【精华】广告策划汇总6篇
1、 你为你喜爱的乐器做一则广告。
2、 请以“家”温馨的港湾为题做一则 广告。
3、大学毕业,面对就业,做一则推销自己的形象广告。
4、面对升学,请在专业主考老师面前做一则推销自己的形象广告。
5、请以“南极,地球上的最后一片净土”为题做一则保护环境的公益广告。
6、请为生活在战争中流离失所的伊拉克儿童做一则公益广告。
7、请以关注印尼海难为题做一则公益广告。
8、请为“CANON”数码摄像机做一则公益广告。
9、请为“雕牌”高能皂做一则全新的推广广告。
10、请为东方航空公司做则改变形象的广告。
11、 请为世界顶级化妆品“兰寇”的眼霜做则品牌广告。
12、请为红旗小轿车做则新颖的广告。
13、请为“可口可乐”做一个全新的广告。
14、在炎热的夏季,请为“小护士”护手霜做则全新的广告。
15、请为即将上市的诺基亚7620手机做一则有别于现有广告的广告。
16、请为“Inter”奔腾公司做则经营理念广告。
17、请为“中国人寿保险公司”做则经营理念广告。
18、请为“长虹电视”做则宣传广告。
19 、请为“青岛海尔冰箱”做则宣传广告。
20、请为云南红塔集团做“吸烟有害健康”的广告。
公益广告策划书模板三《北京青年报》形象电视广告
主题: 今天的我
画面:
1、镜头逐渐推向一部打开显示屏的电脑。
2、(特技)镜头进入电脑里。
3、在推进的过程中,快速、变化无穷的新闻照片、图片、标题、纷纷闪过。伴随着各种语言的新闻播音声。
4、(特技)镜头继续快速推进。出现一个电子和中子围绕一个圆球快速旋转的画面。
5、(特技)圆球变成了小小的地球,(象征着科学的)电子和中子仍然围绕着地球在快速旋转,小小地球不时出现一些爆炸,升起一些小小的蘑菇云来。
6、镜头移开,我们发现这个小小的地球,被一个一身西装的年轻人托在手里,他在观察和注视着这个地球。
7、年轻人抬起头来注视镜头。
8、镜头变黑(象有人关掉荧光屏一样)推出字幕,主题语“今天的我”,
9、再次推出字幕(黑底红字)“北京青年报”。
公益广告创意之“学习篇”
创意思路:
第一部分:
画面表现内涵:当今是一个知识爆炸的时代。
画外音(旁白):当今是知识和信息爆炸的时代。知识每天都在更新,我们如果不注意学习就会落在时代的后面。
第二部分:
记实采访形式。
采访对象:夜大学、职工大学的已经工作后,又来参加学习学生。年龄大的学生更好,以他们的现身说法为主。
采用随机采访形式。
采访题目:
既然已经工作了,为什么还要花业务时间来参加学习?
希望得到的答案或大概意思:
主要是为了提高自己,不然跟不上时代的脚步,后落后于时代的。
采访时,同步在屏幕上打出被采访者的年龄、职业、正在参加什么课的学习。
采访时最好不出记者镜头,不直接问出问题,由被采访者直接回答。
第三部分:
采方完后,随着被采访者离去。画面变虚。推出字幕并伴有相同的画外音:
好好学习,天天向上。
本片主题固定,但采访对象可以反复变换,所以片子随时都可以有新东西播。给人的感觉可以是很新的。
将采访时被采访者的画面固定,就能单独做为平面广告。
公益广告创意之“美容篇”
一副大的少女素描画占据并铺满整个画面;
画上的少女十分清秀,紧闭着嘴;
但形象很难看;光头;没有头发;
蒙着一只眼睛;脸上满脸黑点;
有大小疙瘩;也有伤疤;
还贴着胶布;鼻子上有脓包。
一只手伸入画面;拿着橡皮和笔;
不停的在修改这个画面;擦掉难看的部分;
加上飘逸的头发,使少女的轮廓更加突出,
形象更加完美;画面上少女也开始露出笑容了;
最后,画面上的少女变的十分漂亮,
由动画人物,变成了真实人物;
镜头拉开。
这是在某个漂亮、干净的街道上,一个人正在为一个少女画素描。
镜头继续拉开,
我们看到少女的身后不远的地方:
一个环卫工人正在清扫地面;
在她旁边的草坪上,一个绿化工人正在整理草坪;
镜头掠过少女;
渐渐的推向正在工作的绿化工人和环卫工人;
这时旁边传来少女清脆的笑声;
少女举着画好的素描画跑开了;
画像随着追去;
两人跑出画面;
正在扫地的环卫工人和绿化工人;
看着跑开的少女露出笑容;
二人继续低头工作;
镜头变虚:
推出字幕,同时伴有画外音:
感谢你,城市的美容师。
广告策划 篇2广告策划,又称广告企划,是在市场调查研究基础上,对广告整体活动或某一方面活动的预先设想和策划。广告策划书把在广告活动中所要采取的一切部署都列出来,指示相关人员在特定时间予以执行,它是广告活动的正式行动文件。
广告策划书有两种形式,一种是表格式的。这种形式的广告策划书上列有广告主现在的销售量或者销售金额、广告目标、广告诉求重点、广告时限、广告诉求对象、广告地区、广告内容、广告表现战略、广告媒体战略、其他促销策略等栏目。其中广告目标一栏又分为知名度、理解度、喜爱度、购买愿意度等小栏目。一般不把具体销售量或销售额作为广告目标。因为销售量或销售额只是广告结果测定的一个参考数值,它们还会受商品(劳务)的包装、价格、质量、服务等因素的影响。这种广告策划书比较简单,使用的面不是很广。另一种是以书面语言叙述的广告策划书,运用广泛。这种把广告策划意见撰写成书而形式的广告计划,又称广告策划书。人们通常所说的广告策划书和广告策划书实际是一回事,没有什么大的差别。
一份完整的广告策划书至少应包括如下内容:1、前言;2、市场分析;3、广告战略或广告重点;4、广告对象或广告诉求;5、广告地区或诉求地区;6、广告策略;7、广告预算及分配;8、广告效果预测。当然,广告策划书可能因撰写者个性或个案的不同而有所不同,但内容大体如此。下面简述撰写时主意的问题。
1、前言部分
应简明概要地说明广告活动的时限、任务和目标,必要时还应说明广告主的营销战略。这是全部计划的搞要,它的目的是把广告计划的要点提出来,让企业最高层次的决策者或执行人员快速阅读和了解,使最高层次的决策者或执行人员对策划的某一部分有疑问时,能通过翻阅该部分迅速了解细节,这部分内容不宜太长,以数百字为佳,所以有的广告策划书称这部分为执行摘要。
2、市场分析部分
一般包括四方面的内容:(1)企业经营情况分析;(2)产品分析;(3)、市场分析;(4)消费者研究;撰写时应根据产品分析的结果,说明广告产品自身所具备的特点和优点。再根据市场分析的情况,把广告产品与市场中各种同类商品进行比较,并指出消费者的爱好和偏向。如果有可能,也可提出广告产品的改进或开发建议。有的广告策划书称这部分为情况分析,简短地叙述广告主及广告产品的历史,对产品、消费者和竞争者进行评估。
3、广告战略或广告重点部分
一般应根据产品定位和市场研究结果,阐明广告策略的重点,说明用什么方法使广告产品在消费者心目中建立深刻的印象。用什么方法刺激消费者产生购买兴趣,用什么方法改变消费者的使用习惯,使消费者选购和使用广告产品。用什么方法扩大广告产品的销售对象范围。用什么方法使消费者形成新的购买习惯。有的广告策划书在这部分内容中增设促销活动计划,写明促销活动的目的、策略和设想。也有把促销活动计划作为单独文件分别处理的。
4、广告对象或广告诉求部分
主要根据产品定位和市场研究来测算出广告对象有多少人、多少户。根据人口研究结果,列出有关人口的分析数据,概述潜在消费者的需求特征和心理特征、生活方式和消费方式等。
5、广告地区或诉求地区部分
应确定目标市场,并说明选择此特定分布地区的理由。
6、广告策略部分
要详细说明广告实施的具体细节。撰文者应把所涉及的媒体计划清晰、完整而又简短地设计出来,详细程度可根据媒体计划的复杂性而定。也可另行制定媒体策划书。一般至少应清楚地叙述所使用的媒体、使用该媒体的'目的、媒体策略、媒体计划。如果选用多种媒体,则需对各类媒体的刊播及如何交叉配合加以说明。
7、广告预算及分配部分
要根据广告策略的内容,详细列出媒体选用情况及所需费用、每次刊播的价格,最好能制成表格,列出调研、设计、制作等费用。也有人将这部分内容列入广告预算书中专门介绍。
8、广告效果预测部分
主要说明经广告主认可,按照广告计划实施广告活动预计可达到的目标。这一目标应该和前言部分规定的目标任务相呼应。
在实际撰写广告策划书时,上述八个部分可有增减或合并分列。如可增加公关计划、广告建议等部分,也可将最后部分改为结束语或结论,根据具体情况而定。
撰写广告策划书一般要求简短。避免冗长。要简要、概述、分类,删除一切多余的文字,尽量避免再三再四地重复相同概念,力求简练、易读、易懂。撰写广告计划时,不要使用许多代名词。广告策划的决策者和执行者不在意是谁的观念、谁的建议,他们需要的是事实。广告策划书在每一部分的开始最好有一个简短的摘要。在每一部分中要说明所使用资料的来源,使计划书增加可信度。一般说来,广告策划书不要超过二万字。如果篇幅过长,可将图表及有关说明材料用附录的办法解决。
在撰写过程中,视具体情况,有时也将媒体策划、广告预算、总结报告等部分专门列出,形成相对独立的文案。随后分而述之。
广告策划 篇3一、广告策略
定位:规模最大,功能最全,配件最齐,服务最好,价格最平,配件最真的汽车配件市场。
规模最大:占地150亩,首期56亩。店铺600间,建筑面积6万平方米。
功能最全:整车展销,进口汽车配件,国产汽车配件,工程机械与农机配件四大区域,兼营汽车装饰,汽车保养,汽车维修及保修设备。
配件最齐:如此集中的汽车配件市场,自然各种配件都有得卖。
服务最好:工商税务银行保险保安托运邮递商场餐饮住宿大型停车场物业管理,服务一条龙。
价格最平:集中了如此多的专业的经营者,货比三家,必然价格平抑。
配件最真:专门的产品质量技术监督,保证配件为正宗产品。确保消费者的合法权益。以上定位各点,都可同时对业主及终端消费者说,但又各有所侧重。其中后四条在面对终端消费者的时候,尤其可作重点强调。
广告受众分析
一类受众为汽配经营业主。最初的广告,主要是说服他们。相对于市场投资者来说,他们是直接客户,是"下家",也是大市场经营的合作伙伴。
二类是终端消费者。这类虽然不直接和投资者发xx系,只是汽配经营者的"下家",但他们是决定汽配城命运的最根本的力量。这两类受众在不同的阶段有不同的侧重点及不同的广告诉求点。
广告诉求点
作为汽配市场,我们希望A、所有在做的经营户进入大市场;B、还有更多的人来洪城经营汽配。所以:
关于A类经营户,他们经营了几年,赚了一些钱不容易,而且他们也有一定的经验。要叫他们再到一个新地方,新创业,更何况相对他们所习惯的环境还比较远,不是那么容易的。这两年,一个建材大市场,几个家电大市场不成功,也使他们心存疑虑。这时强调一下聂氏兄弟的信誉度非常有必要。
当我们不可能作出全面理性的判断时,只能根据对方的过去作出判断。也就是信誉度判断。我们可以向他们宣传,洪城汽配城是非常有信誉的洪城路汽配城的发展延续。聂氏兄弟是事业心很强的老板,是靠得住的老板,相信他们不会错。到新世纪了,汽车发展更快了,原来的汽配城的确已经不够用了。到洪城汽配城去吧!
对B,我们宣传,如果按前8年的汽车发展速度计,再过8年,全省的汽车保有量将达到300多万辆,那是多么好的一个投资方向啊!到洪城汽配城捷足先登吧。这一点同样可以坚定A类的信心,让他们相信,汽配可以做大,要做大最好到洪城汽配去。同时对终端消费者,要树立市场品牌概念,以便一旦他们有汽配需求时,自然想到洪城汽配。上面列的后"四个最"都可作为诉求点。
阶段性策略
整个汽配市场的广告阶段策略分两个阶段:第一阶段,建设开业阶段,以吸引经营业主为主要目的,但乃要考虑一点对终端消费者的传达,因为后者可以影响前者。这两者虽然在不同的阶段各有所侧重,但实际上是互为因果,不可分割的一个整体。在此阶段广告投入重点比例应该在七比三左右。第二阶段,正常运行阶段,以70%经营户进场作为标志,开始改变广告重点,投入上以终端消费者为主,经营户为辅,比例应该在六比四左右。
第二阶段,可以用点线方式,围绕着各种全国性或地区性的展销交流活动做"点",平时的宣传作"线"。
几个重要的卖点解释。
A、洪城汽配城的地点是幅射全省的最佳点。东西有320国道,南北有105国道。可以用很形象的方式,来表现强调。汽车总和路连在一起,配件怎么能远离路,尤其是国道呢!我们这是一个空间上有眼光的,时间上跨世纪的抉择。
我们选了很长时间才选到这个地方的。而且离南昌市区才3公里,到南昌市办事也方便。在南昌市区开汽配店越来越难了,大车不让走,交通又堵得厉害,停靠还不方便。还有无休止的市容城管等找麻烦。一心一意做汽配生意,还有比洪城汽配城这样的地点更好的选择吗?
B、到一个新开市场去租店面,的确是有点风险的事情。所以经营户很有必要看看是谁在投资经营这个市场,是一个"瞎皮",还是一个有头脑有经验的企业家,值不值得跟他一起冒这个险。洪城路上的汽配市场现在出租率在百分之百,多年的全省文明市场,全国文明市场,重合同守信誉单位。现在聂总考虑到未来的发展,要建一个更大的更现代的汽配市场,这是一个机会,放弃了是可惜的。早买早好,去晚了,就没好位置了。
C、做汽配的前景如何?我们看几个数字:1990年江西全省汽车是183234辆,1998年是762596辆,平均每年的发展速度将近20%,如果按这个速度发展下去,再过8年,全省汽车总量是3173825辆。
那么多汽车,要多少配件?都知道这二十来年是家电的年代,下世纪前几十年应该是汽车的年代。如果你不去卖汽车,不去造汽车,你就做配件生意吧!反正不久的将来,只要搭到了汽车,就是赚钱。到了几百万辆汽车,配件市场要多大?至少都要洪城汽配城这么大,早点到洪城汽配城占一个位置最重要。
二、广告创作与形象设计
标志设计 要有新世纪味。还包括全套办公用品设计,这种形象设计对正规的配件提供厂家很有吸引力的。
广告创意 不搞统一的广告口号,不同的阶段,在不同的广告作品中,针对不同的广告受众说不同的话。初步考虑可以在下面这些句子中选:
新世纪之城:洪城汽配城(创意突出"城"字)攻"城"掠地,贵在神速,做一个决定你下世纪命运的决策汽车世纪,做汽车生意当然明智(不是说造车,也不是说卖车,而是做汽车配件)南昌南大门将崛起一座新"城"你知道8年前红土地上有多少汽车?18万多辆!你知道现在红土地上有多少汽车?
76万多辆!你知道8年后红土地上可能有多少汽车?300多万辆!你的门口有多大?你的店堂有多大?你的生意再大怎么办?去洪城汽配城吧!在家里,中心是客厅;逛南昌,中心是广场;江西汽配的中心幅射全省,当然要在这里(配图,以105国道和320国道成十字交叉,洪城汽配城座落点,用毛笔画,以免太精确。)我们合作了六年,让我们再合作下一个一百年。(用经理致辞形式,诚挚诚恳的表示愿与业主合作,共创大业的心情)
三、广告形式
电视广告三维制作,长度30秒,从中剪一个15秒,根据不同情况播出。定稿后十天内完成。
广告目的:告知江西洪城汽配城事;说服客户进入"城"中,如加上三个汽车数字对比,直接震撼经营户。光告知用15秒,告知加上后面说服,就要30秒。广告在南昌有线和影视台发布。先集中发布一个月。
画册:4个P。16开。如提供的香江家具城画册。此画册直接派发给现在在做的所有汽配商。共需3000份(600户计,作3到4倍的散发,还有给相关单位的,新闻发布会上散发的)。定稿后十五天内完成。
户外广告:市内南昌大桥收费处、八一大桥以西、彭家桥立交、银三角做四处户外。每处约150平方。非灯饰。定稿后十五到二十天完成。大市场门口做一排广告架,以后可以做厂家汽配广告用。最早进来的二十户(或三十户)可以赠送100平方米左右广告一年。在最初可以做汽配市场的广告用。(此处以后可以由本公司户外分公司代理经营)。
报纸广告:主要是招商广告和开业广告。报纸选择:信息日报(做全省),江南都市报(南昌兼全省),南昌晚报。招商广告每报4次,共计12次。四分之一版。开业广告,全版、各一次。确定后三天内出设计稿。建议做信息日报早周刊汽车版协办。每年费用不多,效果很好。
电视资料片:10分钟。内容包括:江西汽车保有量情况,洪城汽配城的历史,新市场概况,新闻发布会情况,采访业主代表,有关政府方面人士支持的表态,有关优惠政策的介绍(如果有)。有关专业人士的看法。脚本确定后,如甲方配合
四、开业有关活动
新闻发布会
新闻发布会要出点新,名称可叫:江西洪城汽车配件城成立暨21世纪汽车配件业发展研讨会。改单向通报为双向沟通。参加者可有各新闻单位,尤其是有关汽车业专门报刊杂志记者,有关部门领导,汽配业主代表,终端消费者代表,同行(如上海大众江西维修服务公司老总)。新闻发布会方案另见。
宣传画页派送
要求所有的汽配店、汽修厂都要送到位。可请学生利用周末来做。(第二阶段还要定期做派送,对象改为各车队,车主等终端消费者。)有影响的龙头企业走访由聂总带队,走访大的汽配业主,作详细通报。邀请这些有影响的人士参加。
广告策划 篇4一、活动背景
和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境,可是总有一些不文明的人做些不文明的事。我们的校园的各主要校道上的一些小广告(俗称牛皮脚廯)比比皆是,这大大的损坏了学校的环境,就是一名普通的学生也要对这有所为,更何况我们身为一名志愿者了。校园小广告的泛滥,直接影响着我校的校容,影响着我校师生的生活学习。
二、活动主题
文明校园,你我同行
三、活动目的及意义
彻底清除校园小广告,实践我班志愿服务宗旨。促进校园精神文明的建设,树立当建设,立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美校园环境。
四、活动时间
20xx年5月10日
五、活动地点
咸宁学院温泉校区宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道8 f( R. B3 w) c
六、活动对象
b4 [) z; g% X7 Q4 E3 基础医学院10临床本二班全体成员
七、活动流程
㈠活动前准备工作阶段1、安排两到三名同学到校园内了解小广告到处张贴的情况并拍下照片;
2、利用多种宣传方法,先在班级内进行宣传,然后到学校各处进行宣传,统计好班上参与名单;
3、对参加此次活动的成员进行分组,总负责人为每个小组划分工作区域,并在每一组中设立小组长,负责自己所在小组,小组负责人要准备好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;
㈡活动进行阶段
1、下午两点在西区食堂前集合,各个小组长负责清点好本组人数,确定人数到齐后,负责人强调有关注意事项和纪律;
2、两点半活动正式开始,各个小组长带领小组成员出发前往划分好的清理区域进行清理
;3、四点半活动结束,将垃圾全部带走,并到食堂门后集中,签到、交工具。㈢活动后期阶段
1、负责人为此次活动写活动总结;
2、参加活动的成员写心得或新闻稿,提出本次活动的不足之处和从中吸取的经验教训。
八、注意事项
1、在活动的过程所有的成员要服从指挥,要有纪律性、组织性;
2、小组长要起到通讯员的职责,及时汇报情况,好让负责人有所准备;
3、所带工具要妥善保管好,认真清除小广告、乱涂乱画非法字迹,并把垃圾放在随身带的袋子里面;
4、要注意形象,报名参加的不准直挂名在玩,负责人要严格要求,要以学校的形象为重,注意安全; 5、活动的过程中所有的成员要注意自己的形象,明白自己代表的不仅是个人,更是10临床本二班这个大集体。2 ?4 J) i8 X4 M8 I& P2 b
九、活动预算
1、水桶15个
2、抹布30块
3、砂子100张
4、小刀或铲子30把
5、垃圾袋或垃圾桶15个
广告策划 篇5[摘 要]本文从广告学科的定位出发,阐述了基于应用性特征的《广告创意与策划》实践性教学体系的构建,并运用建构主义的教学理论,提出结合实验室教学、实践基地教学开展实践性教学的策略和思路。
[关键词]广告专业定位;广告创意与策划;实践性教学;课程群;建构主义
一、广告专业与《广告创意与策划》课程体系
广告学是一门应用性很强的学科,其学科定位是以广告创意与策划的应用为核心的。实际上,我国所称的广告学并不符合原来西文的本意,英语国家广告专业都是用advertising,并没有advertising science说法。这一概念的不同用法反映了对广告专业理解的不同,西方强调应用,我国则强调学理性。这种理解的差异决定了广告专业定位的不同和人才培养目标的差异。
与高校关注广告学的学理性研究不同,社会对广告人才的需求主要集中在广告创意与策划能力的应用方面,可以说创意与策划是广告学科的两大核心能力和灵魂。创意强调的是思维创新和想象能力,策划则强调的是思维的整合能力、逻辑性和实际的操作能力。但是,高校现有的广告学专业注重理论知识的培养模式,决定了在广告创意与策划的应用能力方面恰恰是短板,所培养的人才难以符合社会的需求,这在很大程度上影响了学生的就业和广告专业自身的发展。因此,如何对高校广告专业的人才培养模式进行准确的定位,提升
高校广告学专业学生的广告创意与策划能力,是目前广告专业提升与发展亟待解决的问题。这不仅影响到广告专业的未来发展的路径,更关系到广告专业的教学模式的建构。
高校广告专业对学生的广告创意与策划能力的培养,与相应专业课程设置中的实践性教学体系的建构有着密切的关系。在我国高校广告学专业的课程设置中,《广告创意与策划》是整个专业的核心课程,衔接和关联着《广告学概论》、《广告文案写作》、《平面广告设计》、《品牌策划》等专业主干课程,也是广告学课程体系中关键性节点课程,并与上述课程构成了一个具有内在逻辑关联的课程群,覆盖了几乎从第一学期到最后学期的专业课程学习,涉及从平面广告设计、广告活动策划、广告创意、品牌策划等诸多知识点和实践性教学环节,对学生完整和全面地掌握广告创意与策划的知识和能力起着至关重要的作用。因此,可以说实践性教学是贯穿于广告专业学科体系的一根红线。
与此同时,实践性教学基本没有纳入课程体系中,学生没有机会参与和体验广告创意与策划的过程,无法得知创意与策划的秘籍何在;另一方面,课堂教学中,许多教师自身也缺乏相应的感性经验,无法有效地指导学生进行创意与策划的操作和实践,导致学生对广告创意与策划实践性的操作能力的严重不足。此外,高校由于普遍与广告实践的脱节比较严重,实践性教学资源不足,双师型的师资严重匮乏,广告校外实践基地、广告实验室和产学研项目均难以为实践性教学提供有效的支撑,使得学生难以掌握实际的广告创意与策划的操作能力。
二、《广告创意与策划》实践性教学体系问题
广告专业《广告创意与策划》实践性教学体系普遍薄弱,学生参与实践性教学严重不足,这与现有的课堂教学方法、教学理念的滞后有很大的关联。现今广告专业课堂教学仍然以理论知识灌输为主,教师主导课程教学,实践性教学环节不仅课时量不足,而有限的教学环节也流于形式,学生动手操作的机会很少,广告创意与策划的课堂作业与实际距离甚远,因而教学效果较差。学生学完后,大多数仍然不能进行实际的广告创意与策划的操作,造成这一原因的其主要症结在于:一是具有实践经验的师资的严重不足,难以给学生提供有效的可操作性的创意与策划指导;二是广告创意与策划教学资源的严重匮乏,教师在组织与实施实践性教学过程中,往往是巧媳妇难为无米之炊,有限的教学资源难以给予教学组织提供有效的支撑,无论是项目教学,还是案例教学,都没有鲜活生动的资源作为载体,而书本上的内容往往又难以激起学生的学习兴趣。上述原因都阻碍了《广告创意与策划》实践性教学体系的构建,也制约到广告专业教学目标的达成。
《广告创意与策划》实践性课程体系中存在的问题,严重影响了学生的创意与策划实践性能力的培养,制约了教学目标的实现,妨碍了教学质量的提升。这些问题突出存在的问题主要表现在:课堂教学的组织过程中,理论教学与实践性教学是两张皮,内在的关联性不足;实践基地、广告实验室等教学资源与手段没有纳入课程体系进行充分整合;实践性教学没有在课堂教学中进行总体的组织与设计,导致实践性教学环节的不足;课堂教学缺乏以新的方法为载体,调动学生的主动性与创造性,激发学生对课堂教学的参与性;有限的实践性课堂教学的方法与组织方,式也是表现得单一、呆板、僵化,形式化倾向严重,与广告创意与策划的实际严重脱节,难以保证高质量的教学效果,更不能达成培养学生核心能力的目的。
由于《广告创意与策划》的实践性教学在课程设计和课堂教学组织过程中存在着上述的严重的问题,因此需要围绕着实践性教学进行全面的改革与创新,引进新的教学理念和方法,充分整合各种教学资源,重新设定教学目标,创新教学过程和教学评价和方法,以激发学生学习的兴趣、培养学生的实践能力为出发点,把提升学生的广告创意与策划能力落到实处。为此,我们提出了以下对策与方法:
第一,对《广告创意与策划》课程群中的实践性教学内容、实践性教学流程、课堂教学组织形式及其评价方法进行重新设计,把实践性教学纳入到整个广告专业教学体系和《广告创意与策划》课程体系中,实践性教学设计主要具体包括实践性教学的目标、质量要求、教学的具体内容、运作流程、教学环节和评价方法,提出基于学生实践能力评价的考核方法与标准。
第二,创新与改革广告创意与策划的实践性教学模式和教学方法,针对学生的学习动机和心理特征,设置学生参与——教师引导的实践性课堂教学模式,激发学生的参与性和主动性,具体教学策略与方法包括:选择广告创意与策划的教学内容与方法;明确实践性教学目标与流程;有针对性地组织多种形式的实践性课堂教学,如广告竞赛、校企合作项目、产学研项目等,积极组织学生自己实施的广告创意与策划项目,并按照实践性教学的特点进行考核评估。
广告策划 篇6前言
沙宣的发源地是英国,该品牌是宝洁公司洗发水品牌中的后起之秀,她们聘请了国际著名美发专家维达.沙宣作为自己的品牌形象大使,并用维达.沙宣本人的姓名作为品牌名,从而树立起专业洗发,护发的形象。1988年,宝洁公司在广州成立了在中国的第一家合资企业—广州宝洁有限公司,从此开始了其中国业务发展的历程。宝洁大中华区总部位于广州,宝洁公司虽然在广州,但在广州,北京,上海,成都,天津,东莞,及南平等地设有多家分公司及工厂,员工总数超过六千三百人,在华投资总额超过十亿美元。
市场调查报告
1.市场发展历程分析:
1.1.1第一阶段:品牌发展初级阶段:
20世纪80年代前后,梦思,鲜花,美加净为代表的国产洗 发 品牌开创中国洗发水市场,把国人带出了用肥皂洗头的历史。洗发品 牌非常不成熟,产品基本上都是以单一的低价位,低档次为主。
1.1.2第二阶段:品牌迅速成熟阶段:
20世纪80年代后期,宝洁,联合利华,德国威娜等国际品 进入中国,洗发市场也由此走出了成熟,产品以高中档为主,与此同时,国内品牌开始逐步萎缩,美加净更是被美国庄臣收编雪藏。
1.1.3第三阶段:品牌繁荣阶段:
20世纪90年代后期,丝宝舒蕾,奥妮皂角为代表的国内新力
量实现了对国际品牌封锁的突破,随后,以广州好迪,拉芳为代表的民族品牌一涌而上,展开了新一轮反攻,洗发水市场进入败家争鸣。
此时以国内品牌成熟壮大,国际品牌本土化为主要特征。
2.市场格局
2.2.1高端:
市场表现:主要集中在一二级市场;
代表品牌:以外资品牌为主,宝洁,联合利华;
市场份额:牢牢掌握市场半壁江山,但市场份额缓慢下滑; 市场策略:以名牌为主掌握市场;
2.2.2中端:
市场表现:主要集中在一二三级市场;
代表品牌:舒蕾,奥妮,橄榄,花王等;
市场份额:占据部分市场,且有扩大之势;
市场策略:以终端拦截为主配合大力促销;
2.2.3低端:
主要表现:主要集中在二三级市场;
代表产品:拉芳,亮庄,蒂花之秀,好迪;
市场份额:主要品牌之后的15%市场;
市场策略:以低价抢夺市场,配以形象代言渗透中端市场; 2.3产品分析:
2.3.1产品特征分析
适合卷发
弹性波浪卷
幻彩光泽系列
立体造型系列
适合短发
强力持久系列
酷乱动感系列
适合直发
直发系列
自然线条
沙宣洗发水特色
以专业世上为宗旨,产品采用高级配方。
不但针对不同发质推出产品,还根据不同发型推出各色产品;
其定型功能最为突出;
2.3.2产品的品牌策略分析:
沙宣是宝洁为专业市场设计的洗发水品牌,沙宣文字调性短促,语义简洁明了,与沙宣品牌本身的定位非常吻合。而且。围绕沙宣品牌命名展开一系列传播活动都使得沙宣命名凸显细腻,专业,适度张扬的显性特。沙宣的品牌名称同样给消费者以想象的空间与动态的美感。
沙宣定价为“高品质、高质量”,其核心价值是专业、时尚、美发的提供者。
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