核酸志愿者主要事迹（精选8篇）

无论是在学校还是在社会中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编精心整理的核酸志愿者主要事迹（精选8篇），希望对大家有所帮助。

核酸志愿者主要事迹（精选8篇）1

小辉同志，壮族，广西百色市右江区人，20xx年来开发区湛江御泰公司工作，虽然他来湛江工作才2年，但他非常热爱这个城市。5月7号以来，湛江新冠疫情多点爆发，出现确诊病例，疫情防控形势十分严峻。赤坎区发布疫情防控志愿者招募令，小辉同志第一时间放下公司手头的工作，通过粤省事志愿者服务报名，在关键时刻扛起防疫社会责任。经安排在赤坎区甘机厂检测点志愿服务，他的住所在开发区来到志愿服务点十多公里，但他没有申请离住处更近的志愿点，而是为了更快捷方便做好志愿服务工作，在检测点就近的寸金海大度假公寓自费住宿。

从5月9日第一天当志愿者，他主动要求到工作任务最重的岗位协助粤核酸扫码和发放试剂的工作，因为是十人混检一根试管，每一条试剂都主动标好序号，扫一码发一序号试剂，让整个队伍井然有序，快速高效准确，受到群众的好评，也加快了扫粤核酸码工作人员核对人员信息的正确性，当遇到学生、老弱病残、小朋友等特殊群众时主动上前搀扶直接到采集点，有些年纪稍大的老人不太会用智能手机，面对各种疑问，他不厌其烦手把手地教。

在检测点群众较少的时间段主动要求和社区工作人员协助医护人员上门为行动不便的群众采集核酸检测。每一天志愿工作第一个到位，指导新参加的志愿者们做好核酸检测岗前基本工作，最后一个和工作人员收拾好物资才离开。虽然每天身体很累，嗓子也沙哑了，但他仍然笑着说：“志愿服务虽然比较辛苦，但相对于采样的医护人员，我做的只是简单小事。每天顺利完成检测点的工作任务，能够为这次疫情作出力所能及的贡献，我心里就很有成就感。”疫情开始爆发以来，在全区上下奋起抗击疫情的关键时刻，在疫情防控的紧要关头，有一群像小辉这样有责任、敢担当、讲奉献的志愿者们，挺身而出，坚守在前沿、冲锋在一线，在严格落实防护措施、确保自身安全的前提下，科学、精准、有序投身疫情防控志愿服务，努力构筑起维护群众健康安全的坚强屏障，充分展现“我为人人，人人为我”的奉献精神。

核酸志愿者主要事迹（精选8篇）2

核酸志愿者主要事迹（精选8篇）3

“我要两颗西兰花，两个萝卜……”在居民区物资保供点，一个并不年轻的身影麻利地穿梭在摊位间。这是有着20多年党龄的蓝老师，自学校在文化广场前设立保供点开始，她的工作便是做好现场协助工作，按照家属区居民们的不同需求利索地拾捡摊位上的蔬菜，再交工作人员称秤，不停地重复一轮轮无接触采购。作为一名老党员，蓝云霞老师积极响主动，投身志愿服务第一线，化身临时“摊主”，全力协助居民区的物资保供服务。

运送物资的车一到，为了早点“开摊儿”，蓝老师和志愿者们都会主动帮着卸物资，米、面、油、菜、肉......一应俱全。早上九点不到，文化广场前的保供点就排起了采购长龙，一切准备就绪后，蓝老师很快进入工作状态，有条不紊地协助居民们选购物资，最初两天的选购现场，人很多，需求量很大，一上午忙得团团转，有年轻老师主动跟蓝老师换岗，让她负责入口秩序稍作休息，她却觉得乐在其中。

保供点开设之后，居民们都可以来这里选购物资，针对上了一定年纪的老教师也保留了送货上门的服务。但在现场，还是会看到一些老人前来选购。“不想给大家添太多麻烦，买个菜拿回家我们还是做得到的。”遇到这样的老人，蓝老师往往会主动帮忙把物资一一装好，若是遇到老人购买一袋米、一桶油等稍重物资的情况，蓝老师会主动询问需不需要现场志愿者帮忙送到楼栋。一上午的志愿服务结束，蓝老师成就感满满地说，“不错不错，我们的‘摊摊’今天一上午卖了两车蔬菜呢！”

蓝老师已经连续几日参与物资保供服务，现场的她总是热心地忙碌着，不停地在张罗着小摊的生意。“土豆还有，油也还有，这个蔬菜也很新鲜......”仿佛她就是这个“摊摊”的“摊主”。

“只要保障了大家的生活物资需求，我们在这里工作也很快乐，好像有了市井的生活气息，人来人往，偶尔也聊聊家常，尤其是看到大家手提塑料袋满载而归，辛苦一点也没什么。”

核酸志愿者主要事迹（精选8篇）4

核酸志愿者主要事迹（精选8篇）5

疫情突发、学校封控。居住在校内的陈老师立刻扎进了疫情防控志愿服务工作，上午是核酸检测志愿者，下午是食堂秩序志愿者，晚上是家属楼栋志愿者。还没来得及休息，他就接到了新的任务，成为了一名数据攻关志愿者。

陈老师是大家公认的计算机高手。本科就读计算机与信息科学学院教育技术学专业，研究生主要是教育信息化方向，凭借着对数据处理的敏锐度，在专业加持的基础上，众多的数据难题在陈老师的一番操作下，必然会被处理得明明白白。

精准防控，数据先行。数据统计是一项全校联动的“浩大工程”，学校在校师生员工近5万人，构成多样、情况具体。涉及到个人身份、联系方式、校内住址等重要信息，需要快速汇总、精准分类、输出数据，这是一项非常艰巨的任务。加入数据工作组后，陈老师快速了解工作要求、难点痛点之后，和数据组其他志愿者共同商议，确定了以“尽快完善全校在校人员台账总库”为目标，以“优化流程、快速更新、动态维护、及时反馈”为机制的工作思路。第一天，仅仅是对13个口径基础数据进行汇总统计、甄别去重这一项工作，就做到了凌晨3点过。

“白＋黑，5＋2”就是陈老师和小组成员最近工作的常态。“数据工作就是埋头干，经常会因为一个异常耗费很久的时间。”陈老师的一句话道出了数据工作的不易，做过数据工作的应该都深有体会。为了确保每一天上报数据的精准性，陈老师和工作组的小伙伴们，通过二级党组织报送确认、家属楼栋摸排、13个口径报送数据反复对比、数据动态维护等一系列全面细致的工作，高效解决了人员重复、数据不准、信息不详等问题，为疫情防控指挥部决策部署提供了有力的数据支撑。

他们没有出现在公众的视野，没有出现在“一线”现场，只是一间办公室，几台电脑，几把椅子，一坐就是一整天。深夜，伴随着窗外的沙沙声，灯光常亮的办公室，总有一间是数据攻关小组在触动鼠标、敲击键盘，分析整理着每一天的数据台账。

核酸志愿者主要事迹（精选8篇）6

在二运入口处见到王老师的时候，瘦瘦小小的个子穿着隔离衣，一遍一遍提醒着边走边看手机的学生们注意脚下、保持距离。疫情突发后的第一天，她就开始了志愿服务的`工作。最初是去校内居住区入户排查，一户户敲门确认住户人数。尽管她刚从贵州工程技术学院来校挂职锻炼不到两个星期，对学校还不是很熟悉，但当接到要去入户排查的任务时，她也丝毫没有犹豫。校内居民楼分布较广，大路小路弯弯绕绕，如何快速有效地进行排查对王老师来说就成了挑战。不清楚她就先问，时间紧她就用跑的。她说排查栋楼住户的时候，刚好顺便熟悉校内老师的情况，工会工作本来就是要熟悉学校教职工的方方面面。王老师感慨，“来了一周多，发现我们学校确实很大。”

刚开始的两天，全员核酸检测工作需要的志愿者数量是最多也是最紧缺的，至少需要百余人协助开展进行。第二天开始，王老师的“身份”变成了穿着“大白”的核酸信息录入志愿者，第三天的“身份”变成了穿着“小蓝”的秩序维护志愿者，蓝白变换之间，王老师已逐渐拥有了一个和大家相同的身份：西大人。“巧的是，之前贵州疫情所以延迟了一个月我才过来报道，没想到刚来一周多也遇到了临时封控，好在我已经很有经验，所以做起志愿工作也很顺手。”从4号开始到现在，今天的王老师依旧在二运12号信息录入台上熟练地工作着。

其实，和王老师一样来校挂职、访学、进修又“兼任”志愿者的老师还有很多，教师教育学院党委来自教育部师范教育协同提质计划项目首批赴校的河西学院的11位教师，同样也加入了志愿服务的队伍。“我要去”“我报名”“我今天扫了30管”“我扫了40管”，尽管会感到疲惫，但他们始终坚守在志愿工作岗位上，他们到学校的时间并不久，却已然和我们成为了一家人。

核酸志愿者主要事迹（精选8篇）7

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