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晨曦班制度设计

工程1.65W

【班级名称】:

晨曦班制度设计

【班级口号】:我心飞翔,激情无限 【班级歌曲】:

【班级目标】:激情活力、民主平等、团结奋斗、友爱互助 【班级制度】:

第一、 纪律共同体

1.班级早操(课间操)

[跑操要求]

提前到达,充分利用时间背读单词。每天6:20准时集合,不得无故迟到、缺勤,由寝室长清查人数,领操员整理队伍并做好记录,以便向班主任汇报。跑操时队形整齐,精神抖擞,口号响亮,喊出班级的气势,塑造班级集体强大形象。课间操集合必须快速、动作到位、整齐,由体育委员和纪律委员清查人数到位。 [违规处理]:

其一,凡是在6:20未准时赶到的,迟到一分钟之内,罚跑田径场两圈,迟到超过一分钟的,每迟到一分钟增加一圈。由纪律委和领操委员监督。

其二,不喊口号的,跑操后当场集体罚喊班级口号二十下,并且声音必须洪亮。 其三,无故缺勤的,算做旷课处理。有特殊情况的,需及时请假,但要按时集合,根据情况,可以不用跑操。由领操委员监督 其四,课间操迟到或缺勤的按旷课处理。

2.班级自习

[自习要求]

自习分为早晨诵读自习、课堂自习、晚上自习,是独立学习的时间,每个同学应该准时参加,不得无故迟到、旷课、早退。 [早晨自习]

是诵读背诵的时间,坚持激情投入,大声诵读,坚持集中注意力,动口、动手、动脑,有目标,有学习任务,不可盲目,不可沉默。 [课堂自习]

是独立预习的时间,根据老师设定的预习目标,学习内容,全心身的投入,主动完成学案,保持教室的安静,不可私自讨论,讲与学习无关的闲话,不可影响他人学习,不可睡觉。

[晚上自习]

是巩固当天学习效果的时间,根据老师设定的预习目标,学习内容,全心身的投入,主动完成学案,保持教室的安静,不可私自讨论,不可讲与学习无关的闲话,不可影响他人学习,不可睡觉,不可随意走动。 [违规处理]

其一、由纪律委员和班长共同监督,早晨自习判定迟到时间为7:30,晚上自习迟到判定时间为晚上7:00。早自习迟到第一、二次由班主任谈话提醒,第三次以后由纪律委员做好出勤违规记录,并按迟到的时间进行处理:一分钟以内,男生做俯卧撑二十个,女生做小鸟飞十个;超过一分钟以后,迟到每增加一分钟,增加男生俯卧撑十个,女生小鸟飞十个,并作为违规纪录。迟到十五分钟以后算旷课处理。

其二、课堂自习和晚上自习,讲小话影响其他同学学习的,首先由学习组长善意提醒,不听劝告的由纪律委员做好违规记录,登记名字一次。一天之内超过三个名字的,罚写500字的说明书,交到班主任处。屡教不改、情节严重的.,在班级公开检讨。

其三、早晨自习和晚听力时间,发呆沉默,消极无为的,由学习伙伴和学习小组长善意提醒,尽力督促。组长失责的要承担责任。班主任和科任老师提醒,不听者,英语早自习,站在教室走廊大声诵读,语文早自习站在教室后面诵读。

其四,晚自习期间,未经班长或纪律委员同意,私自走出教室,到教室外闲逛的,算旷课处理,

3.班级课堂

[课堂要求]

课堂是自己学习的快乐家园,是获得知识,培养能力,实现学习进步的关键环节,应积极参加学习小组的建设,坚持独立自主的学习习惯,坚持参加小组讨论的合作学习,坚持全身心的投入到问题的探究,坚持培养自己的沟通能力和上台展示的胆量,为学习小组的发展和自己的成长,贡献智慧力量,出谋划策。根据学习小组建设的评价方案,量化小组的表现,评选最佳小组和落后小组。 [违规处理]

其一、消极对待学习小组建设的,首先由这个学习小组长谈心交流,善意帮助;毫无改观的,由班主任耐心教育,严重的必须写相关600字的说明书(心理真实想法或反思)。

其二,不参与小组的学习建设,阻碍学习小组的正常发展,从中捣乱的,或者不服从小组长管理的,先小组内部商量帮助同学的办法,问题严重的交由班主任和科任老师处理,罚站在教室后面听课。

其三,学习小组分配的学习任务不积极完成,拖拖拉拉,消极冷漠,孤立自闭的,由小组长做出处理,做好相关记录,并且罚在老师上课前唱歌一首。

其四,学习小组展示环节,推卸任务,首先由小组长处理,情节严重的必须写相关600字的说明书,并且下节课上讲台讲故事一则。

其五,在课堂上,不参与自主学习,懒散睡觉的,无精打采的,必须拿着教材站在教室后面听课。屡教不改者,联系家长到校,共同教育。

4.班级考勤

[考勤时间]

按照学校时间作息表进行,由纪律委员和班长做好记录,完成相应惩罚的做好记录。早自习时间为7:30. 下午第一节课为14:20. 晚听力时间为19:00. [违规处理]

其一,早自习迟到五分钟内,第一、二次谈心教育,第三次后:男生罚俯卧承30个并拖教室走廊两遍;女生罚小鸟飞15个,并于当天下午擦拭教室面向走廊的两个窗户。迟到超过五分钟,每增加一分钟,惩罚增加10个,并且拿着教材站在教室后面诵读。

其二,课堂中,每节课超过20分钟,座位空缺,算作旷课处理。提前早退的,算旷课处理。旷课5节以上,联系家长到校直接教育,写好深刻1000字说明书。

其三,下午迟到五分钟内,第一、二次谈心教育,第三次后:男生罚俯卧承30个;女生罚小鸟飞15个,并于当天下午擦拭教室面向走廊的两个窗户。迟到超过五分钟,每增加一分钟,惩罚增加10个,并且拿教材站在教室后面听课。

其四,晚听力迟到五分钟内,第一、二次谈心教育,第三次后:男生罚俯卧承30个并在晚听力结束后拖教室走廊两遍;女生罚小鸟飞15个。迟到超过五分钟,每增加一分钟,惩罚增加10个,并且拿着教材站在教室后面诵读。迟到次数一周超过7次,罚扫教室卫生三天。

第二、 卫生共同体

十九班这个教室是我们每一个人共同生活学习的大家庭,每个同学都应当以一个主人翁的姿态爱护我们共同的环境,营造温馨、整洁、卫生、和谐的学习环境。首先每个同学,全心全力打理好自己个人卫生,养成良好习惯,不乱丢乱扔,主动把身边的垃圾丢入垃圾桶,保持干净整洁。其次当天值日生,必须履行自己的义务职责,为班集体服务,为每个同学着想。 [违规处理]

其一,教室日常卫生由卫生委员监督,每天的值日生没有完成自己的职责的,没有打扫教室、没有擦栏杆、没有倒垃圾、没有摆好桌子,没有拖地板的,必须当天补救重搞,并罚搞教室卫生两天。情节严重,屡教不改的交由班主任处理,提交1000字的说明书。

其二,教室大扫除由卫生委员和班主任共同监督,必须经过卫生委员和班主任的验收,方可离开,否则算缺席。各自按照各自的分工和职责,按照模范教室的要求进行,不合格的必须当即返工。被政务处扣分的环节区域的相关责任人罚扫教室两天,并且下次重搞。

其三,非值日生座位旁边有垃圾的,没有进行及时清理的,发现后同样罚扫教室卫生。

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