对下学期的计划

　　对下学期的计划

从正月初九,我就一直飘着,过着想睡觉就睡觉,想吃就吃的,想出去就出去的自由生活,可是自由的背后却是空虚,不知道为什么,也许生活就是这个样子吧!还有5天就开学了,我倒是不想去了,因为我总是觉得自己在那个地方委屈了自己,真的,我想说服自己,可是,不知道心理会有这样的反映.其实,我该做自己的事情了,马上要考试了,必须要过了它! 我的学期计划如下:

一,首先,做好学习计划,每天学多少,背多少,总结好笔记!!每天早出晚归,静下心来好好学自己的,没有课的时候去教室看书，总结!!!(用大概十天的时间2月25-3月5号总结好笔记,条理要清楚,知识点必须全面,不怕麻烦!紧按大纲总结!).

二,做好学生会工作,为大二竞选主席打基础.我的目标---主席,弄不好副主席也可以,但是如果升部长,我不做,我宁可要我的报社.有得必有失,我拿的起放的下!有些东西不需要看的太重,是你的它就是你的,顺其自然.

三,禁闭自己2个月,三月和四月!!除了学生会工作其余时间就是背书,和去图书馆,必须学习知识,提高修养和气质!!五月,哈哈,美好的季节,星期天可以去旅游拉,附近不错的风景区,或者去北京一趟吧!赞皇-嶂石岩! 还有,去次柏林寺.阱陉苍岩山暑假去次吧,呵呵,美好的安排,一定会实施的!

四,和老师们多接触一下,班主任和大专部的老师们.除此之外,要多在学校报纸上发文章,还要在外投稿,一燕赵晚报.二,找老师,看有什么作文赛事.平时多写,一定要开始多写了,图书馆是个不错的地方!写了抽时间到办公室找老师做一下点评!

五,至于班级中,和大家搞好关系就可以了,最好找个以心换心的.但是不用说,那是少之甚少的,毕业了都各自纷飞了!~~还有,和男生少接触,关系不错就可以了,不轻易赴约!嘿嘿,我的爱情不允许在校园发生,因为他们都不配,我看不上!!

大致就这些,自己明确了就可以,计划还要落实于书本,切不可光说不做,就是强迫自己学习,强迫自己做事!!时刻提醒自己.

　　对下学期的计划

为了提高自己的学习水平和学习能力，锻炼、培养自己良好的学习习惯和生活习惯，根据吕老师要求，在妈妈的帮助下，制定四年级年下学期学习计划，计划内容如下：

一、在学校里

1、 懂礼貌:见到老师、同学主动问好。

2、 上课要认真听讲，积极发言，不做小动作，掌握老师课堂上讲的内容。

3、 课堂作业写整洁，不出现错题，不懂的问题下课问同学或老师解决。

4、 尽自己最大努力为小组、为班级服务。

二、在家里:

1、 坚持每天打的自己的房间。

2、 每天早上6：30准时起床，并整理好自己的被褥，坚持每天刷牙、洗脸、抹香香。

3、 每天下午放学后，先认真完成家庭作业，并保持作业干净、整洁。然后自己仔细检查一、两遍后，由家长签字。

4、 待家庭作业全部完成后，可以看电视、打电脑(博客、QQ)

5、 每天晚上8：30准时上床(读书或读报纸)，并于9：00前关灯休息。

6、 每天晚上睡觉前根据第二天课程表整理好书包。

7、 周六、周日可以邀请好朋友到家里来玩，完成作业以后，可以

打30分钟游戏

三、在午托班及学校家庭以外：

1、遵守午托班的各项规章制度，和班友们和睦相处。

2、遵守英语班的各项规章制度，并于每次课后认真完成英语作业。

3、积极参加学校、社区等组织的一些活动。

4、要尊老爱幼，讲文明，懂礼貌，见到熟人要主动打招呼。

四、说明：

自己一定要严格执行自己制定的学习计划，要求爸爸、妈妈监督，如果没有按计划去做，接受爸爸、妈妈的惩罚。

　　对下学期的计划

新学期，新起点。我们的教育教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把20XX年的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下工作计划：

一、指导思想：

学习贯彻十七大精神，深刻领会十七大的精神实质，掌握十七大的灵魂、精髓和内涵。并以道里区教育局“以人为本，尽心尽力，好中求快”的精神为指导，继续以深化学校品牌，提升学校品味形成特色学校为目标，牢固树立学生发展是目的，教师发展是关键的思想，优化课堂教学，积极推进课程改革、不断提高教育的质量，办让上级领导放心，让家长、社会满意的学校教育。本学期工作计划以学校工作计划为蓝本，努力实施。

认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里，我将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、班主任工作

强化养成教育、突出班级文化建设特色，增强德育工作实效，督促学生形成自觉行为。本学期在课堂常规、课前、课间纪律、两操、礼仪、出行、卫生、就餐常规、升旗诸方面要严密环节，严格管理。例如：升旗我们强调快、静、齐，必须准时到达操场制定位置，高唱国歌，从内心里让学生懂得升旗的意义。

配合学校每周一的升旗仪式进行月主题教育活动，奖励月行为习惯养成教育模范学生和与主题教育内容相吻合的班级明星，引导学生自我管理、自我服务、自我教育、自我完善、相互监督、主体评价。

养成教育：

1、与生理卫生有关的学习习惯

科学用脑习惯;

タ蒲в醚巯肮;

バ醋治毡氏肮;

タ词樽姿习惯;

有规律的作息习惯等等。

2、与学习方法有关的学习习惯

认真预习的习惯;

专心听讲的习惯;

按时完成作业的习惯;

独立思考的习惯;

勇于提问的习惯;

乐于研讨的习惯;

阅读的习惯;

自学的习惯;

总结的习惯等等

3、与学习态度有关的学习习惯

专心的习惯;

プ邢溉险娴南肮;

ハ时的习惯;

ソ睬笮率的习惯;

デ谘У南肮;

虚心的习惯;

ザ懒⒀习的习惯等等

三月：着重建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序，重点抓楼内秩序，要求：“右侧通行、脚步轻轻、出入成行、说话轻声”，月末评比“守纪之星”，推选到学校参加评比。

四月：坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美。重点抓环境卫生保持。要求：“见纸就捡，不乱扔垃圾”，月末评出“环保标兵”，推选到学校参加评比。

五月：树立一个形象，保持洁净的个人仪表。要求做到两勤一注意:“勤梳理(梳头、理发)，勤剪洗(剪指甲、洗澡)，注意用眼卫生。月末评出“清洁之星”，推选到学校参加评比。

六月：坚持养成“一种习惯”，要求学生做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯。期末评选出“礼仪之星”，推选到学校参加评比。

具体措施：

一是班级坚持日检查、周评比、月表彰。

二是树立一至二个行为习惯训练示范学生。

三是开学初组织学生认真学习《阳明小学一日常规》、《阳明小学纪律卫生评选细则》，召开“新学期新起点 新目标 新希望”为主题的新学期第一节班会。

具体工作：

1、继续做好班级文化建设。深化班级制度文化建设，明确班级常规管理要求。制定班规班纪，促进校风、学风、班风的提高。

2、开展好第一届班级文化活动节，使学生在班级文化活动中得到锻炼，超越自我。

3、积极参加学校4月份开展的班级文化主题班会。

4、将中华传统节日民风美德教育融入班级文化建设之中，围绕班级精神，开展“学习中华传统美德，传承优秀民族文化”的主题活动。实施四个一教育活动即：周周学一篇美文或学讲一个故事、月月写一份感悟，期末做一次汇报，做到每学期整理一本读书笔记。在班级文化长廊展览学生作品，开辟“红领巾中华传统美德故事”专栏。

5、指导好家长委员会的工作，召开家长座谈会，开好家长会，沟通情况，交流家教经验和体会，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。

继续建议家长深入家庭亲子活动的开展，每周做到“七个一”：

(1)、每周和孩子谈一次心。

(2)、每周和孩子开展各项活动一次。

(3)、每周和孩子进行朗读比赛一次。

(4)、每周和孩子共同学习一个晚上。

(5)、每周推荐孩子学一篇好文章。

(6)、每周和孩子共同完成一次家务劳动。

(7)、每周表扬自己的孩子一次。

6、开展“您走进班级，我走进家庭”的教师、家长互访互动活动。用好家访联系本做好家访工作。做到一学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系;加强家访工作，本学期安排好时间，必须对本班全体学生进行一次家访。

7、利用“三八节”、“母亲节”、“父亲节”，在学生中开展“三个一”主题活动，开展“心语心愿”主题活动，设计心连心反馈卡，致信父母、教师。

8、加强对班级小干部队的培养，激发他们工作的主动性、积极性。

9、在四月学校组织的一年级学生队前教育中，对学生进行革命传统教育，少先队教育，让入队成为一年级学生进步的巨大动力。

10、开展丰富多采少先队主题活动，让所有成员在活动中感悟。如：开展手拉手活动，在活动中互助互学，共同进步;开展趣味性的少年科技活动，引导学生争当“小问号”、“小发现”、“小能手”等。

11、每周三和五收听好学校“红领巾”广播站内容，让学生在在丰富多采的实践活动中得到锻炼。

12、开展丰富多采的主题活动，内容涉及“礼仪文化、爱心教育、绿色环保、诚信感恩、革命传统教育”等方面，结合“雷锋纪念日、清明节、植树节、国际妇女节、劳动节、儿童节”等节日开展系列活动。结合奥运年，开展系列活动。

13、 开展心理教育。

14、认真开展好大课间活动，积极开展学习第二套校园集体舞活动，并评选出班级“优秀舞伴”。

15、要定期调换学生座位。配合校医做好常见病的预防工作。督促学生做好眼保健操。加强学生的饮食安全保卫工作。杜绝食物中毒的不安全因素。对学生的饮用水进行卫生监督。

16、陶冶学生艺术情操，在上学期的基础上继续欣赏高雅音乐。

17、为了让学生积极参与到自主学习中，在实践中产生创新的智慧，班级积极开展各项竞赛实践活动，例如：讲故事比赛、写字竞赛等，并积极参加学校六月份开展写字竞赛活动。

18、创建班级图书角，培养学生良好的读书习惯。继续诵读《三字经》等中华美文，弘扬民族文化,加强素质教育,提高语文教学的效果。

19、加强对寒假作业的批改工作，争取做到人人批改、题题批改，指导好家长对学生作业的监督工作。

20、加强安全法制教育。对涉及学生安全的饮食卫生、交通安全、防火防盗等方面进行了教育。本学期召开三次安全教育主题班会，内容充实具体，实效性强。配合学校组织紧急疏散演练。指导学生能比较快速、安全、有序撤离教学楼，安全到达指定地点。

21、继续对学生进行责任教育，夯实学生健全人格的基础。深入理解“学会做人，我的责任;学会学习，我的责任;关爱他人，我的责任;关心集体，我的责任”。

22、坚持提优与补差，全面提高质量。

(1)、开学初做好后进学生辅导计划，利用教学课有计划有针对性地在课堂上多提问多辅导，加大对后进学生作业的辅导。

(2)、不能占用其它科任课辅导后进生。

(3)、在补差的同时要重视提优的力度并有切实可行的办法。

22、精心设计批改作业，让作业焕发生命光彩。

(1)、学年教师在集体备课的时候要把每天的.作业进行集中研究，留有实效性、针对性的作业。

(2)要加大对语文作业的批改力度，采用多种形式，如精批、分组批、面批等形式，尤其是对写话的批改有特色。

三、教学工作

一是加强个人备课，突出集体备课。集体备课必须在个人备课的基础上进行。

二是改善教案书写模式，变“迎检”为“迎学”真正发挥预案作用。不注重教案书写的形式不等于上课没有教案，有形的教案在纸上，无形的教案在心里，二者要统一。资源可以共享，但绝不可以以次充好、以无充有、以案充案生搬硬套。教案形成后，学年组长首先签字，然后是学年领导。发现问题，以责论处，绝不含糊。

三是基于问题展开教师备课，无论是集体还是个体，都要掌握这样三维标准，这是什么知识，为什么学，怎么学，在反思中提出问题解决问题。提问时不能信马由缰，要根据学情(知识、技能、学习习惯等)提问题。(备注：集体备课时间暂定为周二和周四，每次不少于1.5小时，做到集体备课有计划、有记录、有实效)。

常规工作

(一)完善教学常规工作，保证教学有序有效进行。

常规要求：

1、按时进教室、按时上下课，第一节课不做与教学无关的事，如收费、收作业、接待家长等，保证上课时间。

2、在课堂内不能坐着上课，如有特殊情况，和教导处相关人员打招呼。

3、串课必须经过教导处，个人不能以任何理由串课。要外出办事、培训、学习提前(越早越好)告知教导处，以便于学校进行统一安排。

4、与科任教师互相配合，要求学生把所有学科书籍放到书桌里，不仅利于各科教学地正常开展，还减轻了学生书包的重量。

5、每周四早晨为朗读或背诵英语时间，和英语教师协调好内容，提高学生英语的听力和表达能力。

6、不能体罚和变相体罚学生。

教学要求：

1、上课做到精讲，做到“三讲、三不讲”,“三讲”就是讲重点、难点，讲易错、易混、易漏点，讲规律和方法;“三不讲”，学生已领会了的不讲，学生自己能学会的不讲，教师讲了学生也不懂的不讲。

2、在学生学上多放开，教师要少讲精练，学生多说多练。

3、在讲练结合上做到练习——监测——反馈——矫正连环跟进。

(二)严把质量关，落实“有效学习”，抓实监测。

继续做好月考工作，三月、四月、六月每月一次月考，五月初中考(包括英语)。

四、校本研修与科研工作

1、申报“阳明小学学研中心”数学小组。如被校领导批准为该中心成员，将积极参加学习，不断从问题中总结提炼经验，真正帮助教师解惑，提高专业能力。

2、发挥骨干教师的示范带头作用，积极参加学校组织的教研活动。

(1)、三月中旬的“阳光杯”教学活动。

(2)、四月份进行集体备课展示。(学年抽签决定)

3、积极参加学校组织的教师语文素养的培训学习。

4、继续开展好中央教科所“传统文化与语文教学”的课题研究工作，根据校课题组的要求按时完成各项工作。

五、学年工作

力争学年工作有特色，学年研讨有实效。学年成员和睦相处、互相关心、取长补短、齐头并进。积极开展学年各项工作，支持学校建设，每月按时上交常规材料，并做到互不抄袭、质量高，争创最佳学年组合。

六、自身学习

要加强学习，特别是当代教育家的教育思想精髓。继续落实师德三个一(每月上交一篇师德学习笔记，撰写一份师德案例，期末上交一份师德自检报告)。

积极参加阳明博客组织的班主任网上培训与交流，另外还要通过论坛、班主任、学年组长例会等，提升自己的工作能力，促使自己科学管理班集体。加强《班主任手册》、《班会教案》的使用、管理。班会课要做到有计划、有目的、有教案、有实效。

学习新课标及一年下册的疑难解惑。

积极参加网络学习，带动学年教师参与到省小学教育论坛交流，积累教学经验。

在哈市数学名优教师研究会中虚心求教，促进自己的专业化成长。

七、考勤方面

争取不因为个人的私事耽误工作时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的事。

总之，本学期做好每一件简单的事，每一件平凡的事。努力做到最好。以一颗仁爱的心对待身边的一切。在教学的过程中我不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的发展。教育教学工作苦乐相伴，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，克服自身不足，一如既往，再接再厉，把各项工作做得更好。