好母亲先进事迹

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编整理的好母亲先进事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。

好母亲先进事迹1

每个人都有一个关爱你，帮助你的好妈妈，可我的妈妈与众不同，她不仅要照顾我和弟弟，还要做很多家务事，真忙啊!好吧，如果你想了解我的妈妈，就听我细细讲来。

我的妈妈是一个典型的刀子嘴，豆腐心。就如：上一个星期天，阳光明媚，微风轻轻吹过面颊，就像母亲温柔的手抚摸你的脸一样，好舒服!这时，一个熟悉的声音像在耳边：“田田呀，作业写完了吗?过一会儿我去检查!”这是妈妈的声音，我心一冷，回答道：“妈，还没呢!”我的妈妈一听，顿时把脸拉下来，厉声道：“好哇!你不写作业，却在这儿吹风，哼!我罚你把第二课抄10张，现在1：00了，到6：00我来收，动作快点!”我听了，先是一惊，再跑到妈妈那里求情，要知道，第二课可是很长呀!可妈妈理我都不理，只是从鼻孔里冷冷的哼一声，气煞我也!我气呼呼的跑回房间，去抄课文。哪知妈妈去躲在暗处，偷偷观察我，待我写到2张的时候，妈妈就以给我买衣服为由，让我歇一会儿，哈哈!好一个刀子嘴豆腐心的妈妈呀!周记大全

还有还有，妈妈可会讲道理了呢!记得那一次，我和弟弟因为一只气球而闹别扭，争的'喋喋不休，正当难解难分的时候，善于开刀的妈妈来了，她先是一愣，然后。有心平气和的对我说：“田田，你都8岁了，弟弟才6岁，他还是一个小孩子，你已成大孩子了，学学孔融，6岁都那么懂事，你呢?”我听了，脸憋得像一个大红番茄一样，我不好意思的低下了头。

亲爱的朋友们，你们了解我的妈妈了吗?妈妈就是这样：善开导，刀子嘴，豆腐心，我爱我的妈妈!

好母亲先进事迹2

我的母亲是一位典型的东方女性，聪慧，贤惠，为家庭，为丈夫，为女儿甘愿奉献一切，她把所有的精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上的好孩子，从小我就不愿意盲目顺从父母的主张，我总是坚持自己的原则，我总是希望走自己的路。因为我一直以来都认为更多时候，我和父母是平等的，我希望他们能够尊重我。虽然为此我和母亲经常闹矛盾，但是她以母爱的宽容最终还是接受了我的“苛刻”要求。或许我并不能做到传统的孝道，但是我用自己的方式爱这我的母亲。

我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐，能够独立生活是他们最大的心愿。虽然一时上按照父母意愿生活能够让他们开心，但是如果自己不能获得真正的快乐，那么长久下去，他们还是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼，我还是要走自己的路。或许开头是痛苦的，可是当我成功的时候，妈妈比任何人都高兴，她知道自己的孩子真的`长大了。

母亲是个心灵手巧的人，什么家务事都难不倒她，做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。小时候。我也曾经努力学习过各种女红，比如什么针织，绣花，缝纫等等，我保证我每次都很用心得学习，可结果每次都要妈妈来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后，妈妈终于放弃培养我继承她衣钵的愿望。

我是多么希望能亲手为妈妈织一件毛衣，可是我连抹布都织不出来;我多么希望能为妈妈的衬衣上绣一朵美丽的兰花，可惜我只会弄破自己手指;我多么希望能为妈妈缝纫一条裙子，可惜最后裙子还是成了抹布;我多么希望能亲自下厨，给妈妈做一顿美味佳肴，可惜我连粥都不会煮。我是一个笨手笨脚的女儿，我不能想其他能干的女儿帮助母亲做家务，分担母亲的辛劳。幸好我有自己的办法来弥补，我会为妈妈做洗面奶，护手霜，面霜，希望能岁月不要夺去她的美丽，希望辛劳不要使她的手干裂。或许我做的没有那些名牌好，但是我的心意妈妈感受到了，我的努力妈妈了解了。握着妈妈不再粗糙的手，想着妈妈为我的付出，感觉自己做的太少。

虽然妈妈不会看到这篇文章，可是我依然用自己的方式爱着妈妈，虽然我不会表达，但是我的爱妈妈能感受，虽然我能为妈妈做的事情很少，但是每一件都是真心的。

好母亲先进事迹3

时光荏苒，岁月如梭。又是一年母亲节。周末，早起晨练，同母亲通了近一个小时的电话，与母亲聊聊家常，听到母亲在电话那端爽朗的笑声，我的心里也感觉非常的轻快。这个母亲节，我与母亲山水相隔，但是我们的心是在一起的。

记得初中一年级的时候，学过一篇课文，貌似是朱德写的《回忆我的母亲》。这篇课文或许是我对母亲认识的一个启蒙，从那时起，我才开始慢慢的去了解我的母亲。前几日一个偶然的机会，看到焦波老师拍的纪录片《俺爹俺娘》，感动的一塌糊涂。镜头里面，我看到的是焦老师的爹娘;镜头外面，我想到的是我的爹娘。

尽管长大了，每每踏上故乡的土地，总感觉自己还是曾经的那个小牛犊子。特别是在母亲面前，我永远是那个长不大的孩子。而母亲呢?在我的心中母亲永远是年轻的，三四十岁的年纪。当有一天回到老家，看到母亲头上黑发换银丝，看到母亲被太阳晒黑的脸上岁月耕犁得痕迹……看一眼墙上泛黄的照片，看一眼面前依旧忙碌的母亲，眼前的这个小老太太，是我的母亲。

从我记事的时候开始，母亲从来没有超过七点起床的时候。无论是寒冷的冬，还是酷热的夏，母亲有着干不完的活，母亲从没有抱怨过生活的艰辛和劳累。小的.时候，母亲在我的眼中，是无所不能的，甚至始终都是微笑着在忙碌。慢慢的长大了，懂事了，开始明白母亲的不容易。记得有一次晚上在家和母亲聊天，母亲告诉我只要我和父亲都好好的，她就很高兴。听到母亲这么说，我的心中猛地被揪了一下，泪水在眼眶中打转。也就是从那个时候起，每天给母亲打个电话，也便成了一个习惯。

我还没有家庭，没有为人父母，我知道有些事情我现在理解的还没有那么透彻。但是人终归是自然的产物，我也明白“反哺”的道理。其实我们的父母需要的，并不是我们给他们多少东西，而是我们懂得他们对我们的爱。想想我们经历过的，我们的父母并不是喜欢啃骨头，而是要把肉留给他们的孩子吃;我们的父母并不是喜欢步行到很远的地方买农药，而是他们要省下那几块钱的路费给他们的孩子交学费;我们的父母并不是每一天都像电话中和我们讲的那么好，而是他们不想给他们的孩子带来心理上的压力，他们想让孩子能够不分心，好好的工作……母亲节，我们需要安静下来，思考一下感恩，感恩我们的父亲母亲。

好母亲先进事迹4

作为财务科科科长，她遵纪守法，爱岗敬业，坚持原则，财务关把的严，精打细算。几年来，为学校节省了大量的资金，赢得了校领导和全体教职工的信任和赞誉，多次被评为校劳动模范。

作为女工部长，她平易、友善、热情、明理，是姐妹们的知心人，被姐妹们誉为亲善大使。20xx年、xxxx年分别被评为市、矿业集团工会先进女职工工作者。

作为母亲，她为国家培养出一个品学兼优的好青年--滕旭。滕旭在xxxx年高考中取得了691分的好成绩，名列全市第一，全省理科第四，走进了清华大学校门。他不单单是学习好，人品也好，他正直、善良、乐于助人、勤俭节约、尊重他人。这要归功于z摸索出的"六不得"育儿法.

一、智育德育双修偏不得

注重培养孩子的智力像许多年轻的母亲一样当孩子刚刚能听懂音节时，她就经常给孩子讲童话故事，有意识地训练孩子的听力、记忆力使滕旭拥有超常的听力和记忆力，奠定了学习的基础。

纠正孩子的不良习惯她发现阿姨不喜欢滕旭，都不叫他名字，喊他'老黑'，一是因为他长的黑，二是因为他咬人。在托儿所如果谁惹了他，他有仇必报，抽冷子就是一口，不管是谁。

为了让孩子改掉这个毛病，动了许多脑筋，针对滕旭这个孩子对他动硬的不行，让他懂理才行的特点。她采取了苦肉计。在滕旭咬人的那天，抽冷子使劲拧他的胳膊，他哇的一声大哭起来，问他疼不疼，告诉他要是咬，比这还疼，你咬人家，人家该多疼啊，如果人家也学会了咬你怎么办呢，如果人家再也不理你了，不跟你玩了，怎么办？滕旭从那以后再也没咬过人。滕旭咬人事件使她意识到孩子的培养不能只重视智能，还应重视"人"的培养，利用方便的时机教育他尊老爱幼、关心他人、助人为乐、勤俭节约，形成良好的心理因素，养成良好的行为习惯。在班级，他的人缘很好，因为他不自私，不管谁向他问问题，他都认真地讲解。

从这些事上,我们可以清楚地看到z的"人"的教育是成功的。

二、家庭教育要理性糊涂不得

z说大人做事要理性，教育孩子要讲道理，培养孩子理性地思考问题，理性地做事。

不做孩子的拐杖初一的时候，有一次班级调座，滕旭回家请求妈妈跟老师说别把他俩（和一女生）的座位调开，说他俩在一座能学进去，z不想让孩子养成依赖他人、依赖家长、搞特殊的.不良习惯，便对孩子说，如果班级小调，咱就不要搞特殊了，如果是大的调动，妈妈就去说。结果是全班大调动，z没去说，但暗暗观察滕旭，发现滕旭情绪低落了几天后渐渐好转，成绩并未受到影响。而且以后再未提出过过分的要求。因为他终于战胜了自己的不理性。他也知道妈妈不会帮他做这些不理智的事情。

教育孩子明辨是非滕旭在小学三年级时，非常想竞选当班长，经过一番比较发现自己和××的威信都很高，在选举时他自己投了自己一票，终于当上了班长，她询问他为什么投自己一票时，他说我认为自己有能力胜任班长职务，再说也没有规定不许投自己一票啊。面对孩子的理性思考，她没有按大人的恭让原则教训孩子，而是鼓励孩子做个好班长。不久，滕旭回家说不想当班长了，问他，他说"当班长天天打小报告，烦死了，我不当了"。听了孩子的话，她既为他难过又为他高兴。难过的是孩子的理想破灭了，会不会影响孩子在未来做领导人的热情；高兴的是孩子有了辨别是非的能力。

滕旭分辨是非的能力来源于英雄人物传记。在滕旭小学二年级时，z夫妇就开始给他借阅革命领袖和英雄人物传记，这些书中人物的英雄事迹对他的影响在以后的诸多方面表现出来。认识他的人都说滕旭很理智，吃喝玩乐，拉帮结伙之事找不着他，他有正义感，有爱心，负责任，尊重他人。

有时要承认自己不如孩子滕旭交了一个朋友，两人形影不离，z向班任询问了这个孩子的情况，发现这个孩子品性良好，就是学习成绩差。她怕滕旭常和他在一起影响成绩，便和滕旭说起"近朱者赤，近墨者黑"的道理，他一下就想到我是反对他和那个同学交往，就说："妈，和同学交往，不能只看成绩，人身上都有缺点，也都有优点，学人家的优点不就行了么"听了孩子的话，她倒感到自己的觉悟低了，但她还是不放心，暗暗观察了一段时间，没发现孩子有何异常，才放下心来，看来孩子是对的，要相信孩子的判断力和自控力。更可喜的是，滕旭在高中阶段又产生了当干部的热望，当了之后工作有热情，说话办事挺有分寸，挺在理。

三、密切关注孩子的成长耽误不得

滕旭非常自信，有时自信得过了头，成了傲气。为了使他及时发现自己的失误，z以母亲才有的恒心密切关注他的生活和学习情况，并以真诚的态度和孩子商讨，几次纠正了滕旭的错误行为。

初中毕业时，滕旭考取了全市第五名的好成绩，假期里，他找了一些中外名著看了起来，二十几天过去了。高中部开了一个初高中过渡班，z问他去不去，他不屑地说："就凭咱还用补课。"言外之意是说"咱是研究奥林匹克的，就凭我这脑袋自学也能行"。z说："好，我把高一的书给你借来你自己研究看看吧。"第一天，他学的很好，还记了几篇笔记，第二天，没写几个字，第三天，一字未动。z知道自己孩子的脾气，犯倔时，得给台阶下。便商量着说："要不，咱去上一堂看看？""好就上，不好就回家"他终于说。滕旭一去就是一头午，中午回家就拿起电话联系同学一起去，因为他受到了震动，一是高中的课程确实相当的深，自学起来有一定的难度，

好母亲先进事迹5

大树的成长少不了肥沃土地的给予，蜡烛的点燃少不了火柴的火源，孩子们的成长也少不了母亲息息的关爱。

自古以来，“母亲”这一字眼在人们心中的形象是伟大的，中国的母亲――黄河哺育了多少中华儿女，母亲河在中华儿女心中是无私的、伟大的。“慈母手中线，游子身上衣”，这句诗不正反映了母亲对儿女的点点滴滴的关爱吗!作为儿女的我们，当香喷喷的饭菜一叠叠摆在餐桌上时、当我们正吃得有滋味时，你是否知道每道菜背后的故事呢?那是浓缩了“酸甜苦辣”的菜，那背后有多少鲜为人知的事情。细细品尝，用“心”咀嚼，你会有什么感受呢?味道是永远也不能忘怀的。身上着干净的衣服又是谁去洗的呢?家中的东西收拾得干干净净，这又是谁的“杰作”呢?答案的揭晓，大家都应该知道，那是我们勤劳的母亲。这是谁也不能否认的事实。

“一个家庭中没有一个女人就不成家”，这句话是否反映出现代家庭的事实呢?但我只知道母亲的给予是我们无法报答的。你的勤劳在细微的环节中可以体现出来。每当我还睡着的时候，你劳动的背影已浮现在我眼前。您的脚步声已在我的回忆中。拖地、买菜、做饭……这是你每天必做的，但您似乎不感觉累，可能是您累在心头。或许长年累月，您早已习惯那劳动的艰辛。但无论如何，我总得感谢您勤劳的汗水，为我付出这么多!

“慈母手中线，游子身上衣”时间的.飞越，岁月的流逝，您的额头也多了些皱纹，那是岁月的印证。但您的心却是一样的年轻，无时无刻地关爱着我们!您的“罗嗦”有时令我觉得您很烦，有时我会耐心的的听您讲，但有时我会很不耐烦的说：行拉。即使我对您的态度不同，但您的目标出发点只有一个，都是为了我好。您的“罗嗦”其实并不罗嗦，每当事后我回想起的时候，都觉得你很有道理。作为儿子的我其实并不应该这样对您，我现在变得更加耐心的听你讲，就算再罗嗦也是为了我。妈妈，您的心，我明白!学会感恩，感谢身边的一切，感谢母亲的给予，感谢关爱你的人!母亲的叮嘱、“罗嗦”，这是爱的语言，是每个人成长不可缺少的一部份。那无声有爱的教诲、养育之恩犹如高山，辛勤的付出，汗水的堆积如大海。而我却是永远也无法爬上那高山的顶端，无法游遍那大海。然而，惟有用自己的实际行动去答谢那带给我快乐、无声的爱的母亲。

所有的付出，也只有一个愿望，那是母亲埋藏在心底的愿望。用心回报，感恩之心是对父母的关怀，是用实际行动去报答那山一般高的恩情，让足迹遍满那大海般的辛勤。就如同《感恩的心》：感恩的心，感谢有您……。

让您的罗嗦化为爱的语言，永远陪伴着我!