顾灏教师个人三年发展规划
为了满足当今社会的`发展需求、学校教育在不断的更新、发展,这就对教师提出了更高的要求。教师职业的专业化发展要求我们不仅成为学科型教师,更应成为研究型教师。我们应该把握教育第一线的珍贵资源,不断挖掘、探索、研究,从中反思、总结,增加教学经验、提升教育理论。为了不断完善自己、发展自己,成为一位名副其实的七中教师特制定如下三年规划。
现状分析:
1、教材,习才了解不够。
2、教科研能力亟待提高。
3、缺少全面的知识储备。
主要措施:
1、研读教材、了解习才,提升教育教学水平
①、加强新课程标准的学习,不断探索、推敲。
②、认真专研、吃透教材,备好、上好每一节课,并做好课后反思。
③、积极了解学习状态、效果等情况,因材施教。
④、每周至少一次专业技能操练,提高技能水平。
⑤、每周至少听两节课,并及时做好交流,积极参与市、区内听课,评课等研讨活动。
2、探索研究,提高科研能力
①、收集课堂案例,分析教学实践,开展课题研究。
②、每月研读至少两篇科研文章,并做好摘抄,书写个人感悟、心得体会。
③、三年内撰写一到两篇教育教学论文,争取发表。
3、广阅精读,丰富内涵,提升修养。
①、每月读一本好书,摘抄美句。
②、每年精读两到三本国内外名著,记录自己的感悟、体会。
③、向前辈讨教心得,交流思想,提高认识,提升修养
4、三年内组建一支校篮球队
①、第一年选拔队员,打好基础。
②、第二年努力拼搏,提升实力。
③、第三年篮球队到能在区里名列前茅。
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