教师先进事迹范文

无论是在学校还是在社会中，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编整理的教师先进事迹范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师先进事迹范文1

无论什么时候见到孙xx老师，她总像一位少年，充满了无限的热情和活力！工作再多再繁复，她都能安排得井井有条，脚步匆匆，却翩然如风。对待同事如待家人，有困难，孙老师总能设身处地地替大家考虑、想办法。工作有疏忽，她给予的更多的是理解、宽容、鼓励以及无私的帮助。与其说，她是年级主任，不如说，她是全年级的知心姐姐或妹妹。

她是位名副其实的花仙子，花花草草总能在她悉心呵护下惊喜绽放。班里的孩子更是她的'朵朵花儿！虽然他们有着不同的花期，但是，孙老师总能以时而温柔、时而活泼、时而严厉，还有时常怀揣着的包容，变换着角色等待他们静静开放。

孙老师就是这样一位好老师，工作兢兢业业，用百倍的热情温暖着同事，温暖着每个学生！

教师先进事迹范文2

尹庆保同志是实验小学一名普通的体育教师。自参加工作以来，一直默默耕耘在教育教学第一线。20xx年，他光荣地加入了党组织，从此，他以党员的标准严格要求自己，更加努力地工作，以教书育人为己任，以敬业爱岗为准则，以教学改革为动力，扎扎实实地在教育这块沃土上奉献着自己的一切。由于不懈的努力，取得了比较显著的成绩，圆满地完成了学校赋予的教育教学任务，曾荣获“XX市体育先进工作者”、“XX市政府嘉奖”等荣誉称号。这些荣誉，真实地记录着他对教育事业无悔的人生追求。

一、潜心教改，勇于创新，与时俱进

随着素质教育的深入实施，和新课程改革的不断推进，尹老师努力利用新型教育教学理念改造自己、充实自己。他精心设计每一堂课，讲究艺术性，敢于同传统的教学模式和方法挑战，使体育课有特色、有趣味，能增强学生主动参与意识，激发锻炼欲望，使学生想上课、爱上课。例如：再一节直腿后滚翻教学中，他让学生在体操垫子上，听音乐做各种动作，准备活动的内容和形式很新颖。

他还把体育课与其他学科相结合,启发学生积极思维,培养学生的创新精神和多种能力。如：情境教学和语文有关的课文相联系。时常引导学生学会学习，让学生体验自主学习、探究学习、合作学习的快乐，在实践中培养创新意识，为学生提供展示自己聪明才智的舞台。

二、不计得失，无私奉献，享受快乐

尹老师从不只满足于干好自己的本职工作，而是心里始终装着实验小学这个大集体，在到体育组之前他在学校实验室工作过一段时间，在工作中积累了一些有益的教学经验，离开实验室后，平时无论体育组多忙多累，只要实验室有召唤，他总是义不容辞，他清楚记得有一年五月份迎接XX省实验校联查，他白天在上好体育课的同时，中午和晚上还要到实验室加班，每天晚上都要干到十点多钟，一口气连续干了十八天。

今年4月21日，他利用星期天时间，来校为音乐组制作舞蹈道具；5月19日，他又牺牲个人时间，为学校制作创新实践活动大赛——“成功发射”道具；6月 10日（星期日）上午，他本想回老家看望父母，主管后勤的弥校长找他说学校的电扇坏了二、三十个，问他有没有空，他二话没说就答应下来，到学校修理损坏的电扇，解了学校的燃眉之急。

今年学校的庆六一活动，市电视台前来进行全程录像，尹庆保老师负责音响器材的准备和调试工作，为了配合电视台顺利完成录制任务，他起早贪黑、随叫随到，圆满完成了领导交给的一项又一项任务。像这样的事例不胜枚举，他从来都是毫无怨言并且高效、高质量地完成。

虽然教育教学工作非常繁重，但尹老师从未放松过思想和业务上的学习与提高，总是认真参加每一次的党员生活会，认真学习政治理论，使自己在新时期、新形势下始终保持共产党员的本色，做一名真正合格的共产党员。

默默耕耘、无私奉献是尹庆保同志的一贯追求，他在奉献的.同时也享受着工作给他带来的快乐。在今后的工作中，他决心再接再厉，发挥共产党员的先锋模范作用，以饱满的热情谱写教育事业的新篇章！

做为工会主席，在上级教育工会和校党支部的正确领导下，她积极组织开展“职工之家”建设活动，认真履行工会维权职能，加强民主管理机制建设，配合上级做好民评工作，为教职工办实事、好事，团结动员广大教职工，为学校教育教学取得突出成绩和学校目标管理考核成绩第一做出了贡献，学校工会也被市教育工会评为 “工会工作先进集体”。

1、加强“职工之家”活动建设，突出教职工主人翁地位。“四权”落实扎实深入，学校各种重要事务如校园建设、设备采购、出台新的制度、年度评优、职称改革，以及学校对教职工合理化建议、教工代表提案的答复等均交教代会审议，并做出决定。

她还有计划地组织开展丰富多彩的群众活动，如年级组篮球对抗赛、羽毛球赛、乒乓球赛、健身操、卡拉ok等活动，丰富了职工文化生活，提高了职工身心健康。还组织教职工开展了“我的一节好课”评比活动，为提高教师业务素质和学校教育教学质量做出了贡献。

在她的组织下，教职工们以主人翁姿态随时随地对学校工作提出意见和建议，如供暖、水电、教育教学管理等方面，使得学校工作不断完善。

2、加强教师队伍建设，为教育教学保驾护航。每学期她都配合学校组织开展组内评优课、“学科带头人评选”、教师基本功大赛、教师征文等活动，树立了吴英、李丽、申红、刘芳、刘丽丽、张亚楠、王海珍、高永红、王俊国、李晓辉等一大批青年骨干教师，为学校教育教学改革做出了突出贡献。其中吴英老师的课获XX省一等奖、国家三等奖。此外，还有多篇教师论文在各级各类刊物上刊登发表。

3、发挥工会任用，维护教职工权益，校内无任何侵权行为。一年来为职工办实事、好事14件，如：举行了卡拉ok大赛并颁发了奖品丰富了教师的业余生活；建设了专门录音室；建设了卡拉ok歌舞厅，购置一部电子点歌系统，让教职工们在紧张的工作之余愉悦身心；在用地非常紧张的情况下，开辟出两块乒乓球场地，并添置了“红双喜”牌乒乓球台，方便教职工们娱乐健身；对全体教职工子女在教师办公时间进行统一管理，使教师们安心工作；为各教研组上了光纤互联网，并建设 “班班通”工程，方便教师教学和掌握现代教育技术；为教职工们购置手套、袜子，于微细处见真情；“三.八”妇女节慰问全体教职工；邀请我市文化名人刘鸿祥老先生来校，为全体教职工举办健身讲座等。

4、加强自身建设，使工会成为党联系群众的桥梁和纽带。制定并实施了教工代表考绩制度，每位代表都有详尽的考绩记录；实行了工会干部目标责任制，自觉接受群众监督。

教师先进事迹范文3

通过学习刘凤全、郭玉梅的先进事迹。我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。

这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的`高尚职业道德。

优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

教师先进事迹范文4

珍珍同志是基地第九幼儿园的一名年轻教师，参加工作后一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园为家，爱生如子”，严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受大家喜欢的好老师。

随着时代的发展与教育观念的更新，她一直在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作，不断提高自身素质。热爱小朋友，关心集体，团结同事，认真做好本职工作，教育思想端正，作风正派，教书育人、为人师表。进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量，确实抓紧好幼儿的教育，力求以自己教育经验与新的教育观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者，同时也深得领导、同事、家长的好评。

一、思想方面：

加强职业修养，热爱支部工作

首先，和珍珍老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在团工作方面，她积极组织团员参加各项活动，如：幼儿园和社区组织的表演、绘画活动，以及参加青年志愿者的“传帮带”活动等等，丰富了大家的业余生活，使团员青年的素质得到了进一步的提高。

二、工作方面：

加强自身学习，提高业务能力。

她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导，面向全体幼儿，关心幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，不欺负、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。

在教育教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。

在搞好教学工作的同时，她还协住班内其他人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加局中心和幼儿园组织的各项活动，认真完成领导交给的各项任务，精心为幼儿排练运动项目和文艺节目，参加幼儿园组织的“六一”元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育，通过各种活动，向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作，她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性，提高了家长的.素质，得到了家长对她的一致好评，用家长的话说就是“孩子交给和老师我们放心”！

三、其它方面：

提高业务技能，做到学以至用

为了提高自身的文化水平和业务水平，她积极参加幼儿园每周的业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态，新形势，努力改进自己的教育工作，学以至用。在平时的阅读中，她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。

俗话说“一份耕耘，一份收获”。在业务方面，她不仅严格要求自己继续学习英语、舞蹈、绘画等专业特长，不断充实自己；而且还在《幼儿教育》、《早期教育》等刊物上发表了论文及随笔，提高了自己的写作和业务水平。如：她撰写的《谈主题活动设计》一文荣获河南省幼儿教育学科优秀论文评比二等奖；在教育中心组织的《新时期幼儿教师的新形象》论文比赛中荣获二等奖；在教育中心组织的《幼儿园园本课程教学活动录像课》评比中荣获三等奖；在中国学前教育研究会组织的论文评比中，她撰写的《幼儿期心理健康的重要性》一文荣获优秀奖；青年教师歌咏比赛中也取得了二等奖的好成绩等。这一切的一切，都与她不断的努力是分不开的，虽然所取得的成绩不少，但她仍不满足，她为自己制定了一个又一个新的目标，这也成为她不断前进的动力。

工作不是一帆风顺的，她有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她愿意年复一年，日复一日，来回穿梭在教室与幼儿园之间……。因为她心中有爱，心中有孩子，心中有未来。

今后，她将继续发扬成绩，克服不足，时时刻刻铭记着自己的神圣使命，以“以园为家，爱生如子”的信条激励自己，更脚踏实地地立足于幼教岗位，以高度的工作热情与博爱的情怀爱护培育祖国的下一代，力求把工作做得更加出色！

教师先进事迹范文5

白老师认为，孩子们就像一张张白纸，等待老师去用心描绘，她一直在积极地思考如何更好的做好班主任工作，让自己成为一名智慧爱心型的受学生爱戴的好班主任。特别是当她身怀六甲，依然坚守在工作岗位上，依然守在孩子身边，直到实在无法撑下去的那一刻才不舍离开。不觉让人赞叹。

白老师对孩子的爱心、耐心，从她转变小李同学的过程中，就能深刻感受到。

20xx年，白老师认识了小李同学，他一副痞痞的样子，眼神中透露着对老师的`一副不屑，白老师没有因此怒火中烧。她认为每个孩子都是上帝带来的天使，他们也许因为什么原因犯了错误，而她作为他的老师应当有静等花开的耐心和希望。

日常中，白老师经常有意无意的让小李帮着收发作业，帮着做大扫除，教老师使用电教设备，督促同学的纪律，虽然没有让他做班委，但是这些小事中的锻炼慢慢让这个孩子有了一些规则的意识和被别人需要的自信。

了解到小李体育特别棒，尤其擅长跳高跳远，运动会上让他积极参加，并让他来帮助同学一起进行训练。随着时间的逝去，小李在慢慢成长，但是教育是反复的，在第二学期的时候，小李又一次犯了错。白老师并没有马上批评他，而是温柔地看着他，让他写了事情经过和对这件事的认识。小李诚实地写下了事情经过，也承认自己做了很过分的事情，承认自己错了。

教育就是需要耐心和爱心的过程，我们不要着急。和小李的共同成长白老师花了两年多时间，这期间老师和学生都成长了很多、收获了很多。所以对每个孩子都需要我们静等花开……

教师先进事迹范文6

xx老师，xx服装职业学院服装工程与管理系教师，从教近十年，担任服装设计专业工艺课程专业教师及历届班主任，在教育教学岗位上辛勤耕耘，硕果累累。她政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任心，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年被评为“优秀班主任”，20xx年、20xx年被评为“就业工作先进个人”，20xx年被评为“招生工作先进个人”，20xx年被评为“20xx年度先进个人”，她工作认真负责，任劳任怨，切实用自己的一言一行引导学生。

一、思想素质良好，政治信念坚定

xx老师思想政治素质良好，理想信念坚定，能够正确贯穿执行党的教育方针和各项方针政策，立场坚定。自参加工作以来，一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满特，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识，在工艺实验室日常琐碎的工作中，精心细致一丝不苟，在班主任工作中，服从领导安排，对学生管理工作细致周到，在学生跟岗顶岗实习的工作中，认真负责，任劳任怨，细心指导开导每一位学生，激励学生积极面对社会岗位，她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。在教育教学、教研教改、辅导学生中取得了较好的成绩，赢得了领导、同事和家长的赞誉。她对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中。做到育人为本，模范履行为人师表的职责，廉洁从教，忘我奉献，把教好书，育好人当做自她的毕生追求。

二、严爱相济，教书育人

她在工艺教学兼班主任工作近10年，始终站在教学第一线，具有良好的职业道德和敬业精神，以教书，育人为己任，兢兢业业，从严治教，为人师表，热爱学生，受到师生的一致好评。在多年担任工艺教学工作过程中，具备扎实的专业知识和系统的理论基础，并注重教学改革，注重培养学生潜力，创新教育，构成了自我较为鲜明的教学特色。在具体的工作中，她能够做到把好教学环节

中的每一关，工作态度端正，备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏，在课堂教学的在教学环节上，注意与学生的沟通与交流，树立良好的'师生关系，努力放下教师权威的架子与学生谈心，通过自身的人格榜样影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学生积极性，总是能够达到良好的教学效果。她时常严要求自我，始终坚持学习，以此提高自己的文化素质，在教学中，她潜心钻研教材反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务学习，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。

三、任劳任怨，创新工作

班主任是班级思想品德教育过程中的直接教育者、组织者和领导着，在学术的思想品德教育中发挥着重要作用。作为班主任，她工作任劳任怨，努力向周围同事学习好的方法，尽力把工作做好做细致。她还特别注重课堂上的思想教育工作，把德育工作融入到课堂教学工作之中，有效管理班级、充分发挥每一位学生优点，实现育德、育心、育人。无论是学习上还是生活上，都要求学生增强自律意识，提高自控能力，把对学生的爱寓于严格的管理中。为使学生形成良好的习惯，她经常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法，在班级管理中采取了很多量化的细则，组织者和这样方便管理和考核，也让所有的学生有了规范自我的依据。除了常规工作做好以外，她更注重和学生多沟通，尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生，课余谈心交流，从身心各方面去帮忙学生取得进步，走出学习的困境。她所带班级活动开展有序，学生个体特征得到充分展示，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为学生的学习和生活提供了良好的保障。

四、关爱学生，无私奉献

从20xx年开始担任五年制大专班主任，由于五年制的学生年龄小，都处于青春期，在管理和教学上都存在一定的难度，她迎难而上，不辞辛劳，对学生出现的许多青春期问题认真倾听，排忧解难，帮助学生更好成长。前段时间，由于五大学生好奇心强警惕性弱，通过网络结识了几个不良少年，对该学生恐吓威胁。学生内心恐惧不安，向彭老师讲述此事，彭老师听到此事后心情焦急，担心学生人身安全，深夜独自驾车赶往派出所，此时她的儿子高烧不退，但彭老师仍以学生安全为重，暂时没能扮演妈妈的角色陪在儿子身边。到达派出所以后，彭老师积极配合警方调查，使此事可以顺利解决。但彭老师考虑周全，非常重视此次事件对学生的影响，第一时间开班会，对学生强调要“加强防范意识，时刻保护自身安全”。

14级五大2班班长，从踏入校门的懵懂，各方面能力不足，彭老师给予他多次锻炼成长的机会，该学生目前担任学生会副主席。该学生取得的大幅度进步，离不开彭老师一路陪伴教导。14级五大2班一名女生，胃病严重，但学习态度优良，彭老师耐心倾听疑惑，鼓励该女生积极努力，该学生在校期间为充实学业，报名参加自考本考试，曾利用暑假期间报名参加北京某服装机构的培训。

献身教育、甘为人梯，她用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰，她满腔热情、全身心投入各项本职工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。日复一日的平凡岁月，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写着自己默默耕耘的无悔人生，学生感受着她的热情和爱，她也在感动着学生给她的幸福。

教师先进事迹范文7

王xx老师始终以师德规范严格要求自己，以身作则，默默地耕耘在教育这片沃土上。对待教学工作总是精益求精，追求完美。她的备、教、改、辅都非常仔细。她的座右铭是：上好每一节课，育好每一个人。在教学工作上，她能做到：遵循教育规律，采取循循善诱的方法，因材施教，诲人不倦。

既教书又育人，在传授知识的同时又使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，用教材内容教育学生，把德育工作做到位。

在教学改革中，她积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的`切实可行的方法。

课堂中，她给学生更多思考问题的时间，更多知识消化反馈的余地，更多进行活动表现的机会，更多体验成功的经历，使学生“动”起来，让课堂“活”起来，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。

教师先进事迹范文8

xx，女，汉族，1976年6月出生，1996年7月开始从事教育教学工作，中共党员，大学学历，工程硕士学位，副教授职称，山东服装职业学院服装工程与管理系教师，该系第二党支部书记。

参加工作二十二年来，xx深深懂得教师这一职业的神圣，她坚定理想信念，热爱本职工作，处处以党员的标准严格要求自己，克服与爱人两地分居等实际困难，把全部的精力倾注到教学和学生管理工作当中，坚持以德育人，用辛勤的汗水培育了一批批优秀的学生，用真挚的感情收获了丰硕的成果，取得了可喜的成绩，赢得了领导、同事和学生的赞誉。

一、坚定信念，忠于教育事业。

参加工作后，xx就把“献身党的教育事业”做为座右铭，积极向党组织靠拢，忠诚党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学和学生管理工作中，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。20xx年加入党组织后更加认真学习党的理论和方针政策，积极参加组织活动，在思想上、政治上和行动上始终与党中央保持高度一致。自20xx年任党支部书记以来，更是深感肩上的责任重大，时刻提醒支部每位党员不忘初心，牢记使命，知行合一。她自己对待工作更是不计个人得失，任劳任怨，模范履行为人师表的职责，廉洁从教，忘我奉献，把“教好书，育好人”当做自己的毕生追求。

多年来，xx一直担任专业核心课程的教学工作，主要从事《服装结构设计》、《服装工业制板》、《服装CAD》、《服装成衣工艺》和《立体裁剪》等课程的教学，是省级精品课程《服装结构设计》和省级精品资源共享课《服装工业制板》的主讲教师。作为一名高职院校的老师，xx具有扎实的专业知识和系统的理论基础，在课堂上以“自立自强、拼博奉献”的学院精神为指引，把“明德尚能、求实笃行”作为培养学生的目标，注重培养学生的动手能力和职业素养，形成了自己较为鲜明的教学特色，为服装企业培养了大批技术技能型人才。每到过年过节，尤其是教师节这一天，xx的手机消息提示音会响个不停，那是已经毕业在天南地北不同城市工作的学生给她发来消息祝福老师节日快乐，每到这个时刻，xx认为这是她作为老师最幸福的时候，也是最有职业自豪感的时候。

二、心系国防，工作家庭两不误。

xx的爱人曾经是一名军人，婚后不到一年半的时间，因部队工作需要，爱人调至外地，直至去年年底爱人转业，两人才结束了长达16年的两地分居生活。在嫁给爱人之前，xx对于“军嫂”这个光荣而又特殊的称谓并没有特别的理解，结婚后她才真正意识到做一名军人的妻子是多么不容易，夫妻长期两地分居的艰难，使她更加理解了奉献和牺牲的含义。孩子小时候，生病发烧是常有的事，有时候因为照顾生病的孩子连她自己都累病了，但她从不因为“小家”里的事情，而影响爱人在部队的工作；婆婆做手术住院，爱人因执行任务，请不下假来，她忙前忙后悉心照料，等爱人圆满完成任务回到家，老人已经痊愈出院。作为一名军嫂，xx无怨无悔，她舍小家顾大家，一人承担家庭重担，抚养孩子、照顾老人，成为丈夫在部队工作的坚强后盾，用实际行动来做一名爱国拥军的好军嫂，使家庭成为一个心系国防、情系国防的文明家庭，丈夫曾经多次感激地对她说“军功章里有我的一半也有你的一半”。

课余，在一个人承担家庭重担的同时，xx利用一切可以利用上的时间把自己在教学和学生管理中总结的一些好的想法，撰写成论文在省级和国家级学术刊物上发表，其中科研成果《转变择业观念

搭建就业平台》获全国乐教杯教育教学论文（教案）大赛壹等奖，论文《浅谈高职院校服装设计专业课程〈服装结构设计〉的教学》获“现代教育理论与实践论坛”全国征文评比大奖赛壹等奖。除了撰写论文，xx还擅于动脑，积极创新，有两项成果被国家知识产权局分别授予“外观设计”专利权和“实用新型”专利权。

三、以赛促教，引领学术标杆。

近年来，“互联网+”已融入人们生活的方方面面，信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在逐渐改变人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段，要在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。xx认为面对是“网络原住民”的学生们，老师做为“网络移民”，要怎样把“信息化”融入各个层面的教学环节中，探索在信息化条件下实现差异化教学、个性化学习和精细化管理是必须要动脑子的，所以当20xx年xx有机会能够备战由教育部主办的高规格比赛“全国职业院校信息化教学大赛”时，她和她的教师团队潜心研究信息化教学模式，不断创新、不断改进，取得了国赛二等奖的好成绩。20xx年，xx认为经过两年在教学中对“信息化”教学设计的实践，积累了经验，她又和团队成员积极备战20xx年的信息化大赛，选择了有新意和实用价值的教学内容“波形褶设计”，遵循服装设计与工艺专业大一学生的认知规律，科学、合理地安排教学过程的各个环节和要素，实施信息化教学和传统教学相结合的混合教学模式，在教师与学生角色设置、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面都有所创新。在半年多的比赛过程中，她带领团队成员，不怕苦不怕累，对参赛作品反复修改、打磨，经过校赛、市赛、省赛层层筛选，最终他们的作品《波形褶在裙装结构设计中的应用》取得了国赛一等奖的好成绩，为学院争了光，同时展示了学院的教改成果、教师的教育技术应用能力及信息化教学水平，为学院特色专业建设和高水平特色高职院校建设提供了人才支撑。通过参加比赛，xx总结教法，构建了“主要任务实施，学生主动参与，融教、学、做于一体”的理论体系，在实践教学中，进一步强化学生的职业技能，促进学生核心能力的.发展和综合素质的提高，取得了良好的教学效果。因教学成绩突出，xx20xx年12月被山东服装职业学院服装工程与管理系评为“骨干教师”，连续多年被评为山东服装职业学院“优秀教师”，20xx年9月被泰安市教育局授予“泰安市优秀教师”称号，20xx年12月入选“山东省职业教育名师工作室”，20xx年1月入选“山东省职业教育技艺技能传承创新平台”团队。

四、爱心滋养，塑造美好心灵。

爱是教育的灵魂和生命，没有爱就没有教育，一个优秀的教师，首先是一个充满爱心的人。xx在教学中坚持做到用爱心滋养每一名学生。担任班主任工作期间，在班级管理上，讲究工作方法，有计划、有重点、有总结；以学生为本，关心爱护学生，强化班级精神文明建设，创建良好的学习和生活氛围；努力做到对学生有爱心、有信心、有责任心，对工作有恒心。对家庭困难的学生，xx从生活上给予更多关心，积极为他们申请助学金；对家庭遭遇重大变故的同学，组织全班捐款捐物，使他们切身感受到班级大家庭的温暖。

对于新生入校，学生们进入新的环境，从一名高中生到大学生的过渡要有一个适应过程，xx积极引导学生尽快适应大学生活，做好职业生涯规划，树立短期或长期学习目标。她还多次把年幼的孩子放在父母那里，带学生赴威海、潍坊等地实习，同学生一起下车间，同吃同住同生产，了解服装行业的最新工艺流程，掌握服装行业的市场流行趋势，以便在教学中随时调整教学内容，紧跟行业发展步伐，为学生就业打下良好基础。对即将毕业，走上工作岗位的学生积极做好心理疏导，帮助学生顺利完成由一名在校生到企业员工的过渡。因班级管理到位，多次被评为院级“优秀班主任”，20xx年3月，因指导毕业生就业工作突出，被评为山东服装职业学院“就业工作先进个人”。

人们常说“教师是太阳底下最光辉的职业”，也有人说“教师是春蚕，到死丝方尽”，还有人说“教师是蜡烛，燃烧了自我，却照亮了别人”，xx作为一名教师行业里的军嫂，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌。

教师先进事迹范文9

亢xx，xx学院花卉与景观设计系教师。多年来全身心投入教学一线工作，以阳光的心态和积极向上的精神引领学生热爱专业，刻苦学习。

她以饱满的热情面对学生的心理、生活、学习等问题，积极探索以陪伴成长的方式，利用xx体验、季节感受、节假日民俗农事等活动让学生感受到xx专业的`感召力；她能站在学生家长的立场上爱学生，立足上好每一节课、管理好每一棵植物标本，悉心设计打造每一年的花坛、花境，让学生感受到xx的魅力，激发学生学习的兴趣、提高学习效率。通过多年努力，花卉与景观设计专业的“教”与“学”已进入良好轨道，教学相长、师生共同努力，营造适宜学生创新能力拓展的学习空间，培养学生端正的学习风气和科学务实的工作态度。

她多年来团结同事共同努力。xx学院师生今年已是第16年为我校迎新花坛做准备。为了保证高质量的观赏效果，花卉系投入了大量的时间精力，克服了场地紧张、人员短缺、工作量大的各种问题。

她忠于职守任劳任怨。为了提高学生专业学习兴趣、提高学习效率，她利用业余时间带领年轻教师和学生种植标本、搭建藤架、营造岩石花境，栽培1000余种标本材料，解决了我校远离大城市教学材料稀缺的问题，使花卉教学有实物可供观摩、有实景可供讨论，教学质量稳步提高。

教师先进事迹范文10

张xx，女，1983年9月生人，中共党员，现任xx服装职业学院信息工程系团总支书记。

“教育事业是生命的根，学生心田是耕耘的土，即使这三尺讲台换来一世的辛劳，她也无怨无悔！”这是她奉行的格言。她深深地热爱着教育事业。十年来，她先后担任了10个班的班主任，送走12届毕业生，累计所带学生数2600人。就这样，年复一年，日复一日，她一直执着地追求着、默默地奉献着，用她顽强的信念，守护着这方纯洁的圣地。

一、以党建深化引领，做思想育人的领航员

党有号召，团有行动，作为系里的团总支书记，她坚持政治理论学习，坚决贯彻上级决策和学校各项工作部署，定期为学生上党课、团课，统筹团干部的选拔、培训、考核和团员青年的学习、交流等工作。与此同时，她深入学生，了解需要，尽可能地贴近学生实际，用心动脑做好学生的理想信念教育和成长成才教育。工作中不断地创新方式方法，实现线上线下的良性互动，引领广大团学干部和团员学生坚定信仰，强素质长才干，引领广大团员青年积极向党组织靠拢，从而培养推荐出最优秀的团员青年加入党组织。

为了更好的发扬共青团的优良传统和作风，20xx年，在张xx老师的提议下创建了希望志愿者服务队，带领志愿者积极奉献服务社会，他们到xx市徐家楼敬老院帮助慰问老人，参加xx国际马拉松大赛志愿服务，坚持每周六组织志愿者到xx市天保瑞儿童康复中心，陪伴那些特殊的孩子们。20xx年、20xx年分别被xx市公益联合会评为优秀志愿者团队，她多次带领学生参加暑期“三下乡”社会实践活动，其中20xx年的“风之声”团队、20xx年的“萤火虫”团队和20xx年的“爱之缘”团队分别被xx市教育局、xx省教育厅评为学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀服务队。

二、忠于职守，以身作则，做学生的知心姐姐

自从选择当老师的那天起，她就从未放弃过自己的梦想，选择成为学生辅导员，从事学生管理工作更是无怨无悔。学生管理工作肩负着教育教学的重任，要把学生管理好，就必须不断提高自身的思想政治素养和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守、以身作则。老师的行为涵养对学生潜移默化的影响不容小觑，她严格要求自己的行为规范，“学高为师，身正为范”，努力为学生树立良好的教师形象，给予学生平等、关爱、自信与拼搏。也正是由于这种“忠于职守，以身作则”的坚定信念，她在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让她与学生们成为了朋友，学生们都喜欢叫她一声“xx姐”，她总说这是她人生中最美妙的一个称呼。

无论何事，学生之事为第一。她从不会因为自己的事情耽误工作，学生需要的时候她总是冲在最前面，即使在父亲病倒的那一刻，她依然站在讲台上；即使她泪流满面地等待着在抢救室里的家人消息时，也没有停止过接起手中学生的电话，安排着各项演出任务。她常给学生讲起说她的父亲，她的父亲是一名普通的党员，总是告诫她做人要对得起良心，做事要对得起党。这位老党员的话，一直激励着她不断地成长。她说她的父亲在生命垂危时都坚守在岗位上，她又怎敢忘记老父亲的嘱咐，“忠于职守，热爱我的职业，以身作则”。

三、以温情浸润成长，做服务育人的贴心人

爱是教育的.基础和保证，作为一名教师，她真心地关爱着每一位学生。在学习和生活中，从不让一个学生掉队，无微不至地关心着他们。在20xx年迎新期间，老师和学生干部都在紧张的等待着新生的到来，不断的安排着分班、住宿等问题，学生会主席徐传刚，突然觉着手脚发麻，浑身不适，张xx及时发现并第一时间带着他赶到八十八医院，由于病情严重，医院要求学生转往更高层医院治疗，此时学生嘴已经不能张开，腿脚已经不能自主行动，她赶紧联系市中心医院，由于床位紧缺，不同意接收学生，通过学院领导多方努力，终于答应在下班前赶到医院方可接收。正值雨季，医院外面瓢泼大雨，没有一辆出租车，她站在雨里特别着急，此时离医院下班还有半小时，一位路过的好心大姐，同意帮助他们送学生去医院，一路堵车，一路狂奔，终于在最后关头到达了医院，被确诊为格林巴利综合证，该病发病突然，会严重影响到呼吸系统，直至麻痹，甚至随时有可能停止呼吸。她一直紧紧的拉着他的手，安抚着学生，让他不害怕，告诉他不要放弃，直到送他进入重症监护室后，自己才敢心疼的流下了眼泪。她说她永远不敢忘记学生那求助的眼神，那要活下去的眼神，经过几天的抢救，学生终于战胜了病魔，在几乎不可能的情况下活了下来。再次看到他的微笑，再次紧紧拉着他的手时，更激励着她要坚守的信念，要做一位真正的好老师，关心学生，“爱”字当头。

20xx年又是一个迎来新生的日子里，她的班里来了一位特殊的学生刘云海。这位学生生活在农村，家庭十分困难，她及时了解情况，得知刘云海同学家里还有卧病在床的父母，而且学费还没有凑够，在向学院申请特困学生资助的同时，组织班里的同学为刘云海同学捐款，自己也拿出一部分钱为他垫付了学费。随后，她带领着学生干部赶到刘云海同学东平的老家看望慰问，看到他卧病在床的父母，拮据的家庭环境，她深感自己的责任更加重大，她爱的不仅是我的事业，还有这些可爱又奋进的孩子！

20xx年5月她的学生刘xx查出了白血病，她及时向学院、系里汇报，在系领导的帮助下争取很多的爱心基金，又组织班里、系里学生组织了“汇山服人的爱、汇山服人的心”爱心捐款活动，捐款达到五万多元，当拿着这些钱，送到学生手里时，她看到了学生感恩的泪水，“责任”两个字深深地印入了她的脑海。

她就是一位普通的人民教师，但是却肩负着不普通的使命，立信育人大爱无言。

四、潜心钻研，创新实践，开展丰富多彩的校园文化活动

在教学工作中，张xx老师从事着音乐教育工作，高职院校音乐专业学生与本科院校相比，他们的特点是文化课基础薄弱、音乐功底差，特别是声乐学生普遍知识面窄、音乐底子薄，除了能演唱几首歌曲之外，声乐基础基本为零。在这种情况下，她提出，要想有效提高声乐教学效果，就需要全面了解学生特点，并结合学生未来职业的音乐素质需求，灵活选用多种教学方法与途径，努力提高教学质量，尽可能提高学生未来的就业能力及社会适应能力。她的学生周国敬在第十五届xx省大学生科技文化艺术节中的大学生校园歌手大赛中，获得了三等奖的好成绩；她的学生李x、唐xx在xx市大学生校园歌手大赛中分获二等奖，三等奖。

与此同时，张xx老师还负责管理学生文艺演出工作，在她的带领下，学生们成功的举办过很多场晚会，特别是每一届毕业的学生在即将离开学校时，都能回忆起他们入校时那场为他们精心策划的迎新晚会，那里面包含着xx老师的心血和汗水，每一个精彩的瞬间都印在他们的难忘大学生涯里。她总是利用休息时间带着学生在舞蹈教室里不停的训练，每一个动作都要亲自做示范，经常和学生累的满头大汗，每一次彩排，不管是跳舞的同学还是唱歌的同学，不管是说相声的学生还是服务的学生，她都会一遍一遍的纠正动作，指导声音的处理，安排督台，安排舞台的效果，学生们经常和她开玩笑说她是个不知道累的不倒翁，但是她乐在其中。

在每一次的学院组织的各项文艺比赛中，都能看到她穿梭的身影，她组织安排的节目都能获得较好的成绩，看到学生获得好的成绩时，她总是默默一笑，甘愿做麦田里的守望者。

五、面对坚守，无怨无悔

三尺讲台苦耕耘，几支粉笔乐播种。教师的工作是辛苦的。美好的青春年华，都耗费在三尺讲台上；宏大的凌云壮志，都刻印在七尺黑板中。但默默无闻地付出，换来的是“桃李不言，下自成蹊”的成就。当她带的班级被评为“优秀班集体”“红旗班集体”时，她无比的快乐，即使因为工作，她没有时间挑选自己满意中意的婚纱，没能在众人面前展现一个女孩子最美的一瞬，她也不后悔，因为她最美的样子不是新娘，而是她站在这三尺讲台上的孜孜不倦。当她获得“优秀辅导员”、“先进工作者”等光荣称号时，她无比的幸福，即使在孩子生病时，她没有陪在她身边，但是家人的理解，她说知道她可以不是一位称职的母亲，但她一定是一位认真负责的人民教师。

每当节庆假日，收到来自天涯海角的那熟悉的问候，叙几番离情，道几声珍重，足以让她自豪一生。面对自己的坚守，面对自己取得的成绩，她只希望自己能够再努力一点，再努力一点，不枉天底下最耀眼的光环，只为内心不曾改变的坚守！

教师先进事迹范文11

孙xx老师从事教育工作以来，一直秉承着“亲其师，信其道”的座右铭，努力做一名手学生欢迎的老师。

教育者本身就是一本珍贵的教科书，大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中。班主任工作中，她坚持以爱心感染学生，以真诚感动家长。平时遇到有的同学肚子不舒服，就帮她揉一揉；有的同学感冒了，就用自己的脸贴近学生的.额头，看是否发烧；有时遇到同学值日不认真，就拿起扫帚，和他们一起扫；有的同学进步了，就送上一句鼓励的话……“教育无小事，事事都育人”，班主任就要用自己的言行影响和教育自己的学生们。

孙老师认为，教师的服务对象是活生生的生命个体，尤其还是各方面比较稚嫩，需要教师给予更多关爱的少年儿童。无论他们的外貌、资质、秉性等如何的不同，都要一视同仁地给予同样的爱。特别是面对后进的学生要有更多的耐心、爱心。初接触时要了解他们的脾气秉性，因人而异采取不同的方法引导，工作中也要不断反思，尽可能抓住机会与他们近距离的沟通和交流，发现进步及时表扬，正向评价，让他们多一份自信，多一份荣耀，多一份努力进取的心。

在教学中，她力求引导学生积极、主动地参与学习，使教师与学生、学生与学生之间保持有效互动，使学生获得对该学科学习的积极体验与情感。最大限度地宽容和接纳挑战权威、怀疑成见、独树一帜的思想和见解，真正激发学生的兴趣，挖掘学生的潜能，启迪学生的灵性，点燃学生创造的火花。

教师先进事迹范文12

一. 本人简况

黄xx，男，出生于19xx年11月1日;19xx年6月毕业于xx师范校，同年7月分配到xx小学任教;19xx年8月调入xx镇沙河小学任教。自工作以来，积极参加自考，于19xx年汉语言文学自学专科毕业。19xx年调入xx古桥农中任教，期间，担任了两届初三毕业班的历史教学和班主任工作，中考历史成绩在全县名列前茅。19xx年调入xx中学任教，担任了01、04、07、10级班主任，19xx—XX担任过年级组长，在教学、教研、教改、管理等工作中成绩突出。现将本人近几年在这几方面的工作情况总结如下：

二. 思想政治方面

热爱祖国，热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真学习各项法律、法规，遵纪守法，依法治教，无任何违法乱纪行为，坚持"四个面向"，全面育人，努力实践素质教育，始终如一、兢兢业业、任劳任怨地做好自己的本职工作，无旷工旷课和事假，热爱关心学生，师德良好，工作踏实，不断钻研业务。能做到既教书又育人，思想、言行堪为学生表率。通过对党的各项方针政策的学习，我深刻地理解到只有中国共产党才能救中国这一道理，也更加深刻地理解"三个代表"的精髓，也就是中国共产党始终是中国先进生产力的代表，更能理解建立和谐社会的道理。我深深的知道，面对21世纪激烈的竞争的实质实际就是科技的竞争，科技是第一生产力，科技水平是衡量一个国家兴旺发达的主要标准，而科技要领先就必须要有一支强大的'科研队伍，建立一支强大的科研队伍，首先要有一个先进的育人环境和教育教学模式，作为一名教师，我深深地感到责任重大，责无旁贷。

三. 教育工作方面

在教育工作中，我认真履行岗位职责，除完成本职工作外，还在学生管理工作方面做了大量的工作，取得了满意的成绩。我担任了19年的班主任工作，对每一届学生，我都是实施晓之以理、动之以情的方式，尽量让每一位学生都能感受到班主任的关爱，在班主任工作中，我努力勤奋，尽力扮演好自己的角色，对学生既有慈母的关怀，又有严父的严格，不仅在学习上做他们的良师，还在生活中做他们的益友，处处关心他们，了解他们，不歧视他们，努力培养健康、健全的新时代接班人。在班级管理中，常抓养成教育，狠抓常规管理，坚持民主管理，给学生一个快乐温暖而又不失规矩的班级家庭。在努力培养优秀学生的同时，还注重学生个性化发展，以及健康心理的教育，纠正其自我意识的错位。对待后进生，不断增强其自信心，让他们在表扬声中不断进步。另外，作为与科任教师的桥梁，我总是及时听取师生的意见并转达和协调好他们的关系，同时注重学生的全面发展，培养他们对各门学科的兴趣。总之，在工作中，我以德育教育领先，为人师表。多年来获得了学生家长的好评。多年的班主任工作的磨练和对教育理论的学习，我有了一套自己的教育管理体系，把教会学生做人放在工作的首位，注重培养学生良好的思想品德，帮助学生养成良好的行为习惯和良好的学习习惯。在教育学生的过程中，我能全面地、辨证地看待学生，有正确的学生观，根据学生心理、生理特点进行个别教育，根据学生的爱好、特长，引导他们积极向上，不断发展。我经常深入到学生中，了解他们的学习状况，思想状况和生活状况，帮助解决各种问题。我以主题班，团会、讨论、辩论会、参观等形式，用中外名人、代表事件，身边的人和事，有意识地对学生进行爱国主义、集体主义的教育。我还教会学生珍惜时间，探索科学的学习方法，注重良好的学习习惯的培养，营造一种在学习上你追我赶、互相帮助、共同提高的学习氛围。

我平等地对待每一位学生，根据学生自身志趣、爱好，帮助学生制定自己发展计划和奋斗目标，全面提高学生素质;对后进生作耐心细致的工作，不讽刺，挖苦，歧视后进生，开展一帮一活动，全力做好后进学生转化工作。04级5班的罗勇同学，初一时因为入学成绩平平总是很自卑，经过我与他的促膝谈心，交流思想，使他放下了思想包袱，学习面貌焕然一新，到了初三不仅被全班同学选为班长，还在的中考中成绩名列全年级前十名。

07级是xx中学初中生源非常差的一届，我担任07级2班的班主任工作，面对被老师们称为一盘散沙的"高价"择校生，我没有气馁，而是坚持每天与学生们一起上早、晚自习，规定自己必须每天找学生谈话，了解他们的内心世界和班上的思想状况，对经常违反纪律的几个所谓的"调皮"学生总是不厌其烦的教育，耐心细致地给他们讲道理，用自己的一份真挚的感情去感化他们，终于在初三毕业时，班上学习风气浓厚，中考成绩里，我班的王晶晶、罗璇同学分别以678分、675.5分名列全年级前两名，王晶晶同学还上了南开中学的分数线。全班有11人总分在600分以上，应该说很不错。

教师先进事迹范文13

带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯将近十五年，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊，热爱自我的本职工作，从自我喜欢的工作中感受欢乐，分享成功是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奋献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。

一、投身教学改革，勇于探索实践

我能够坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习，积极参加学校组织的校本培训。在学习过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识，经过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法，经历知识构成过程。

总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样，不仅仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习本事逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。我还注重课堂教学的德育渗透，结合当前形势，要求学生努力学习科学文化知识，长大后为家乡经济建设做贡献，激发了学生热爱家乡的完美情操。

二、以身作则，培养学生健全人格

我除负责教学工作外，还担任班主任工作。班级工作认真负责，要求学生做到的，自我身先士卒，二十年如一日。在教育学生时，我始终把关心、爱护学生作为自我行为的最高准则。对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生，维护学生权益。对于后进生，热心对待这些学生，本着从不放弃，也绝不能放弃一个的'原则，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导，再加上勤于辅导学生学习，把后进生原先落下的知识补回来，帮忙学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够简便学习，乐于学习，学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足，学习中遇到的困难也不敢问。进取找每个学生谈心，帮忙他们解决困难，消除障碍。让他们无后顾之忧，把精力全都用到学习上，并和他们建立浓厚的师生友谊。

有一名男生，学习很差，经常打架闹事，家长经常打骂他。他对学习失去了信心，产生了厌学情绪。我就多次找他谈心，为他补习功课，并多次经过家访做家长的工作，这个学生最终变了，不仅仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事，成绩也有了很大的提高。

还有一名学生，学习成绩不错，但父母离异给他心灵造成创伤，性格变得孤僻，并拒绝教师的帮忙和教育。对此，我从不灰心，而是给出了极大的耐心，平时认真观察这名学生的言行，把握他的心理，不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行，就来第二次、第三次，还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说：“教师，从今以后，你就看我的行动吧。”从那以后，他真像变了个人似的。

学校多数学生的父母在外务工，很少能顾及子女的学习和生活情景，我班的一名女同学，因为家中无人，是留守学生，本人又有胃病在身，身边没人照顾，作为班主任随时观察她的动向，看到她身体不舒服的时候，带她去医院，给予特殊的照顾，开药，吊针等，给予一些经济上的帮忙等。为了对留守学生的情景更加了解，经常和他们的家长电话交流，和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心，让身在千里之外的家长们对自我的孩子放心，让他们时刻了解自我孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导，解除学生的一些心理困惑，切实帮忙学生及他们的家庭解决困难。在班主任工作中，我进取探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了严格的班级管理制度。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理本事。几年来，我努力探索新时期的德育工作，我一向认为：“德育是智育的基础和归宿。”我最喜欢一句话：“一个人来到世界上是为了使别人生活得更完美。”我要让德育教育渗透学生的心田，让他们拥有健康体格的同时，拥有健全的人格。针对独生子女缺乏职责感和爱心两大弱点，我进取在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动，对学生进行礼貌行为习惯的养成教育和职责心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动，教育学生从只会关心自我的圈子里跳出来，学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下，“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动，班级团体素质有了很大的提高。

三、高标准严格要求自我

教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教书，更重要的是育人，育人者必先行为师范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生具有示范性。所以，古今中外的教育家都十分重视和强调—教师为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自我高深的人格和品德去教育、影响学生。

我是一名普通而平凡的教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自我的爱、自我的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。

教师先进事迹范文14

作为一名工作了二十多年的老体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自我的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。

一、加强学习，争做研究型教师

作为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自我的精力用在继续学习上，以不断提高自我。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自我的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自我的教学所得，为今后的教学带给第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。透过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自我。课堂教学取得了较好成绩。

二、规范自我，树立良好形象

体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改善教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮忙，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止礼貌有礼貌，严格要求，注重身教。对自我的要求力争到达最好。

应对特殊的孩子，为了上好课，我做了下方的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。思考教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动潜力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。

三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师

在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊状况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际状况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，构成了一套适合我校特殊学生的训练特殊方法，取得了必须效果，也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加特奥会，为了取得好成绩，我制定了好多套训练方案；为了不耽误运动员的训练，我克服了好多困难坚守训练，没有向学校领导提出一点特殊要求；也记得带领二十个特殊的孩子到上海、到日本参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出最后有了回报，我所带的这个团队取得了优异的成绩，为祖国争了光，为抚顺争了光，为学校争了光。这样的成绩是可喜的，还有的学生打破了记录，受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记那场世界范围内的`比赛，应对各个国家的队员，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们应对对手，从容自信。最终取得了胜利，这次成绩载入了抚顺的史册，也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自我的光荣使命：为了教育事业，为了特殊教育，为了这群特殊的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！

四、爱洒操场，增强学生体质

阳光体育，全民健身。作为特殊学校的孩子，他们也就应得到同样的机会。每一天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每一天的大课间中，都能够看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对这些特殊孩子的关爱和期盼。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自我也被评为抚顺市优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索，勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。

教师先进事迹范文15

我是20xx年调入学院工作，十几年来一直工作在基层管理岗位，从事学生管理岗位，主要分管系学生管理工作，担任班主任、专职辅导员。从学院建校初期，就一直工作在管理工作第一线，在工作中做到：严格自我言行，思想和行动与学院党委保持高度一致，工作中做到默默耕耘，无私奉献，任劳任怨，不求回报，深深感悟到：做学生管理工作虽然很辛苦，但很充实，和学生们在一起感觉自己越活越年轻了，幸福感越来越多了。把学生视为自己的孩子。

“妈妈”这一称谓我们大家都熟悉，妈妈充满着母爱。在现实的工作中以母亲的角色关注着每个学生的身心成长，学生们都习惯叫我“吕妈”。我把学生视为自己的子女，在课堂上是学生眼中的严师，教他们如何学习、做人、成长和成才；课堂下，我又是学生们心目中的慈母、知心朋友，忠实的听众......做到学生生病时的陪护者、烦恼时的倾诉者、困难时的帮助者、迷惘时的引路者，是学生学习时的好老师、生活中的好朋友、成长中的铺路石。我感到：在山服工作十几年里收获最大的就是看到、听到学生成才、成功的消息，自己学生的进步和荣誉以及成功，是我工作的动力和生活中最大的幸福。

多年来我一直担任班主任工作，关心爱护每个学生，全心全意教育好每一位学生，把学生的`一切都挂在心上，是学生心中的好老师、是学生口口称赞的好妈妈。

有时和年轻班主任说：没有不听话的学生，只有不尽心的老师。学生是孩子，他们可以犯错，但要知道错在哪？不须有太多的指责，只要真心相待，学生就明白为什么？记的20xx级有个女学生，因父母的离异，对她学习影响极大，出现了严重失眠、抑郁等症状，了解之后，多次和该学生交流、谈心、疏导，关注他的成长，该同学常说，“我能坚持到今天，要感谢吕妈妈，是她让我有了留下来学习的力量，是她的关爱，我获得了新生。”学生夜间身体不适，无论几点，接到电话总是第一时间赶到现场，多次让其老公出车，送学生到医院治疗，并垫付医疗费，学生家长给予了很好的评价，他们常说：“把孩子送到这样的学校，这样的老师这里学习，我们放心”。

由于学生管理工作的特殊性，从来就没有8小时工作制概念；晚饭后，坚持到系每一个教室走走看看，关注学生有何需求，看看学生都在，心里感觉就踏实。多年来，她除了做好学生管理工作，还担任了部分公共课的教学，开设了《思想道德修养与法律基础》、《大学生职业生涯和就业创业规划教程》、《大学生心理健康教育教程》等；利用业余时间努力学习专业理论知识，高标准、严要求，虚心向同志们学习，乐于学习，业余参加培训班，在学院首批考取了国家心理咨询师证书，工作之余对部分学生进行了心理疏导。

工作一丝不苟的态度和精益求精、乐于奉献的作风，得到学院领导和师生的认可及学生家长的好评。连续多年被学院、区级优秀共产党员、优秀教育工作者、优秀班主任和优秀教师。她以勤奋、高尚的品质，认真、严谨的作风，在平凡的工作岗位上取得了优异成绩。