教师作风整顿学习的感悟范文
在作风整顿学习中,我认真学习了《 “担当作为、狠抓落实” 工作动员大会精神学习》、《山东省中小学教学基本规范》、《2018年度全市工作总结表彰暨“工作落实攻坚年”动员大会精神》,我受到了很大触动,决定在以后的工作中,密切联系自己的实际,深刻反思,做法如下:
不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力,多向领导、同事请教,要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的'能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养。
我们面对的是一群智力水平很低,适应行为有障碍的特殊儿童,他们注意力不集中,思维刻板,言语发展水平低,分配能力差,在工作中必须认识、研究和解决培智学生身上存在的问题,平等对待每一位学生。用赏识的眼光去关注每一位培智学生,“特殊教育不是‘看孩子’,而是培养人的事业!”每一位培智学生都需要我们用爱心、细心去呵护,用耐心、恒心和责任心去培养,为人师表,教书育人,自尊自律,公平公正,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。让每一个孩子都能在原有基础上有所进步,有所提高。
我们既然选择了特殊教育这一职业,就要努力做好本职工作,尽职尽责地完成每一项工作任务。
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