[推荐]教师工作总结15篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的教师工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师工作总结1

随着高效课堂改革的实施，教师的业务水平亟待提高，为了适应时代发展，做一名合格的教师，我利用课余时间坚持学习，取得了较好的效果，现总结如下。

一、强化师德学识，不懈努力健全自我：

教育是一项崇高而神圣的事业，作为一名合格的人民教师，我加强自己的师德修养，爱岗敬业。用一颗宽容的心对待学生，关爱每一个学生，尤其是那些学习上有困难的学生，对他们多鼓励，少批评，不挖苦讽刺学生，用高尚的人格影响学生，做到为人师表，率先垂范。

二、课堂教学与理论结合，课堂教学高效率：

将新理念，新方法运用到课堂教学中，在实践中尝试，再将所得的经验积累，通过“实践——再实践”的学习方式提高自己，重视自己的教学感悟，加强自己教学反思，提升自己的教学水平。

三、积极主动出席学校及上级非政府的各种课题研究：

课题研究能提到自己的教育科研能力，因此，作为一名合格的人民教师，我积极投身于教育科研实践中，参加语文组的`科研课题研究，在实践中检验自己，在实践中提升自己。通过参加教育科研活动，使自己的教育教学能力有一个新的飞跃，质的飞跃。

四、秉持利用业余时间自学，扩充自己：

教育是一个发展性的职业，它要求从事这个职业的教师应坚持学习，永不间断，只有这样，才能不断的充实自己，做到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的境界。因此，我利用业余时间自学，学习教育教学的新理论，新理念，新方法。

同时，秉持自学英语，提升自己的英语水平。

五、虚心向同行学习：

在教育教学过程中，碰到稀奇古怪或困惑的问题及时向同行求教，向学生求教，达至教学相长的目的。

总之，本着虚心、求实的原则，认真学习，努力实践，使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，不断提高自己的综合能力。

教师工作总结2

本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

在政治思想上，作为一名中国共产党员，我能够以身作则，吃苦在前，享受在后。平时注重党理论知识的学习，能够理论联系实际，坚决贯彻执行学校和学院党委的各项方针、政策，积极在群众中做好党的各项宣传组织工作。一年多的工作和学习，使我在思想、工作和学习等方面都有了很大的进步和提高。下面，就业务工作方面向各位领导和老师做以下总结。

在教学上，我承担了《数控实用技术》的教学任务，承担了《数控技术》、《金属切削机床》、《特种加工与精密加工》、《机械加工新技术》等课程的实验教学任务，同时承担了本科毕业设计和专科毕业设计的教学任务。其中指导的两名学生毕业设计成绩优秀，一名学生获校级优秀学士学位。我利用现有条件，积极探索网络在实践教学管理中的应用，了《高校毕业设计管理系统设计与构建研究》、《基于网络的数控加工技术在实践教学中的应用研究》等多项教学项目，并设计开发了基于WEB的开放式实验室管理系统，同时有多项参与的教学项目通过学校验收。在利用设备原有功能的基础上，我相继完成了RENISHAW位置测量扫描系统和六分量测力系统的功能开发，完成了《特种加工与精密加工》、《机械加工新技术》等新开实验课程建设，并对《数控技术》等课程原有的实验内容加以改进。先进制造技术实验室是山东省大型仪器设备共享单位，我坚持以实验教学为主体，实验教学与科研、工程应用共同发展的方针，为教师提供科研平台和成果转化条件。我坚持实验教学与生产实际相结合，作为先进制造技术实验室负责人参与了学院山东省数控技能培训工作，培训了多批合格学员，同时积极指导学生参加大学生科技创新和科技竞赛，并取得了一定成绩。

在科研上，我能够探索创新，积极参与科研项目的研究开发工作。我先后参与了多项省级、校级项目的设计开发工作，参与了山东省自然科学基金项目《基于修形齿形的直齿圆锥齿轮设计理论研究与应用技术》山东省优秀中青年科研奖励基金项目《汽车用精密成形锥齿轮齿形修形设计技术研究》等多个项目的科研开发。

管理工作方面，在学院领导的安排下，我分别负责了学院网站、学院工会文体委员和学院行政党支部书记的具体工作，并担任了机自14和机自15两个班级的班主任。在日常教学中我注重自身学习的提高，20xx年6月顺利完成了山东大学硕士学位答辩，并取得了硕士学位。20xx年参加了全国数控机床维修的培训并合格毕业。在工作和学习中，我能够认真完成学校、学院交给的各项任务，积极探索，勇于创新，敢于奉献。

20xx年，我累计完成教学工作量700多课时。

总之，在认真做好教学工作的同时，我努力进行科学研究，对兼职管理工作认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。在各级领导的关心和同事的帮助下，我会一如既往、认认真真的作好本职工作，努力学习，刻苦钻研，争取以更优异的成绩服务于学院、学校和社会。

20xx年初我在经济管理系担任副主任，分管专业建设、课程建设、科研建设、教材建设和师资建设等方面的教学管理工作。半年来，在院系领导和老师们的帮助下，我能坚持学习，认真履行岗位职责，现对照本学期初的工作计划，将半年来的工作总结如下：

一、重点工作

1、专业建设方面取得了可喜进步。

（1）成功改造三个原有专业。在上学期专业建设大讨论的基础上，依据市场岗位需求对原有的旅游管理专、酒店管理、市场营销三专业进行改造、升级。即在保留传统市场营销专业基础上，新增医药方向和网络营销方向；酒店管理专业删掉“基层管理方向”，细化了岗位群；旅游管理专业保留原有方向外，新增“会展方向”和“景区管理方向”。通过专业改造升级，使原有老专业重新焕发生机与活力，进一步优化了我系的专业设置。

（2）成功申报两个新专业。20xx年9月申报的会计电算化和物流管理专业，已于今年4月顺利通过省教育厅批准，下半年开始招生。

（3）积极准备20xx年新专业申报材料。报送学院的“投资与理财”和“连锁经营管理”新专业申报材料，目前“连锁经营管理”专业申报材料已获学院学术委员会和院长办公会通过，正准备向省厅递交。

（4）20xx级人才培养方案论证工作圆满完成。历时两个多月，经过多次人才培养论证的基础上，制定了九个专业（方向）的20xx级人才培养方案。在此基础上，修订完成了市场营销、酒店管理、旅游管理等三个专业的20xx级执行版人才培养方案。

（5）实习实训（就业）基地建设取得重大进展。

旅游管理专业实训基地建设打开了局面，成功开辟了4个专业实习基地————洛阳龙潭大峡谷、南阳宝天曼风景区、郑州江山旅行社、河南康辉旅行社、郑州CBD会展中心，并已派遣09级旅管专业学生实习，效果反馈良好。市场营销专业实训基地建设取得重大突破，成功引进世界500强企业———中国平安集团，并签署协议共建实习就业定向班，扩大了我校的办学影响力。

酒店管理专业在保持原有的合作基地外，同时开发了苏州香山国际大酒店，并派出学生参加企业实习。

（6）与上海艺志咨询管理有限公司合办市场营销、酒店管理，6月底将派遣学生前去实习。

2、课程建设质量有所提高。

（1）完善了院级精品课程《餐饮服务与管理》上网材料，实训教材已定稿。

（2）按照学院重点课程建设标准，积极申报了《推销与谈判》、《前厅客房服务与管理》和《旅行社经营与管理》三门重点课程；其中，《推销与谈判》和《前厅客房服务与管理》课程已获得立项。

（3）重新修订了20xx级第三学期、20xx级课程教学大纲。

3、师资队伍水平有明显提高。

（1）教师学历提升或职称晋级效果明显。本学期有两名教师取得助教职称，一名教师取得中级经济师职称，一名教师取得本科学历，一名教师攻读硕士研究生。

（2）教师科研能力提升显著。本系教师在院级以上刊物发表论文6篇，申报省级科研项目2项，院级课题7项。

（3）引进教师层次有所提高。本学期发布教师招聘简章2次，收到简历35份，面试入围11人，成功签约4人。

二、常规工作

1、教师评教工作

（1）根据教务处评教文件，认真执行本学期的学生评教工作，通过开展评教活动，提高我系教师对本职工作的认识，大大促进了教师教学水平的提高。

（2）“最受欢迎的老师”评选活动有声有色开展。在系主任指导下，经过全体师生的努力协作下，本着“敬业爱生，为人师表”原则，公平、公正、公开地遴选出李君、陈菲菲两位教师获得“最受学生喜欢的教师”。

2、专升本工作在20xx级旅游管理和酒店管理两专业毕业生中遴选出92名优秀毕业生，参加专升本报名工作；并组织教师开设管理学辅导班，协同学生管理口做好专升本学生的生活、学习、辅导和报考志愿填写等工作。

3、考证工作

（1）配合旅游管理教研室组织学生参加导游资格证考试报名工作，校内报名78人；

（2）配合市场营销教研室组织学生参加高级营销员职业资格证报名、考试；

（3）配合市场营销教研室组织学生酒店管理专业中级餐饮和客房服务员资格证考试。

此外，我们还组织同学们积极参加英语A、B级、计算机文管二级等技能证书考试。

4、教学工作

本学期我承担了09级市场营销专业的`《市场调查与预测》课程，采用理论教学与实践教学相结合的任务驱动教学模式，辅以制作的课件和收集的音、视频教学资源，采用多种教学方法来保证和提高在课堂中学生学习到相关知识和技能的积极性。另外，听系内、系外的教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高自己的业务水平。

本学期还完成了20名旅游管理专业毕业生的毕业研究报告和顶岗实习指导工作。

5、班级管理工作

本人担任旅管101的班级导师，平时很注重学生思想工作，掌握学生的思想动向，并对其问题进行及时的解决；与各位老师交流沟通班级治理的经验，掌握作为班级导师的各种方法，认真履行班级导师的岗位职责。

三、存在主要不足及反思

1、部分教师工作疲沓，责任心欠缺，不能按时高质量完成工作任务。个人认为，我作为系部领导以身作则不够，对教师敬业教育引导不力，工作方法不得当，使部分教师思想不够稳定，责任心欠缺，有时导致工作被动。

2、专业建设力度不够大，学科布局不合理，专业设置依然“重管理类，轻财经类”。究其原因，主要是个人专业建设观念未能及时更新、不能及时学习专业前沿动态，学科驾驭能力有待加强。

3、课程建设质量不高，需进一步规范、细化、提高。主要原因是领导抓得不力，课程改革力度不大。

4、师资力量薄弱，师资水平不高，已成为制约系部发展的瓶颈。分析起来，主要是缺乏妥当有力的教师引进方法，缺少针对性的师资培训指导，造成教师业务水平（包括业务素质、教学方法等）提升缓慢。

四、下学期主要工作打算

1、将师资引进、培训作为第一要务，列入工作计划。系部分别成立师资建设领导小组，利用多种渠道去引进高层次专业教师，紧缺专业的教师招聘条件可适当放宽；建立听课指导小组制度，有重点地针对性地听课、研讨、跟踪指导，真正帮助老师在备课、教学方法、驾驭课堂能力等业务素质方面有实质性提高。

2、优化专业布局，拉大专业框架。针对原有专业存在的问题，结合生源形势，作适时调整；根据人力市场需求，结合学院办学实际，合理设置新专业，尤其是财经类专业。

3、精品课程建设上台阶，体现专业特色；同时抓好本学期已立项的重点课程建设工作，使其真正起到示范作用。

教师工作总结3

本学期已经结束了，在学校领导的指导工作下，根据学期初的教学工作计划要求，结合学生实际，本人认真、扎实地完成了本期的自然科教学工作任务。现将完成的主要工作总结如下：

一、思想教育工作方面

1、通过《日晷》、《圭表》两课的教学，让学生学习课文，理解课文,知道我国古代天文科学的成就,使他们受到了爱国主义的思想教育。

2、科学自然观的培养和教育：在教学过程中，指导学生认识氧气、二氧化碳的性质，引导学生观察空气的污染、星座的运动、种子的萌发等，学生从中体会到了自然事物是变化的。通过指导学生认识正电和负电的相互作用、声音的产生、星座的运动、燃烧和灭火的条件等，使学生体会到自然事物的变化是有规律的。通过指导学生认识雷电的成因，向学生进行了相信科学、破除迷信的思想教育。

3、科学态度的培养：通过观察、实验、栽培、制作等活动，培养学生认真细致的态度。通过讲述富兰克林探索雷电秘密的故事，培养学生勇于探索、愿为科学献身的科学态度。通过指导学生探究一些自然事物的规律、自然变化的原因，培养学生追求新知、勇于探索的科学态度。

4、环境教育：通过指导学生认识空气污染的原因、危害和保护的方法，教育学生自觉保护环境。

在体育方面，向学生进行了营养卫生教育，以及消化、呼吸、血液循环器官的卫生保健教育。此外还有安全用电的教育。

二、能力培养方面，重点培养了以下几种能力：

1、观察能力：

(1)通过《星座》的教学，指导学生辨认星座、观察星座的方法。

(2)在〈空气的污染〉教学时，通过课内外结合，使学生掌握了考察空气污染的简单方法。

(3)通过〈怎样测量太阳高度〉的教学，使学生学到了用量影作图的方法。

2、实验能力：

(1)学到了一些基本的实验操作。比如说明正电和负电的相互作用、振动发声、空气的成份、氧气和二氧化碳的性质的实验，制取二氧化碳，鉴别食物的营养成分等。

(2)继续学习设计对比实验，运用对比实验探究自然规律和自然变化的原因。

3、逻辑思维能力：

(1)归纳概括能力，运用归纳概括的方法，认识带电体之间相互作用的规律、星座运动的规律、产生电热的.原因、阳光下直立物体影长变化的规律、太阳高度变化与气温变化之间的联系、声音的产生、种子萌发的条件等。

(2)分析与综合能力，运用分析与综合的方法，认识空气的成分、燃烧的条件、声音传播的途径、空气污染的原因等。

4、想象能力：想象雷电的形成过程。

5、动手能力：

(1)制作：制作简易电热切割器。

(2)栽培：用扦插方法繁殖植物。

三、完成的主要工作

1、我在教学过程中，认真备课，努力钻研教材，精心设计教法，使每一节课都充满生机，让学生学得有趣有意，学得一定的知识和技能。

2、我在整个学期的教学中，脚踏实地，认真批改作业，坚持做到有教案才能上讲台，全学期完成教案xx节，课内实验xx次，课外观察实验x次，课外活动x次。

3、我通过一学期的努力教学工作，在期末统考中，学生的自然科都取得了良好的成绩。

教师工作总结4

幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。本学年，在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下，我园保育后勤工作根据《纲要》精神和本园的实际情况，脚踏实地完成了保育后勤工作任务，取得了一定的成绩，为了使今后工作做得更好，现将本学年的保育后勤工作总结如下：

一、加强学习，努力提高保育后勤人员政治和业务素质

本着理论指导实践的态度，定期组织后勤人员进行政治及业务学习，每半月召开保育后勤条线例会，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规，特别是《幼儿园卫生消毒方法》、《食品法》以及消防避险知识，学习有关“安全教育”的文件、保健老师开办保育知识讲座，对保育员、食堂人员进行业务知识考试，使保育员、食堂人员能规范操作，总之通过多种形式，帮助引导他们提高专业理论从主观上掌握指导思想，融会贯穿于工作中。

二、时刻抓好安全工作，确保幼儿园工作安全正常的运作

安全工作是幼儿园工作的首要任务，幼儿的安全，牵动着家长的心。首先我们重申了幼儿园安全制度，成立了安全领导小组，召开安全工作会议，定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危险隐患，我们做到及时发现及时抢修，并且经常提醒各位带班老师注意报修各种大小硬件，以限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危险性降到最低程度。加强了对门卫人员工作责任心的'教育，家长凭接送卡接幼儿，利用游戏和活动教会幼儿安全知识和技能，保健老师开办安全知识专题讲座等。我们知道有了安全，才能有良好的教育教学秩序。否则，一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将安全工作警钟常鸣，对安全工作常抓不懈，对幼儿的安全负责。

三、加大力度抓好保健，科学合理安排一日膳食

本学年按照“xx市幼托机构卫生保健合格标准”要求，严格规范的进行落实，把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关，做好晨检的看、摸、问、查的各项工作，保证每个孩子都能健健康康来园，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，建立定期健康检查制度，儿童生长发育监测，扎实地做好了秋季传染病的预防，本学年是流感发病较高的一学年，但我园还是很好地做好了预防工作，重新添置了紫外线消毒灯，加大了消毒力度，确保了幼儿的健康。我们还根据不同年龄开展与其相适应的体格锻炼，确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间，增进儿童身心健康及抗病能力。另外，我们还科学合理地安排幼儿的一日膳食，每月做好膳食的营养计算，成立膳食领导小组，每周根据幼儿的年龄及生长发育的需要制订合理营养膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园，坚决杜绝三无产品。

四、食堂管理长效化，伙食品种多样化

食堂工作是幼儿园卫生安全工作的重中之重，为了确保幼儿的饮食安全，我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习，学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等，实行分工负责制，各人负责一项工作，提高工作效率，提高服务师生的意识和水平。本学年由于多种原因，食堂多次进行了人员的调整，在新工作人员上岗前都能进行体格检查，持证上岗，及时换领《卫生许可证》，为食堂工作人员配备必需的劳保用品，以调动他们的工作积极性，使他们安心工作，更好地为师生服务。为了不断提高幼儿的饮食质量，在饮食营养、花样品种和搭配方面多下功夫，集思广益不断增加花色品种，食品采购由专人负责。按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。加强食堂的卫生工作的指导，不定期的进行抽查，发现问题及时落实整改。

五、进一步完善园舍环境、争创优美卫生的'育人环境

本学年围绕以幼儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、快乐成长的良好环境，我们因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，专人负责做好草坪和花草树木的养护工作，根据需要添置所需的设备设施。

进行了卫生包干区的划分，人人参与、责任到人。明确包干区的卫生要求。严格执行班级卫生消毒工作，保育老师每天按照规定的要求清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。

本学年保育后勤工作有了一定的改进，保育后勤人员的素质有了明显地提高，全体教职工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未发生重大事故。成绩已经过去，下学年将继续加大安全工作力度，规范门卫及幼儿接送制度，保证幼儿的安全，加强食堂工作的指导，规范操作，立足基本食谱，追求色、香、味、形惧全，购买必要的用具，加大全园卫生工作检查力度等，我们将满怀信心，努力工作，创设一流的育人环境，赢得社会和家长的信任，为幼儿园辉煌的明天继续努力吧！

教师工作总结5

时光荏苒，眨眼之际又是一个学期的终了。在这学期里，我有幸接到学校给予的重任，指导大学生支教赵慧琴同学。我清楚一名教师教育教学成功与否关系到一批学生，辐射到一个家庭，影响到一个学校。所以我特别重视这项工作，但由于我本身代着五年级语文和科学，也是第一次接触，自己平时放在五年经教学和研究整理的时间比较大，所以多少有影响到指导的质与量，不过慧琴同学为人虚心，能够主动学习，在这一学期里，她在课堂调控能力方面取得了很大的进步。

现我将本学期的指导工作总结如下：

一、指导备课

由于所学专业的不同，刚开始，慧琴同学对备课感到很茫然，无从下笔，主动向我借了以往的教学设计案例来看，记得刚来的那天下午我把她带到了我家吃饭，就这一会儿的空档她还是趴在了电脑前从网上调出六年级语文第一课的教学案例自习琢磨起来。随身带的笔记本上也密密麻麻的记着些重难点内容以及问题的设计。当时我就想这孩子一定就是块一心专研的料。接下来的时间，我首先跟慧琴一起研究教材、课堂把握、资料准备、课前铺垫等方面的注意事项。慧琴慢慢懂得在备课之前能先充分考虑学情，分析学生知识结构和能力水平，再进行有针对性的备课。虚心求进的她，在这一学期，她能进一步深入到学生中，了解学生的学习情况；深入学生生活，做学生的思想工作，引导他们积极乐学。她能认真学习新课程标准，细心钻研教材，并运用自己所学的知识，备好每篇课文，撰写好每篇教案，教案目标明确，思路清晰，内容具体。

二、指导上课

课堂效率是教学效果的生命线。我要求她要严格要求学生，只有严格的要求才能让学生认真的投入到学习当中，才能让学生敬重老师，才能取得较好的教学业绩。我让她清楚，学生学习成绩的优劣，不只在于教师的教，更重要的在于学生的学，学生喜不喜欢这课多在于所教的老师有没有魅力把她吸引在课堂上，把心留在课堂上。刚开始的时候，她喜欢自我阐述，喜欢把自己知道的恨不得都告诉学生，我说这不行，在课堂上学生是主体，我们要把课堂还给学生，而教师是组织者、倾听者、引领者，我们要学会倾听学生的声音，知道他们心里想什么，以便及时改变自己的教学方法与方向。慢慢地，在我的指导和她自身的努力下，慧琴能够较轻松自如的调控课堂，能较好地处理课堂出现地突发问题，授课能力得

到了较大的提高，所任教的六年级掌控得特别好，期中成绩更是得了第二名的好成绩，这极大地鼓舞了她的斗志，接下来的教学工作显得游刃有余了。

三、指导做学生思想工作

我们的教育工作包含教书工作和育人工作，其中摆在首位的是育人工作，所以身为一名教师，必须做好学生的思想工作。做学生思想工作是一项长期而复杂的大工程，但我们不能畏惧，每一个学生都有不同的思想性格特征，作为教师要充分发挥个人的人格魅力，以自己的教学去影响和教育每名学生。在教育学生的`过程中可能会遇到各种棘手的问题，甚至是学生对教师教育的误解和反叛，我指导慧琴同学当遇到这些问题时一定不要急躁，一定不要义气用事，做出过激的行为，应该是冷静自己，“困难再多，解决困难的方法更多”，改变方法，换个角度，就可教育好学生。一学期来，在学生思想教育方面，她能调整好自己的思路，灵活处理一些问题。

支教虽然结束了，但支教的意义是深远的。通过支教我相信慧琴同学学到了许多课本上学不到的东西。她对于教学工作有了更进一步的认识。教师工作平凡中见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。他们从真正意义上认识到教师职责之所在。即便以后不会从事这个行业，也一定会将从中积累到的经验用在自己的学习中和工作中。同时，在这短短的几个月，我们也收获了友情，共同学习，共同进步，作为指导教师的我也从这位大学生身上学到了不少的东西，比如：激情、务实、有耐心、讲方法??对我今后的人生价值取向和工作态度的转变很有帮助，我真得谢谢她！

教学相长是我这次当指导教师的最大收获！

教师工作总结6

20xx年xx月入职培训到现在已经不知不觉中在教育这个岗位上一年了，我就一头扎进了“太阳底下最光辉的事业”教育事业。

我通过这一学年的学习实践，自己专业文化水平有所提升，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将本学期个人成长专业发展总结如下：

一、思想认识。

自参加工作以来，我在思想上严于律己，热爱教育事业，对自己要求更为严格，争取在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类业务学习，努力提升自己的业务水平。认真解读美术新课标的内涵,使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。

本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。我是个普通的教师，但我坚信，把普通的.事做好，这本身就不普通了，因此为了我爱的教育事业，我要不断的提升自身的专业能力,每天坚持写字和画画。同时学习其它的相关知识,丰富自己的文化修养,并把内化了的知识渗透到教学当中,增多学生们的素养。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我校每学期开展比较大型的文艺表演活动，同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不但涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思一年来的教学工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

2、教科研方面增加了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

今后我将更加努力，争取更大的成绩。

教师工作总结7

为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，杜绝幼儿被陌生人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关情况总结如下：

一、教师方面：

（1）领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。

（2）教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。

二、幼儿方面：

（1）开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。

（2）开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。

三、家长方面：

1、向家长发放宣传单（致家长一封信）及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。极大的提高了家长的安全意识。

2、召开家长会。简要分析目前的`安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。

总之，我园从不同方面采取措施，教育幼儿不轻信陌生人，同时也提高了教师和家长的防拐意识。安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。我们还有不足之处，会继续努力学习，加以完善。

教师工作总结8

本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：

一、日常教学方面

本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经八年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达__x多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的情况来看效果不错。

二、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。

四、取得成绩方面

1、本学年度，我制作的《三民主义》课件，获得县二等奖，后也报市级参赛。

2、本学年度，我参加县市级赛教，均获得一等奖，而且参加县第二届示范课教师评选活动，最终成绩尚未知晓。 3、本年度，我担任20__级高三第一轮复习资料的编写，现在已经完成了编写任务，同时还为所有的.历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。

成绩只能说明过去，展望20__年我将继续努力，一方面要使自己进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步，为石泉中学的将来奉献自己的力量。

五、存在的问题

成绩只能说明过去，就本学年度来看，工作中依然存在些问题，比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。 又要学期末，回顾2020年来的工作，我深深地感到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合搭班老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。”

空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。

每天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。

“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。

通过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“园丁”，我觉得幼儿园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。现在，我已经融入幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。

教师工作总结9

我的教学实习自X月X日起到X月XX日结束，在这为期30多天的时间里有太多的事，留下了太多的记忆。现在对这段期间的实习工作总结如下：

在国际竞争日趋激烈的时代背景之下，科学技术成为第一生产力；而科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的培养在教育，因此人力资源是第一资源；而教师职业作为教育事业的引领者，担负着为社会发展培养合适的人才的重大历史使命，这就决定了教师职业重大的历史责任。另一方面，教师所应具备的崇尚科学的精神，体现理解知识所负载的价值意义。这就要求教师始终以科学的理念经营自己的职业，这对教师职业来说无疑是最为严峻的挑战。总之，责任心是教师职业的灵魂。

伴随着社会的不断发展，青少年学生的心理和心理特征也发生着较大的变化。比诸于在同一年龄段的我们，他们的思维模式、情感情绪、心理状况、身体状况已产生了许多新的变化。因此，关注他们的种种行为表达，特别是内心世界，已成为当前适应性教育的一大主题。

教师职业还是一个不断学习以完善自己知识结构体系和知识储备的.职业。通过不断学习各种相关学科知识和技能，不断弥补自身的漏洞，扩展视野，用全方位的视角审视教育，审视社会。对于这次短暂的教育实习，我所能领会到的却是超出了教育实习意义的本身。在使自身综合素质得以提升的同时，在意识上对教师职业的认知也再度升华。

在实习期间我的主要任务是跟随老师听课，做好听听课记录。但是这里的听课已不同于以往的以学习者的身份来记录授课教师在授课过程中的主要活动、授课方式、内容安排等与教学方式方法相关的课堂教学活动。这看似简单的几项工作却要求听课者要具体总体把握课程脉络，统筹全局的意识。在之后的时日里，我针对自身的那些不足进行了反复训练和透析，再一次又一次的试讲中，指导老师想我投来赞许的目光令我欣喜倍增。

通过此次得教育实习，我对教师职业和教育教学有了更全面、更深刻地认识，也将树立坚定地从教信念，为把自己锻造成为一个合格的教育工作者而不懈努力。

教师工作总结10

作为专职音乐教师已有两年了，在我任职这些日子里，我凡事都脚踏实地的去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以认真的态度做踏实的功夫。

首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己是一名党员，能时刻以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

其次在课堂教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的'音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。以后我将继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。曾在全校做过一堂公开课，在公开课的准备过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《邮递马车》,课后受到很多教师的一致好评，为我的教学工作添上了一个美丽的音符。为了更好地培养学生对音乐的兴趣，更好的学习音乐，提高自身的综合素质，按学校的计划，在校内组建了合唱队、电子琴队和舞蹈队，都取得了良好的效果。且在镇艺术节上获得“合唱一等奖”、“女声独唱一等奖”、“电子琴独奏一等奖”、“舞蹈表演一等奖”。大大的丰富了学生的课外生活，提高了学生的综合水平。

课下，我还经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：积极参加音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网与教育工作站及各地的中小学教师进行交流。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

教师工作总结11

在刚刚结束的xx年高考中，我校取得了非常好的成绩，理综考得不错，我们xx届高三化学组老师为此做出了自己的贡献。在此感谢各级领导对我们的大力支持;感谢我们化学组所有成员的团结协作;感谢xx届高三学子的辛勤努力。现将我们xx届高三化学组的一些做法向大家汇报，希望起到抛砖引玉的作用，不妥之处敬请领导和各位同行批评指正。这一年来我们的做法具体如下：

1、认真贯彻年级组制定的备考方案

我们年级组计划xx年xx月—xx年xx月上旬完成一轮复习，但由于“禁补令”让我们失去了寒假补课的良机，复习时间的缩水让我们倍感压力，我们在年级部的统筹安排下提前做好了长期规划，合理安排寒假作业，布置学生自己在家复习有机化学基础，同时滚动复习前面的知识，并配置了一定的训练。有效利用了寒假时间，所以我们于xx月xx号结束了第一轮复习，在一轮复习中我们立足夯实基础，避免偏、难、怪题，以低、中档题为主。xx年xx月进行二轮复习，二轮复习重点是进行查漏补缺及专题复习，是对以前知识的提高和升华。我们果断将有机化学专题放在最前面，使得一、二轮复习有效结合，既可以将有化学一次性复习透彻，又可以节约复习时间。xx月进入冲刺训练，主要是各地的月考题、模拟题，这些试题的水平比较高，高考的方向掌握的比较准，正适合这时的需要。xx月底重点引导学生回归教材，梳理常见知识点，xx月适应高考，按高考时间做一些简单题目，调整学生生物钟、调试良好应试心理。

2、合理利用理综训练

去年由于数学、物理进度吃紧，所以理综训练起步相对往届稍晚了点，但横向比较我们却属于下手早的。十一月份起，每周日下午进行理综考试，我们的目的是让学生早接触、早适应理综考试。在理综考试中我们提出两个基础目标：(1)在规定时间内完成全部试题，(2)理综分数争取达到200分以上。为保证基础目标的实现同时提出基本答题策略：一卷控制在50—55分钟左右，二卷95—100分钟左右。虽然每次理综考试很难达成提出的两个基础目标，但通过多次的磨炼增长了学生理综考试的技巧：做到统揽全局，合理安排答题时间。

3、认真钻研考纲，集体备课，发挥集体的力量

化学组是一个团结协作的团队，高三化学备课组共同研讨每部分高考考点，从备课资料准备、课堂训练到能力提高、错题再做等教学环节都有周密布置，都是我们全体高三备课组的集体成果，既有分工又有合作。另外王邦飞、刘志伟等老师经常深入我们高三课堂指导，给我们提出了许多有关复习的合理化建议，在两次高三教学调研中也得到了教研室余建新老师的悉心指导，使得我们的复习方向一直没有偏离正常轨道，高效、按时完成复习任务。

4、研究学生，在三类学生中抓增长

要想高考取得丰收，必需树立为学生服务的思想，在学习上耐心给学生解决问题，在生活上关心学生，解决他们的后顾之忧，从而实现对老师的教学信其道、乐其学。另外我们必须营造良好的.学习氛围，抓好“优等生”“边缘生”“后进生”三类学生的增长点。我们给尖子生足够多的优秀试题，鼓励他们自己补充课外练习，充分挖掘他们的潜力;对边缘生个别关注，加强交流与沟通，指导他们的学习方法与应试技巧，激励他们的斗志，多对他们的作业的进行面批面改，激发他们学习的积极性，培养他们学习的毅力;对后进生注重在生活上、精神上关心他们，善于抓住他们学习中的任何闪光点，挖掘他们的一些优秀品质，促使他们即使成不了应试之才，但可以成人。

5、指导学生规范答题

学生解题不规范是老师长期议论的一个话题。这种失分不是“不会做”，而是“做不好”。具体表现为：文字表达不严谨，专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太潦草，涂抹太多，卷面太脏等。高考阅卷老师不会有耐心，也没有足够的时间去慢慢推敲那些拖沓繁杂，不规范的答案，极有可能直接判它是错答。所以，答案要求用比较规范的科学术语(关键词)进行描述，最后形成的答案要尽量简洁明了。因此我们在备考过程中，狠抓学生的答题规范，规范化学用语，规范答题，规范草稿纸的使用。把不必要的失分降低到最低限度。

总结起来我们这一年高考复习的工作应该说是较成功的，复习的方向是正确的，学生的成绩是令人满意的。高考后看，仍有些不足，如学困生成绩较差人数较多，虽然也作了不少的辅导，但是提高他们的成绩仍然缺少办法。另外高分层仍然嫌少，高分人数应该再多些，工作还可以更细致些。少数考生临场发挥太差也是待解决的问题。现在看对于普通班第一遍复习时试题难度还可以再降低些，这样会更好。

教师工作总结12

一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进我的心，进入我的课堂

怎样教物理，《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展

1、为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。

2、在有限的时间吃透教材，撰写教案，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。

3、提倡自主性"学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。"

4、教学中突出的'过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。

5、努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。

6、重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持"以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力"，以"自主——创新"课堂教学模式的运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

1、怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。

2、抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

四、总结

通过我一学期不断的工作，我的物理教学工作取得了很好的成绩。一份耕耘，一份收获。以上成绩的取得离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本着"勤学、善思、实干"的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

教师工作总结13

作为一名科学教师，我一直坚信着在科学教育领域中的职责和使命。 这个学年，我在我的教学中取得了很多好的成果和教训，并改进自己的教学方法。在本篇文章中，我将详细总结我的工作，并分享一些在科学教育中的好的实践经验。

首先，我认为我成功地帮助学生提高了自己的科学学习能力。 我发现通过实验、模拟和小组探究等方式将科学知识引入到真实生活中，可以帮助学生们更好地掌握学习技能和过程。 我的教学方法始终强调了学生自学自探科学问题和方法的重要性，这不仅能让他们的表现更好，而且能帮助他们建立在科学领域内进行创造性和批判性思维的能力。

其次，我的课程设计侧重于跨学科知识的整合和应用。 我的方式之一是让学生们将不同学科的知识和方法应用于现实问题的解决中。 例如，以“地球周围的大气层是如何保护地球的”为导向，学生进行了科学模型制作和计算机模拟，使用数学、物理和地理概念进行实验，学生们加深了他们对跨学科知识的理解和应用能力的锻炼。

此外，在课堂中我更多地关注了学生在小组中的.工作和合作能力。我鼓励学生在同班同学和同科目老师的帮助下锻炼团队合作和交流技巧。 我制定了一些小组项目，例如校园垃圾分类计划，让学生们锻炼他们的领导才能和小组中角色的转换技能。 在这个过程中，我帮助学生们了解团队建设和沟通必须克服的挑战，并且教会他们如何在自己的小组中认真对待各自的分工，合理分配时间和资源。

最后，我了解到，在成为一名好的科学老师的时间里我也努力发展了自己的教学技能。由于我的学生都是以英语为第二语言的学生，因此我改进了自己的语言教学技巧，将重心转移到学生的口语和听力知识水平上。 我听取了一些教师和学生的建议，以便了解如何教授科学领域中的英语技能，这让我有了更好的学习策略和配合方法。

总之，作为一名科学教师，我认识到自己职责的重要性，我总结了自己的工作成果，但也发现了我的不足之处。 我希望继续改进自己的教学，通过更好的团队合作和更有效的学习技巧来推动我的学生取得更大的成功。

教师工作总结14

各位领导：

大家好！

很荣幸能和大家坐在一起共同总结此次抽考的状况，此次抽考抽到了我校五（3）班的29名同学，平均成果76.24分，及格24人，及格率82.76﹪,位居第一；

14人达到优秀，优秀率48.28﹪，位居其次，平均分总名次位居第一。接下来汇报一下我校英语方面的教学状况：

一．老师师资配备和课程设置状况

我校共有２４个教学班，配备８名英语老师，全部具有专科以上学历。每班每周３节英语课，每节课都要求老师有详尽的教案，教案有具体的要求，从教学目标、教学重难点、教具预备到教学过程、板书设计、小结、反思都严格要求。教具的预备上除有ｐｐｔ课件外还有自己制作的单词卡片。

二．课堂教学状况

每学期开学第一月都要进行小组听课，通过小组听课对老师的课件制作和运用进行等级评定，有全组老师评分训练处统一整理上报学校，校领导依据评分状况来评定等级，等级与工资直接挂钩，随每月工资发放。针对小组听课中讲得不成功的课要在下一轮的青年老师汇报课上重新再讲。另外5 / 22在下半学期组内还要推举两节优质课以便大家共同学习。每次听课后都要对所听的课进行评价指出优缺点记录在教研活动记录中，以督促老师奋进。

在每节课的教学方法上要求老师们百花齐放，运用自己的教学才智创新教学方法。低班级的课堂侧重于玩耍教学，通过多种玩耍和嘉奖激发同学的兴趣，中高班级玩耍教学与情境教学相结合。课堂上前５分钟对上节课所学的单词、句型进行复习提问，再利用留意力最好的十五到二特别钟讲授新课，剩下的时间进行巩固练习或做作业，针对当节所讲的重点力求当堂把握，达到课堂高效。

三、作业批改方面

在作业的布置上要求每节课一次正式作业，班级之间的作业量不同，依据同学的年龄来布置。一班级没有书写作业，重点放在同学的听说读唱上；二班级上学期学习正确书写２６个英语字母，下半学期进行单词的书写，每次作业６行，每行４个单词；三班级每次作业８行，每行５个单词或进行８行四组的句子练习；四至六班级每次作业１２行，每行５个单词或六组句子练习，所布置的课堂作业均全批全改。

四、辅导状况

每班每周一节晚自习辅导，在辅导课上针对上两节课遗留的问题进行解决，或复习单词句型，或讲解《活动手册》，总之，针对同学遗留的.作业问题都要在辅导课上解决。辅导课由训练处不定时查课，记录在查课记录中。五．学校对英语教学的管理状况

每学期对英语老师的教案进行两次检查，作业进行三次检查。检查时由训练处和教研组长参预，检查出的问题全部记入作业教案检查记录中，并有教研组长传达给任课老师进行改正。

以上是我校的一些日常教学工作，当中确定有许多不尽人意的地方，希望各位领导批判指正，同时我们也会把兄弟学校一些好的教学阅历带回去学习，以便更大的进步。最终再次感谢教办领导给我们这次探讨的机会！感谢大家！

教师工作总结15

忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教学任务，为了把下一步工作做得更好，现做总结如下：

训练的内容：本学期，我们舞蹈活动课的重点是为本学期4月份的武进区中小学生舞蹈比赛做准备，在选定《春晓》作为我们的参赛作品后，积极训练，并分成两个部分：

一是舞蹈基本功的训练，

二是舞蹈动作的教学。

首先，训练基本功训练上，主要有纵横劈腿，正面侧面压腿小踢腿、腰、学习手位、脚位、手臂姿态、基本舞步、小跳等。由于平时练习的不多，很多学生的柔韧性不好，有些动作都不能做到位，更多的是怕有危险，所以我们采用学生互相帮助的方式，消除他们的对一些有难度的动作的恐惧，放心地做好老师所教的动作，总的来说，学生基本功有所进步。

第二，舞蹈动作的教学，为了4月份的比赛，我们准备了《春晓》，这个舞蹈动作虽然看似容易，但却需要学生有扎实的基本功。这个学期我们主要练习了2个有难度的动作纵横劈腿、正面侧面压腿小踢腿，其他动作比较简单，学生基本上能够做到位，但是需要再练习，才能达到标准，所以每次的训练，我和喻老师都会反复强调那些易错动作。

所做努力：从接到比赛通知确定排练《春晓》，到比赛我和喻老师始终认真努力地对孩子们进行训练，适时的小奖励更是给了孩子们更多的乐趣，舞蹈队的孩子们跨越三个年级，年龄的不同，使得训练时很容易就发生“摩擦”，我们两个“和事老”做得挺到位，总能让她们挂着泪珠的脸笑起来。

后期的道具制作给我们出了更大的难题，因为考虑到舞台效果，我们打算用亮片布做扇面，12把扇子，都是我和喻老师两人手工制作的，做好的扇子的确给舞蹈增色不少，临近比赛时，我们更是跑遍九龙的各个角落，寻到我们舞蹈所用的头饰、柳条道具、舞鞋、连裤袜……

出现的问题：舞蹈队的学生三到五年级的人都有，人的身高不一，所以在排练的时候在分部上比较麻烦，《春晓》这个舞蹈的排练进度比较快，但前期动作过于单一，后来在大家的建议下，几经修改，最终呈现的舞蹈较为满意。

取得的成果：最终在大家的'共同努力下，我们排练的舞蹈《春晓》取得了三等奖的成绩，在这里要感谢给予我们支持的各位领导和老师，更要感谢不怕苦、不怕累的孩子们，这是我们共同努力的结果。

观赛总结：

（一）、教育意义的题材较好；整场比赛欣赏下来，三个少先队题材的作品给我留下了较为深刻的印象，给我的视觉带来一定的冲击力，给我的心灵也带来了一定程度上的震撼。

（二）儿童剧类型的舞蹈较为新奇、有趣；比如《猫鼠之夜》虽故事情节简单，但是小学生充分地演绎出了小老鼠的机灵，还有《狮子王》中孩子们富有爆发力的表演给我留下了深刻的印象。

（三）道具的有效运用，为舞蹈增光添彩；如《同心结》中发银光的中国结的运用，加上灯光的衬托，为舞蹈增色不少，《茉莉花开》中茉莉花伞的运用，更是给人了美的享受。

（四）低年级的小朋友上场，体现出小学生的朝气，舞台效果较好。

展望未来：

希望通过我们的努力，尽量给队员争取更多的演出比赛机会，让队员拥有到更多更大的舞台表现自我。