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工匠精神人物事迹300字(精选10篇)

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在日常生活或是工作学习中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹真的很难吗?下面是小编精心整理的工匠精神人物事迹300字(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

工匠精神人物事迹300字(精选10篇)

工匠精神人物事迹1

大国工匠,用的是心,用的是细心和精神,以精炼的技术告诉我们,坚守在自己的岗位上,爱岗敬业,敬的是业还是利益。

制创核潜艇的必须小心,那些焊接的工人都必须做到精细,不漏水,如果自己的一个不小心,就会导致核潜艇的人缺氧或者死亡,那些焊接工人是多么的伟大和无私奉献在自己的岗位上。

手工制造金银的人,那些打造艺术品,精求创新,纯手工的人,在岗位上兢兢业业的奉献,他说:“既然是纯手工,不管多难,多小,多刻薄都要坚持下来,那样才是纯手工”,后来,他成功了,他打造了最完美的托盘,托盘的底盘,就连最高级的技师也打造不出来,他做到了,而且是纯手工的,他获得了大家的称赞,他这种精锐的精神值得我们学习和尊敬。

大国工匠,匠心筑梦,也是他们无私的奉献,造就了我们的科技技术,让我们以实际行动告诉他们,我们一样可以创造历史。

工匠精神人物事迹2

看《大国工匠》,我们被工匠们的劳动精神,坚持不切的精神所折服。一系列故事使我们学生深深地体会到技术的宝贵。

该纪录片讲述了方文墨几位在不同岗位中的劳动者,靠着自己过硬的技术,坚持不懈的努力,突破了一个有一个奇迹,从一个平凡的岗位追求着职业技能的完美,最终脱颖而出,贡献社会的故事。

《大国工匠》推崇“匠人精神”宣传技术技能,成就出彩人生,促进大众创业,万众创新,提升中国制造业服务业水平有很大好处。

我在收看这系列的节目时,发现他们的文化程度不同,年龄有别,但拥有一个共同的发光点,热爱本职,敬业奉献。坚持不懈,他们医术精湛。他们其中有人能用手检测堪比x光般准确。它们所以能够匠心筑梦,凭的是传承和钻研靠的是专注与磨练。

工匠精神人物事迹3

他们都是工作在国家重要生产建设的第一线,工作危险度极高,但是他们从来没有退缩,把国家的建设当作自己的事业来经营,以主人翁的思想对待他们的每一项工作任务,在工作中不断总结经验、提升技能,他们都是一群把头卢别在裤腰带上行走的.人。随时面临生命危险,却坚守事业勇往直前的人。当之无愧为大国之人,大匠之人!是我们学习的楷模。

相对他们而言,我们是属于工作在安全地带的人,为了家人能够生活得更好,我们在电子企业里求生存。俗话说:大家好了,小家才能好;锅里有了,碗里才能有,这个“大家”这个“锅”就是我们所赖以生存的企业,只有企业变强了变好了,我们才能跟着一起受益,而企业的强大离不开我们每一位家人的努力。务实就要求我们每一位家人都能脚踏实地讲实话、做实事,在自己平凡的岗位上做出不平凡的成绩来。要把每一件事情做专做精,都要拿出的十倍的努力和全心的投入。

工匠精神人物事迹4

在这几天中,班主任让我们看了《大国工匠》,他们地技艺精湛,技艺高超,我真为咱们国家拥有这种工匠而自豪,一个国家,支撑着这个国家制造业本事的,最重要是技术,是掌握技术的工人!

大国工匠,匠心筑梦有的人能在牛皮纸上一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点,有的人能密封精度控制到头发丝的。就拿中国航天科技集团-——院火箭总装厂高级技师高凤林来讲,他绘火箭焊接心脏,是发动机焊接的第一人,他有着如此高的技术,让人感到佩服,他的精神如此让我们感到惊讶,我们应当向他学习。

这些大国工匠,基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者,他们以聪明才智,坚忍不拔书写着一线劳动者的不平凡,他们为我们的社会做出了伟大的贡献,让我们为之叹服,为之佩服。

我们要向他们为榜样,学习为社会做贡献的精神。

工匠精神人物事迹5

这周晚自习期间班主任同我们一起看了今年五一期间的特别栏目《大国工匠,大道无疆》

其中有一个人叫裴永斌令我印象深刻,哈尔滨电机,为水电站生产核心设备,其中有一个不起眼的名字,叫做弹性油箱,它的品质关系到整座水电站的安危,生产这样的关键设备,自然要靠顶级高手,这就是裴永斌。

弹性油箱处于水电站发电机和水轮机之间的关键部位要求有统一的高强度和尺寸精度,制作它的工艺非常复杂加工精度要求异常严格。

从1995年第一次接触弹性油箱,裴永斌依然充满创新精神,数控机床的加工弹性油箱,裴永斌依然充满创新精神,数控机床的具体加工精度越来越完美。中国制造,就在每一个工匠具体而微的自我超越中走向更高层次的“中国创造”。

工匠精神人物事迹6

获得“伟大国家工匠”荣誉称号的十位工匠,以高超的技术和精益求精的精神忠于职守。无私,无私,常被人们誉为“德艺兼备”。央视播出的《大国工匠》反映了普通员工在普通岗位上取得的非凡成就,以及让人敬畏和感动的真实故事。通常的叙述是岁月里无限追求的燃烧。

大国工匠纪录片展现了中国制造业领域代表人物追求完美和完善,以工艺为生命的“工匠精神”。发扬光荣的劳动,宝贵的技能,创造了时代的伟大风尚,看《大国工匠》让我深受鼓舞、鼓舞和震撼,激发了大家的创业热情。只有热爱自己的岗位,学习自己的技能,脚踏实地,才是每个人的成功之路。

这些大国的工匠基本上都是在生产第一线奋斗的优秀工人。他们的聪明、敬业和勤奋描述了一线工人的非凡工作。他们为我们的时代和社会做出了杰出的贡献,这让我们震惊和印象深刻。我们每个人都应该学习他们的手艺,为建设一个文明、和谐、繁荣的幸福新邯郸而不懈努力!

工匠精神人物事迹7

他常常手提毛笔,在纸上泼洒那水磨河山;他常常望着那最美的彩霞发呆。他,就是我们学校水墨界的梵高。他,就是王老师。

身为校美术社团的指导老师,那必然要有一身绝技,而水墨画,便是他的看家本领。他的水墨画栩栩如生,他的作品很多,能让看的人如入山阴道上,应接不暇。在同学们的眼里,王老师总是板着脸,在教室里环视大家,让大家大气也不敢出。可是,当他开始画画时,那状态,便无人可及了。

他眉头紧锁,毛笔在墨里如小鱼嬉水一般,沾得笔头全是墨。接着,他仿佛若有所思,望着门口的小草发愣。就在几秒间,他提起毛笔,笔走龙蛇,才用了一分钟就画好了。脸上的眉毛舒展开来,他放下毛笔,仔细端详着这幅画。忽然,他的脸变得十分严肃,像罗丹对工艺品一样专注。只见毛笔在纸上快速划了两道痕,他打出一口气,吹了吹他的作品,悄然而去。

他刚刚画的,是泼墨河山。那山,不像别人画得那么僵,那山十分自然,虽是墨色,却又生机盎然之相。他的水,几横几点,虽简,却如山泉一般,顺其自然。

虽然,王老师已年近六旬,可他的画风却是老一派画家中的一股清流,令人难忘!

工匠精神人物事迹8

“工匠精神”,这个带着古早味的词语,被写入了政府的工作报告。

中国历史上,工匠延绵不绝。技艺精湛的鲁班,“游刃有余”的庖丁,一直都是工匠的代表。往近了说,央视纪录片《大国工匠》里,也介绍了不少拥有顶尖技艺的一线技术工人。最近的热门纪录片《我在故宫修文物》,那些从事珍贵古漆器、镶嵌、织绣、木器、青铜、瓷器、书画修复的技术人员,也都有手艺人的特质——耐心,缓慢,坚持,少量。

中国有悠久的手工业传统,工匠不曾消失,但工匠精神却成为当今中国社会最稀缺和最呼唤的东西。

中国人对工匠精神的追求,从来没有像今天这么强烈过。中国游客去日本爆买,目光早已从电饭锅马桶盖等流水线产品,转向了手艺人一刀一锤一丝一线打造出的手工业品。有次的厨刀,南部铁器的急须(茶壶),甚至一把剪刀,一个便当盒也要从日本带回来。

为什么日本没有丢失工匠精神?日本民艺学家柳宗悦说:“我认为工艺之美,最终还是秩序之美。如果没有正常的社会环境,也就不会有工艺之美的存在。美的兴衰与社会之兴衰在历史上是同步的,对工艺的救助就是对社会的救助……丑陋的工艺是丑陋社会的反映。”

工匠精神人物事迹9

在这周晚自习期间学校班主任同我们一起看了今年五一期间的特别栏目,《大国工匠,匠心筑梦》,看完之后感慨很多。

大国工匠,技艺精湛,令人叹为观止,有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把蜜蜂精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感,堪比x光那般精准等等。就拿中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林来讲,他给火箭焊“心脏”。是发动机焊接的第一人。毫米,是火箭发动机上一个焊点的宽度。秒,是完成焊接允许的时间误差。高凤林如此高超的焊接技术,不由人不折服!这些“大国工匠”,基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者,是践行劳动精神的最好引路人。他们以其聪明才智,敬业勤勉,书写着一线劳动者的不平凡。他们为我们的时代,为我们的社会做出突出的贡献,让我们为之震惊,为之叹服,为之激动,为之点赞。

我以后一定努力好好学习,学习他们的刻苦认真精神,把这些精神应用到我的专业课学习中来,刻苦扎实的学习专业课知识,在实训时积极认真参加实训,多练习,以创造出一个优异的成绩而努力!

工匠精神人物事迹10

脚踏实地全神贯注的做好一件产品,做精一件产品,让作品在自己手中不断升华。这就是我心中的工匠精神。一代大师齐白石老师有一方印叫“大匠之门”,这是齐老师为了纪念自己的木工出身而特意刻制的。针对木匠出身地位低微的世俗偏见,齐老师曾刻过“鲁班门下”、“木人”等印并引以为自豪。正因为他木工的经历,给他的篆刻和绘画打下了扎实的基本功,才让他到达了艺术的高峰,终成一代大师。一代领袖邓小平爷爷在法国勤工俭学期间就去学做一名钳工。

后来65岁的邓爷爷‘重操旧业’,坚持做了3年多优秀钳工,他手法熟练,技艺精湛。凡经他修整过的机器零件全部合格,工友们都称好。而在1982年,邓爷爷更以他不老的匠心为国家机器的灵活运转设计出低能耗转动装置,首次提出了提出了“一国两制“的概念。

而在社会主义今天,我们更应该以先人为榜样,让工匠精神潜移默化的存在与我们的生活中,工作中,学习中,让工匠精神成为引导我们社会发展的新坐标。让工匠精神时代相传!