秋季学期教师节座谈会上发言稿
在充满活力,日益开放的今天,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编收集整理的秋季学期教师节座谈会上发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一进入水电校,我就对自己定了要求:认真对待每一个人、每一件事,认真上好每一节课。大家知道,中职学生基础相对很差,还有很多学生有这样那样的坏习惯。每届新生进校之初,我都会对他们说:我会像对待自己的孩子一样对待你们,在我眼里,你们都是未来的人才!
我是这样说的,也是这样做的。在课堂内外,我会从不同角度、各方面全面了解每一个学生,发现他们的闪光点,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信心。07级一个奉节的学生叫李xx,初中的时候就非常调皮,经常打架、逃课,进入我校焊接专业以后,上课总是开小差,还经常惹事,经过深入了解,我发现他实际动手能力强,就鼓励他说,你以后肯定是个技能高手。在实训课之余,经常跟他谈心,遇到学校有点修修补补之类的事就让他去,慢慢的',他懂得了技能的作用,也感受到了技能带给他的乐趣。他上实训课的劲头更大了。没多久,他的坏毛病也不知不觉不见了。现在,李xx已经是中国水电十局的一名施工队队长了。
在专业教学中,我积极探索、创新工作。焊接实训教材上的内容实操性差。我就简化实训项目,基本技能着手强化训练,做到“最基本,反复练”,教学效果十分明显;训练耗材上,其他学校要用一吨的钢材,进过合理简化、革新,我们只要一两百公斤就够了。全国技能大赛,题目难度非常大,每一届比赛的准备过程,其实就是一次技术攻关的过程。为攻克一个就是难点,往往会亲自试焊几十上百次,找到最佳参数及最有效的操作要点。
要做一名合格的中职教师,必须要有强烈的事业心和社会责任感。为了让学生多学点技能,为了解决教学上的问题,为了准备技能大赛,我几乎没有完整地休息一个寒暑假,星期六星期天也常常加班加点……
一份耕耘一份收获,付出总有回报,我的努力换来了累累硕果:焊接专业学生参加各级技能大赛取得了优异成绩:20xx年参加全国职业院校技能大赛获得三等奖;20xx年,获得xx市中职技能大赛一等奖、全国二等奖;20xx年,获得xx市2个一等奖、3个全国二等奖,同年,在第三届中国xx职业技能大赛上获得职业组二等奖,学生组一等奖,参赛学生分别取得高级技师、技师资格。xxxx年学生田晓华参加第四十三届世界技能大赛预选赛,获得二等奖。
历年来,各类大型企业纷纷来我校招聘人才,焊接专业毕业生供不应求。许多学生已经成为企业的技师骨干,其中20多人出国工作。
其实,我也有迷惑的时候,一度对自己从事的职业教育工作产生怀疑乃至动摇,但每每面对学生一双双渴求的目光的时候,每每听到学生们有所作为后感谢的话语的时候,每每看到学生为社会、为企业做出贡献的时候,我的内心不断告诉我:你的付出是值得的,你的工作是有价值有意义的,你一定要坚持!
是的,我一定会坚持!为水电校的发展,为xx的职业教育,我会继续努力的!
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