找春天教案的设计
学习目标:
1、 会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。
2、 正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文,了解春天的特征,感受春天清新和充满生机的美,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3、 热爱春天,愿意去观察、发现。
课前准备:
音乐磁带《找春天》
春天美景的录像
生字教学的课件
第一课时
一、 导入新课
小朋友,一年有哪四个季节?
春天是一年中最美的季节,你有哪些话可以来赞美她?
今天,我们一起来学学找春天的课文吧。
二、 读课文,读记生字
小朋友自己小声读课文,借助拼音读准生字。
出示生字卡片,多种形式读。
三、 读课文,感知课文内容
1、自读课文,把课文读通顺。(自由读——抽查读)
2、边读边想,提出不懂的问题。
启发思考,自己解决。
通过动作理解“害羞”“躲躲藏藏”“遮遮掩掩”
学生之间互相解决
老师解答
3、精读感悟,合作学习
读课文题目,随课文中的'小朋友找到春天了吗?找到了什么?
写下在课文中找到的春天。
汇报自己的学习结果,注意学生的理解和感悟。
四、 读文想象,回答问题
我们看到了春天的什么?
我们听到了春天的什么?
我们闻到了春天的什么?
我们触到了春天的什么?
我们( ) 了春天的什么?
五、朗读课文,巩固识字
六、课件展示,拓展延伸
1、 看录像,说说你在春天还有哪些新发现?
2、 除了这些,请大家在生活中注意观察,一定会有新的发现。
第二课时
一、 复习生字
1、 用卡片检查学生的识字情况
2、 同桌互相检查
二、 回报交流
说说对春天又有什么新发现?告诉大家。
三、 朗读感悟
现在让我们走进课文,去欣赏作者给我们描绘的春天吧。
1、 学生在课文中找出自己喜欢的句子,美美的读一读。
2、 把自己喜欢的地方读给大家听,与大家分享。
3、 有感情朗读课文。
四、 用自己喜欢的方式背诵课文
五、 巩固识字,交流记字方法
六、 指导写字
1、 生字课件,说说自己有什么困难。
2、 重点知道:
溪:右半边部件多,要写得紧凑。
冻:两点水不要写成三点水。
野:右边容易多一撇。
躲:“身”字旁“,第6、7”笔右边不出头。
3、 学生练写,老师辅导。
七、 积累运用
自主积累好词好句。
完成“找找说说”练习
八、 实践运用
画春天
课后记
充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人。语文教学重在激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,培养学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。
-
人教版一年级上册数学《第几》教案设计
教学目标1.通过情境体验与参与,使学生感知自然数序数的含义,知道自然数除了可用来表示事物有多少外,还可以用来表示事物的次序。2.通过教学,培养学生遵守公共秩序,文明守纪的良好品德。3.让学生感受到生活中处处有数学,增强学习的乐趣和自信心。教学内容教科书第18页做...
-
广告设计中中国元素的应用
导语:随着时代的发展与对外开放程度的提高,中国元素在各方面的应用愈来愈广泛。特别是在广告设计领域,应用中国元素能够提高广告设计与宣传的效果。下面就由小编为大家介绍一下广告设计中中国元素的应用,希望对大家有所帮助!一、广告设计与中国元素概念分析1.广告设...
-
智慧个性签名设计
1、我要为了我的以后好好奋斗。2、遭遇挫败痛苦时,告诉自己:不过是归零了,不过是从头再来!3、不要给自己颓废的机会。4、如果放不下过去,就别奢望有美好的未来。5、真正的陪伴,经得起坎坷,经得起平淡。6、生命本没有高低贵贱之分,任何时候都不要随意看轻自己7、机会对...
-
毕业设计致谢词三篇
引导语:致谢词想必很多人都写过,那么有关毕业设计致谢词要怎么写呢?毕业设计致谢词范文哪里有?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!毕业设计致谢词一感谢我的导师XXX教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘...