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有关事迹的作文集锦9篇

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学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的事迹的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关事迹的作文集锦9篇

事迹的作文 篇1

小说里的抗日小英雄——雨来

芦花村里有个叫雨来的男孩,他喜欢游泳,也喜欢读书。有一天,村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家,挪开了水缸,跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位,这时,鬼子也到了……

这是小说《雨来没有死》描述的'一段情景。

雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影,这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树了望,捕捉敌情。1940年,他离家奔赴抗日战场,长年转战南北。他参军以后,童年时代的情景常常浮现眼前。于是,他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》,发表在《晋察冀日报》上。

新中国成立后,教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦,告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此,小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

事迹的作文 篇2

一缕清风,能挥散漫天尘霾;一股灵泉,能浸润干涸的土地;一抹暖阳,能消融料峭霜雪;一丝感动,更能温暖禁锢的心。

感动,正因在无意中产生,这份情绪往往被我们所珍视着、感怀着。感动于人与人、人与物间的真情、亦或是感动于个人与集体中无私的奉献——这无不传递着正能量,感动着他人。

风停住脚步,岁月几番轮回。我们对身处环境的感受万千,却往往在不经意的一瞬被触动心灵。或是听闻一条消息、一则故事,或是偶遇一幅美景,或是无意间看见一段文字、一张老照片……触动心灵的感觉,让我们不由得设身处境地去感受令我们感动的一切,而在那一瞬,我们被定格在内心深处最美最纯的那个角落;在那一瞬,我们的眼角闪动着泪光。

感动,从不是刻意营造出的矫揉造作,那些给我们带来感动的人,仅仅抱以纯情去践行着他们心中的理所当然。像是安静的轻音乐,独自在角落中循环着,唯有经过者才会留意。驻足倾听,轻细而单纯,却又总能在刹那间被它带进心灵柔软的一面,让它如圣泉般的`圣洁浸润着自己。

回望20xx,这一年因一系列事件,我们都逐渐变得过分关注起在履行道德义务的同时可能受到的伤害,在个人法律利益与道德义务之间不断犹豫。但在我们视线以外的不远处仍有一群人默默奉献着自己,让我们又一次相信美好,让我们再一次选择付出善良。

“誓言无声”、“崇仁厚德”、“心比金坚”、“一秉至公”、“梦想天空”、“格桑花开”、“秋兰为佩”、“寸草春晖”、“克明俊德”、“松筠之节”这些感动中国的人之中有的是民间的杰出人士,有的是奉献一生的专家学者,有的是无私付出的普通百姓;各自履行着自己的承诺,没有谁是贪图美誉而刻意作秀,却令全中国为他们的事迹而感动。在默默付出的同时,也不断激励着更多的人为素不相识的陌生人、为社会付出一丝善意。这简短的四十字、十个词,是代表着他们精神的伟大称号,更是全中国各界赠予他们的美名。

凉风惊落无数叶,一时满地皆黄;春日唤醒万只花,回眸枝头锦簇。

秋风吹落梧桐叶,黄叶却叠成一片纯真,带着几分悲壮无声地呼唤来年枝头的繁茂。撑伞沐浴在这雨沾湿的雨巷,我们是否会选择去呼唤春的序幕?含着热泪,轻叩一响春之序曲。让那湿润的沃土,再铺展一片新绿……

事迹的作文 篇3

我们居住得小城镇是一个绿树成荫、环境优美得地方,这是人们多年植树造林,保护环境得成果。我也曾经为我们美丽得小城镇尽过一份力——到我家得后山上种了一棵小树。

那是去年得三月,一个阳光明媚得早晨 ,我和妈妈拿着铲子和树苗,提着水,来到我们家得后山上。我们选了一块阳光充足,土地比较湿润得地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去,可是却只铲起来一点点土,接着我又在地上用力地铲了几下,还是没有铲起多少土来。我就问妈妈:“妈妈,我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说:“我来教你。”妈妈拿过我手中得铲子说:“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中,再把一只脚踩在铲沿上,然后手脚同时用力将铲子插入深深得泥土中,用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我:“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈得样子铲起土来,虽然样子很笨拙,但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。 妈妈说:“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑得中心,妈妈拿着铲子将土铲回坑里,将坑填满,然后用铲子把坑里得土拍实,小树就种好了。我们再给小树浇上水,就大功告成了。

以后我经常给小树浇水、培土,小树一天天茁壮成长,现在我得小树已经长到一米多高了,它给我们得小城镇新增了一抹绿色。

事迹的'作文 篇4

最近,外公给我买回来一本小说,是苏联作家尼·阿·奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。外公说,在上个世纪30年代,很多苏联英雄就是怀揣着这本书走上战场,为保卫祖国而英勇奋战的。外公还说,他念小学四年级的时候就读过这本书了。如今,我念小学四年级,外公也给我买了这本书。同时,他还把奥斯特罗夫斯基写的散文《我的一天》从什么地方复印过来,让我也读一读。因为功课太忙,我准备把《钢铁是怎样炼成的》留在暑假看,而把那篇散文先看完了。

奥斯特罗夫斯基的《我的一天》写的是1935年9月27日的事情。那一天他好忙啊,拖着瘫痪的身体接电话,听别人念报纸、读信,和一些青年人约会,接待外国记者……所有的活动都贯穿着一个主题——关心自己的祖国!当人们从报纸上给他念祖国的消息时,他有多么激动:

于是我听到了可爱的祖国心脏的跳动,于是在我面前便显现出一个青春、美丽、健康、活泼、不可战胜的苏维埃共和国,只有她,我的社会主义祖国,举起了和平的和世界文化的旗帜。只有她创造了民族间的真正友谊。做这样的祖国的儿子该是多么幸福呵!

我悟出一个道理——所有的英雄都热爱自己的祖国,就像儿子热爱母亲一样,永远不能改变,任何原因都不能改变。

那一天,一个外国记者问奥斯特洛夫斯基:“请您告诉我,您很痛苦吧?您想,您是瞎子呀。躺在床上不能动许多年了,难道您一次也未对自己失去了的幸福,永远不能恢复看东西、走路而感到失望吗?”

奥斯特洛夫微笑着回答:“我简直没有时间想这些。幸福是多方面的,我也是很幸福的,创作产生了无比惊人的快乐,而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房(社会主义)砌着砖块,这样,我个人的.悲痛便被排除了。”

这就是英雄——对祖国的热爱使他感到幸福,为祖国出力使他排除了一切痛苦。我在一个小本本上端端正正地抄下了英雄的一段话:

人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而愧疚。这样,在临死的时候,他就能够说:我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而奋斗。

事迹的作文 篇5

5月16日,汶川地震已经过去了4天。4天来,发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事,不断撞击着我们的胸膛。在大灾难突然降临的那一刻,爱,迸发出了最动人的力量――亲人之间,生死相依;朋友之间,相互激励;陌生人也挽起手臂。这些故事,让我们落泪,也让我们坚强。这些故事激励着我们,只要我们咬牙挺住,只要我们不放弃、不抛弃,希望,就在前方。

去世前,她给孩子留下短信

5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的'身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!”

一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。

随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……

大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。

事迹的作文 篇6

今天我看了《英雄人物故事》这本书。这本书中的英雄全部都是共产党党员。在这本书中我最喜欢的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

下面就让我来为大家介绍董存瑞:董存瑞,1929年出生于河北省怀来县的一个贫苦农民家庭。他当过儿童团团长。13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。参军两年多来,他缴获了两挺机枪,立了四次小功,三次大功,荣获了三枚勇敢奖章和一枚毛泽东奖章。

有一次,我军要攻打隆化的消息传到了董存瑞所在的部队中。这时董存瑞在心中暗暗地发誓:至死也要帮死去的.同志们报仇!在战争中,董存瑞带着爆破组的成员在东北部炸毁了五座碉堡,就在此时,董存瑞在一座桥下,突然听到了桥上的机枪在扫射的声响,他就一边用手顶着炸药包,一边高喊为共产主义而奋斗,把小鬼子赶出中国!

我们一定要记住为我们美好家园而牺牲的英雄们!时时刻刻提醒自己:努力学习,珍惜今天来之不易的美好生活。

事迹的作文 篇7

一顶歪斜着的冬帽,一身褪色的冬棉袄,一双布满粗茧的手,一口地地道道的湖南话……如果你遇到这样一位人,那么,请别忘了他。

他是一朵盛开在韶华之年的君子兰,虽没有美艳动人的花朵,但却有碧玉细琢般的翠叶,厚实而光滑,是一场绽放在漫漫黑夜、稍纵即逝的烟火,却为那处于压迫和贫苦的人民照亮一方天地,他亦是那一首朗朗顺口的民谣,伫立在那岁月颠簸、历史翻滚的时代里,永垂不朽!

他用钉子精神努力学习,刻苦钻研。在他的认知里,能在学校学习是一件很光荣的事,因此他十分珍惜在学校学习的时间,时时刻刻争分夺秒,就连距电影开播前的一点时间他都会挤出来用来阅读,所以他的知识很丰富,不知经过多少个黑夜白天,最后他终于被党破例批准入伍!还屡次获得了不同的光荣称号,成为了人民的好榜样!

他同时是一位可敬的“傻子”,傻到把自己的工资和存折都捐给了灾难中的人民,自己却连一瓶汽水都舍不得喝,带着救火时烧伤的手,在寺水库大坝连续奋战了七天七夜,不眠不休!有人说他“傻”,傻到连命也不要了。

但他却“傻”了一辈子,用自己厚实的双手,顶起了祖国和人民一小片可以呼吸没有战火只有爱与和平的蓝天!

“雷”降万丈,“风”行万里,他用自己的行动诉说了中国人民朴实坚韧的美好品质,他是人民最真挚的.朋友!他用一种“我为人人,人人为我”的奉献态度回报这个社会,把自己所能给予的物质和帮助都供献出来,留给自己的永远都少之又少,他的一生都在无私奉献着,为人民服务着,为社会建设着,在这短暂的22年里忆苦思甜不知昼夜,他的付出得到了高于物质与精神的回报——将近十万人来参加的隆重葬礼。

他用自己的方式让自己在这布满灰尘与黑暗的社会中熠熠生辉,照亮别人的同时升华了自己,

他才是当之无愧的人民英雄!

一顶歪斜着的冬帽,一身褪色的旧棉袄,一双布满粗茧的双手,一口地地道道的湖南话……

如果你遇到这样一位人,那么,请别忘了他!

事迹的作文 篇8

学雷锋好榜样,这是我们从小学就开始学习的。当使我并不知道,这样做的价值,直到今天我才真的明白雷锋的品格将永远绵延下去。

雷锋,一个全心全意为人民服务的人。当年的雷锋同志让座的情景,每一天都在不断上演着。每个人的心里都有那一份为人民服务的思想,只是有些人去挖掘它,有些人没有挖掘它而已。当你在乘公共汽车时,你有没有看见到让座这一情景。其实着一幕就在你我身边。记得那是一个寒冷的早晨,我与妈妈乘公共汽车到姥姥家,当在车上时,有一个年老的老人正提着一篮鸡蛋,路很难走,车子摇摇晃晃,老人在车上艰难的站着。这时一个年轻人站着。这时一个年轻人站起来给这位老人让座,顿时我真的感受到雷锋的精神没有灭,他的丰碑永固。

雷锋,一个无不利己专门利人的人。他每天省吃减用把自己存下来钱寄给那些贫穷的人。《阳光行动》播出了一个感人的节目:一对被遗弃的小女孩,而他们以拣破烂为生,生活极其困难,无法供养孩子读书。于是他们向《阳光行动》节目组求助,节目组向全社会发出了倡议。小女孩的命运牵动了千万人的心,在无数个素不相识的叔叔阿阿姨,爷爷,奶奶的资助下,孩子终于实现了她的梦想。当这个女孩坐在宽敞明亮的教室时,他怎能不感觉到爱心的伟大呢?是啊!爱心吹散了生命的阴霾,播洒下阳光。如果说幸福似水,爱心与幸福是相依相伴的啊!

雷锋虽死,他的精神永远存在我们心中,他的精神永远绵延下去,他永远丰碑永固。

雷锋就在我们身边

三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,一定不要忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的.战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。

当提起“雷锋”这两个字时,有的同学会叹息,现在“雷锋”已经少之又少了。家长不放心自己的孩子单独行走,因为他们觉得这世界上的坏人太多了。可这都错了,其实,在我们的生活中,雷锋不但没有离我们远去,而且越来越近了,活雷锋随处可见。

每当听见“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这首歌时,我就想起了发生在我们身边的“雷锋”的故事。

记得有一天,我和同学在校园里散步,穿梭在欢声笑语之中,突然,一道独特的风景线吸引了我们。几位低年级的小同学,每人手里拿着一个塑料袋,捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时,那几位小同学去却跑开了。我不由得想起了一个响当当的名字——雷锋。是啊,我们校园里的“小雷锋”

越来越多了!高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了杂物,许多同学主动去捡;小同学抬着本簿艰难地走着,高年级的同学边去帮忙……

你看,雷锋是不是就在我们身边?

校门口的那条马路,车流量非常大。许多中午回家吃饭或放学回家的小同学也不管车,直接跑过去,让人看得胆战心惊。一天放学,我随着人流来到了马路旁,两位交警站在马路中间指挥,可有些车还是不听,横冲直撞。突然,我面前的车停了下来,我随着人流过了马路,回头有望了望,那车等同学都过去才过去。我想,那司机一定是心地善良的人,你看,雷锋是不是就在我们身边?

一天,我和奶奶坐公共汽车回家,车上人多得让人透不过气来。这时,一位走路颤颤巍巍的老奶奶走了上来,望着满车的人,有些惊讶,但还是颤颤巍巍地往里挤。这时,一位穿着雪白羽绒服得漂亮阿姨站起了身,对着老奶奶说:“大娘,您坐着吧,我马上就要下车了。”老奶奶经不住劝,坐了下来。可当我下车时,那位漂亮阿姨还没有下车。你看,雷锋是不是就在我们身边?

不管是同学、司机还是普通的乘客,他们都有这种雷锋精神,由此可见,雷锋精神并不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命,可是人为什么要活着?生命的意义在哪里?雷锋叔叔用它的行动告诉了我们。雷锋曾说过:

“人的生命是有限的,可是为人民服务的精神是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”

同学们,让我们学习雷锋叔叔,在有限的生命力,做一个为他人着想、为他人服务的“雷锋”吧!

事迹的作文 篇9

感人的事迹,在我的生活中不断的出现例如:四川雅安市芦山县发生7。0级地震,地震已经导致150万人群受灾,雅安各地余震还在不断的发生。

看到这个消息,我震惊万分。赶紧在百度上寻找雅安。雅安,位于川藏、川滇公路交会处,是四川盆地与青藏高原的结合过渡地带,距成都120公里。面积15314平方千米,人口153万。

我不断地阅览各个网站的报道。其中新华网报道的《13岁少年带12岁妹妹废墟下双手刨出曾祖母》这篇文章,深深地感动了我。

芦山县隆兴村76岁的杨归香婆婆地震时全身被埋,只剩头露在外面。在杨婆婆几乎绝望时,13岁的.曾孙骆林海已带着12岁的妹妹蒋青梅在废墟中找她。杨归香赶紧呼唤曾孙,刚读初一的骆林海用手开始挖砖,帮助杨归香顺畅呼吸,又喊妹妹去找邻居来帮忙。邻居骆永富、杨成龙来了,4人徒手挖了近30分钟,手都挖出了血,杨婆婆终于获救。

在无法避免的灾难面前,平凡的骆林海表现出了惊人的爱心、勇气与责任。朴实的爱,让人感动,倍感温暖。

在这次雅安地震中,还有许许多多的感人事迹。地震无情人有情,这就是我们人类在面对灾难时所体现出来的真情。

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