教师岗位责任制

教师岗位责任制1

教师的任务是教书育人，要按照教学计划、教学大纲和教材的要求进行教学，使学生掌握基础知识，培养能力，发展智力；要管教管导，寓思想教育于教学之中，促使学生健康成长。

1、学习教学大纲，钻研教材，了解学生的知识基础，设计教学方法，认真备课。

2、结合学科特点对学生进行学习目的教育，调动学生的学习积极性；指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。

3、组织好课堂教学，传授知识，注意科学性与思想性的统一，启发学生积极思维，提高课堂教学质量。

4、指导复习和布置作业，检查和批改作业，搞好讲评。严格执行区教育局小教科制订的《小学生作业规范、教师批改要求及作业质量标准》（试行稿）。

5、重视因材施教，发现学习优异的`学生，积极培养，对学习上有困难的学生，要进行个别辅导，耐心帮助他们在原有基础上逐步提高。

6、积极创造条件，开展多样化的课外活动，使学生开阔视野，扩大知识领域，培养技能技巧。

7、有计划地进行学习质量的检查，搞好测验、考试，认真分析试卷，积累资料，努力改进教学方法。

8、积极参加政治业务学习和教学研究活动，积极参加在职进修，定期总结教学经验，不断提高专业知识水平和教学能力。

教师岗位责任制2

一、忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持教养并重的原则，明确幼儿园保教并重的原则，向幼儿进行德智体美全面发展的教育。严格执行《条例》、《规程》和《教育纲要》，负责本班的全面教养工作。

二、严格执行幼儿园职工《职业道德规范》。

三、观察了解幼儿，根据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况做好本班教育教学的各种计划，做到计划齐全、安排合理。

四、认真备课及进行课堂教学，以游戏为主要形式，运用直观形象的教具，力争取得良好的教学效果。

五、严格执行幼儿一日生活常规及教师一日生活规程。

六、在严格执行一日生活常规的基础上，开展丰富多彩的课外活动，如：排练文艺节目、开展体育锻炼、组织幼儿观察、采集、劳动、娱乐、散步等。利用各种机会让幼儿多看、多听、多想、多说、多问、多做、动手动脑，开发智力。

七、严格执行幼儿园安全制度、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，注重幼儿良好的卫生习惯、行为习惯及能力的培养，注重矫正幼儿的'缺点。

八、加强幼儿的体格锻炼及弱儿管理工作，并做好记录和总结。

九、注重幼儿的个体差异，因材施教，并采取一系列有效措施，使每个幼儿得以充分发展。

十、经常和家长取得联系，了解幼儿的家庭教育环境，商讨符合其幼儿的教育措施，每学期向家长做一次书面的教育教学工作汇报。

十一、做好幼儿入园、离园的组织工作。

十二、加强业务学习，不断提高自身业务水平及教学质量。

十三、积极进行教学改革，不断探索幼教方法，不断提高幼教科研水平，积极参加各类专业性的比赛，力争取得好成绩。

十四、负责组织本班幼儿的体检或免疫工作。

十五、日常工作随时注意异常情况的发生及处理工作。

教师岗位责任制3

1.全面贯彻国家的教育方针、政策、法规，依法执教。端正教育思想，热爱本职工作，热爱学生，促进学生全面发展。

2.遵守工作时间，不迟到，不早退，有病有事要请假，安排好当天的课程，班主任处理安排好班级事务，方可离开。

3.严格执行课时计划，按时上、下课。未经批准，不得私自停课、调课。认真备课，做到心中有数。向40分钟要效益，课后留适量的作业，减轻学生的负担。

4.加强学习，提高自己的政治素质和业务素质。能够运用现代教育技术和科学的教育教学方法从事教育教学活动，注重学生的学习能力和创新精神的`培养。

5.在学校召开的研讨会等活动中，教师要大胆发言，展示个人的理论水平。

6.每学期，人人写一篇高水平的论文，学校将优秀论文汇编成册。

7.教师注重笔耕，凡在区、市以上报刊、媒体上发表文章的，学校将给以适当奖励。

8.学校每两个月检查教师的学习笔记，每学期展评一次，经常总结教师理论学习情况。把教师参加理论学习的表现作为教师评价的重要内容。