的认识。
2.感受汽车的重要,体验汽车与人们生活的密切关系。
3.尝试用多种方式表现自己喜欢的汽车,感受创造活动的快乐。
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